0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài 17: Chương trình con và phân loại (2 Tiết)

Bài 17: Chương trình con và phân loại (2 Tiết)

Bài 17: Chương trình con phân loại (2 Tiết)

... Đức Cảnh2. Phân loại cấu trúc của chương trình con. a. Phân loại Chương trình con thường gồm hai loại oHàm (Function): Là chương trình con thực hiện một số thao tác nào đó trả về một ... Cảnh2. Phân loại cấu trúc của chương trình con. c. Thực hiện chương trình con Tham số thực: o Để thực hiện gọi một chương trình con, ta cần phải có lệnh gọi, bao gồm tên chương trình con với ... Cảnh2. Phân loại cấu trúc của chương trình con. b. Cấu trúc chương trình con <phần đầu>[<phần khai báo>]<phần thân>Cấu trúc chương trình con tương tự chương trình chính,...
  • 20
  • 1,170
  • 12
Bài 17 - Chương trình con và phân loại

Bài 17 - Chương trình con phân loại

... DÒ1. Em hãy cho biết chương trình con là gì? Có mấy loại chương trình con? 2. Trình bày cấu trúc chương trình con? Cho biết sự giống khác về cấu trúc của CTC chương trình? 3. Khi sử dụng ... 2. Phân loại cấu trúc của chương trình con :a. Phân loại : Hàm (Function) : là chương trình con thực hiện một số thao tác nào đó trả về một giá trị qua tên ... vào /ra, các hằng, các biến dùng trong chương trình con  Phần thân : là dãy câu lệnh cần thực hiện trong chương trình con Em hãy nêu cấu trúc chương trình chính?  Trong hoạt động dạy và...
  • 15
  • 2,166
  • 8
Bài 17 Chương trình con và phân loại ( GA thao giảng)

Bài 17 Chương trình con phân loại ( GA thao giảng)

... tiện dễ dàng. 1.Kh1.Khái niệm chương trình con: ái niệm chương trình con: Chương trình con là một dãy lệnh mô tả một Chương trình con là một dãy lệnh mô tả một số thao tác nhất định ... hiện chương trình lớn:• Phục vụ cho quá trình trừu tượng hoá:• Mở rộng khả năng ngôn ngữ:• Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình: • Lợi ích của việc sử dụng chương trình con: ... dương. • Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình: Chương trình được tạo thành từ các chương trình con nên dễ đọc, dễ hiểu, dễ kiểm tra hiệu chỉnh. ProgramProgram tinhtong; tinhtong;VarVar...
  • 15
  • 1,740
  • 20
Bài 17 - Chương trinh con và phân loại (tiết 1)

Bài 17 - Chương trinh con phân loại (tiết 1)

... ĐỨC CẢNH Bài 17 CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠII: Mục tiêu:1. Kiến thức:Biết phân biệt được hai loại chương trình con: Hàm thủ tục.Biết được cấu trúc của một chương trình con. Biết phân biệt ... về chương trình con: +Dẫn dắt học sinh hiểu về chương trình con: Các chương trình giải các bài tóan phức tạp thường rất dài phức tạp, gồm rất nhiều lệnh. Khi đọc những - HS đứng dậy ... dụng chương trình con. +Chạy thử 2 chương trình trên để cho học sinh thấy kết quả tính tóan.+Qua 2 ví dụ trên ta cũng thấy sử dụng chương trình con làm chương trình gọn hơn dể quan sát...
  • 7
  • 1,611
  • 11
Bài 16: Chương trình con và phân loại

Bài 16: Chương trình con phân loại

... Nội dung bài dạy Chương trình con Lợi ích khi sử dụng CTC Phân loại  Khi viết chương trình giải các bài toán lớn, phức tạp, chương trình thường rất dài, gồm hàng trăm, ... toán con cụ thể nào đó. Các khối lệnh sẽ được xây dựng dưới dạng các chương trình con (CTC). Sau đó, chương trình chính sẽ được xây dựng nên từ các chương trình con này. Chương 6 – Bài 17Nội ... tạo chương trình như thế nào để cho chương trình dễ đọc, dễ hiểu.1. Chương trình con:  Cần định hướng chương trình thành các khối (các môđun), mỗi khối bao gồm các lệnh giải quyết một bài...
  • 4
  • 777
  • 4
bài 17 chương tình con và phân loại

bài 17 chương tình con phân loại

... Bài 17: Chương trình con phân loại Vị trí bài dạy Chương 1: Một số khái niệm về lập trình ngôn ngữ lập trình Chương 2: Chương trình đơn giản Chương 3: Cấu trúc rẽ nhánh lặp Chương ... trúc Chương 5: Tệp thao tác với tệp Chương 6: Chương trình con lập trình có cấu trúc Bài 18: Ví dụ về cách viết sử dụng chương trình con TIN HỌC 11 Bài 19: Thư viện chương trình con ... dạy5 Bài 17: Chương trình con phân loại (2, 0,0)Khoa CNTT – Công nghệ dạy họcMục tiêu bài dạyKiến thức Hiểu khái niệm chương trình con lợi ích việc sử dụng chương trình con.  Sự...
  • 10
  • 515
  • 0
Bài 17.1 Chương trình con và phân loại

Bài 17.1 Chương trình con phân loại

... 2. Phân loại chơng trình con Chơng trình con Chơng trình con Hàm (Function)Là chơng trình con thực hiện một số thao tác nào đó, trả về một giá trị qua tên ... Thủ tục (Procedure) HÃy nhớ! Chơng trình con là một dÃy lệnh giải quyết một bài toán con cụ thể. Cấu trúc chơng trình gồm: Phân loại chơng trình con: + Hàm + Thủ tục <Phần khai báo>< ... (Function)Là chơng trình con thực hiện một số thao tác nào đó, trả về một giá trị qua tên của nó.Thủ tục (Procedure)Là chơng trình con thực hiện một số thao tác nào đó, không trả về...
  • 8
  • 466
  • 2
Chương trình con và phân loại

Chương trình con phân loại

... khai báo phạm vi sử dụng.2. Kỹ năng :Rèn luyện kĩ năng ban đầu về chương trình con. Phân loại cấu trúc của chương trình con phân loại: -Hàm (Function) là chương trình con thực ... Khái niệm chương trình conChương trình con là một dãy lệnh mô tả một số thao tác nhất định có thể được thực hiện từ nhiều vị trí trong chương trình Ví dụ về chương trình con Giả sử ... những chương trình dài, rất khó nhận biết được chương trình thực hiện các công việc gì hiệu chỉnh chương trình cũng khó khăn. Vậy phải cấu tạo chương trình như thế nào để cho chương trình...
  • 11
  • 1,516
  • 5
Chương trình con và phân loại

Chương trình con phân loại

... head chương trình của bài toán trên (chưa sử dụng chương trình con) .HS : Nêu thuật toán của bài toán đó HS : Quan sát chương trình trả lời câu hỏi .Thuyết trình: Chương trình con là ... những chương trình dài, rất khó nhận biết được chương trình thực hiện các công việc gì hiệu chỉnh chương trình cũng khó khăn. Vậy phải cấu tạo chương trình như thế nào để cho chương trình ... lại khái niệm chương trình con nhấn mạnh cho học sinh về ý thức xây dựng chương trình có cấu trúc • Giao một số bài tập cho học sinh viết bằng chư ơng trình con • Đánh giá nhận xét về...
  • 7
  • 1,103
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: bài 17 chương trình con và phân loạibài 17 chương trình con và phân loại tiết 2bài giảng chương trình con và phân loạigiáo án bài chương trình con và phân loạibài giảng điện tử chương trình con và phân loạigiáo án chương trình con và phân loạichương trình con và phân loại tiết 1tin học 11 chương trình con và phân loạichương trình con và phân loại tiết 2giáo án bài chương trình con vphátà phân loạiđánh giá và đề xuất nhân rộng chương trình thí điểm phân loại chất thải rắn sinh hoạt tại nguồn tại phường bến nghé quận 1 tp hcmbài giảng chương trình con lớp 11chương trình con và lập trình có cấu trúcbài tập chương trình con trong pascalngữ văn 8 bài 14 chương trình địa phương phần vănBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ