0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

BAI 3 NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH

Tài liệu TNXH 1 - BÀI 3: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH pptx

Tài liệu TNXH 1 - BÀI 3: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH pptx

... số vật xung quanh 2 , 3 HS lên chơi -HS theo dõi -HS làm việc theo từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe BÀI 3: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH A. Mục tiêu: -Kiến thức: Nhận ... mô tả một số vật xung quanh. -Kĩ năng :Hiểu được mắt,mũi,tai,lưỡi,tay(da) là các bộ phận giúp chúng ta nhận biết được các vật xung quanh. -Thái độ : Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận ... nhóm nhỏ *Mục tiêu :Biết vai trò của các giác quan trong việc nhận biết thế giới xung quanh. *Cách tiến hành: Bước 1: -HS đứng lên nói về những gì các em đã quan sát -Các em khác bổ sung...
  • 5
  • 672
  • 2
BAI 3 NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH

BAI 3 NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH

... vệ mắt và tai Mục tiêuMục tiêu : Nhận biết đúng các vật xung quanh qua các giác quan . Bạn nhìn, nghe, ngửi, nếm, sờ các vật xung quanh bằng gì ? màu sắchình dángmùi, ... Quả cà chua màu đỏ Quả cà chua màu đỏ Mục tiêuMục tiêu : Biết vai trò của các giác quan trong việc nhận biết thế giới xung quanh . Quả khế màu vàng Những việc nên làm để cơ thể ... xung quanh bằng gì ? màu sắchình dángmùi, vịnóng- lạnhcứng – mềmâm thanhNhờ đâu em biết được kem ...
  • 21
  • 373
  • 0
Tự nhiên xã hội lớp 1 - Nhận biết các vật xung quanh ppt

Tự nhiên xã hội lớp 1 - Nhận biết các vật xung quanh ppt

... HỘI Bài 3: Nhận biết các vật xung quanh I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết nhận xét và mô tả một số vật xung quanh. - Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi là các bộ phận giúp ta nhận biết mọi vật. - ... giác quan trong việc nhận biết thế giới xung quanh. KL: Nhờ các bộ phận: mắt, mũi, lưỡi, tai, tay mà ta nhận biết được các vật xung quanh. c. Liên hệ: Cần giữ gìn, bảo vệ các bộ phận trên cơ ... + Các hoạt động khác H: Sưu tầm các câu chuyện, những việc làm thể hiện truyền thống tốt đẹp của nhà trường. H: Liên hệ a. Các vật xung quanh ta ( 10 phút ) MT: Mô tả 1 số vật xung...
  • 5
  • 647
  • 1
CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS

CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS

... vào tính chất vật lí , hãy nhận biết 3 lọ mất nhãn đựng 3 chất bột sau : bộtsắt , bột lưu huỳnh , bột than (lớp 8)Ví dụ 2 : Dựa vào tính chất vật lí , nhận biết 3 lọ mất nhãn đựng 3 chất khí sau ... thuốc thử màđề bài đã choddeer nhận biết ít nhất một trong các chất cần nhận biết . Sau đó dùnghóa chất vừa mới nhận biết được để nhân biết ít nhất một trong các chất còn lại …Ví dụ : Chỉ được ... vân dụng và nhận biết loại chất nào trước . Ngườ thầy giáo phải hướngdẫn cho HS con đường nhận biết ngắn nhất , đúng đắn nhất để HS tự lập được sơ đồ nhận biết các chất Ví dụ : Nhận biết 4 lọ...
  • 10
  • 22,889
  • 481
Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ

Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ

... màu 3CH≡CH+8KMnO4 → 3HOOC−COOH + 8MnO4↓+8KOHAgNO 3 /NH 3 (có nối 3 đầu mạch)kết tủa màu vàng nhạtHC ≡ CH + 2[Ag(NH 3 )2]OH → Ag − C ≡ C − Ag↓ + 2H2O + 4NH 3 R−C ≡ C−H + [Ag(NH 3 )2]OH ... (CHOH)4 − COONa + Cu2O↓ + 3H2OAgNO 3 / NH 3 ↓ Ag trắngCH2OH − (CHOH)4 − CHO + 2Ag[(NH 3 )2]OH → CH2OH−(CHOH)4−COONH4 + 2Ag↓ + H2O + 3NH 3 dd Br2Mất màu CH2OH−(CHOH)4−CHO ... trắngAnđehitAgNO 3 trong NH 3 ↓ Ag trắngR − CH = O + 2Ag[(NH 3 )2]OH → R − COONH4 + 2Ag↓ + H2O + 3NH 3 Cu(OH)2NaOH, t0↓ đỏ gạchRCHO + 2Cu(OH)2 + NaOH 0t→RCOONa + Cu2O↓ + 3H2Odd...
  • 4
  • 3,731
  • 93
Tài liệu Giáo án số 3 - Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG pot

Tài liệu Giáo án số 3 - Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG pot

... h/s.-Yêu cầu học sinh đưara nhận xét về: phongcách phục vụ của từngloại nhà hàng ?- Ghi nhận câu trả lờicủa h/s.- Nhận xét và bổ sungthông tin cho bài học.- Lấy ví dụ 3 nhàhàng đang hoạt độngtại ... chép, lĩnh hội.4 Giáo án số: 03 Thời gian thực hiện: 90 phút. (2h)Tên chương: KHÁI QUÁT VỀ DỊCH VỤ NHÀHÀNGThực hiện: ngày tháng năm 20 13. Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG.Mục tiêu của ... - Trình bày được các tiêu chí dùng để phân loại nhà hàng.- Phân tích được các đặc điểm nổi bật của từng loại nhà hàng.- Rèn luyện tính tích cực nghiên cứu để phát triển các loại hình nhà hàng.Đồ...
  • 5
  • 4,683
  • 38
Bai tap nhan biet cac chat vô cơ và hữu cơ

Bai tap nhan biet cac chat vô cơ và hữu cơ

... phản ứng 6. Cho các chất: MgO, Al2O 3 , FeO.a) Trình bày cách nhận biết các chất trên khi chúng chứa trong 3 lọ khác nhau.b) Trình bày cách điều chế Al tinh khiết từ hỗn hợp 3 chất trên. ... Trình bày phơng pháp hoá học để nhận biết 3 bìnhnày mà chỉ cần dùng thêm dung dịch HCl và dung dịch Ba(NO 3 )2 làm thuốc thử.Câu 3: các lọ đựng riêng rẽ các dung dịch không dán nhÃn sau: ... HCl.)4. Chỉ dùng một thuốc thử, hÃy nhận biết ba chất sau đây đựng trong ba bình mất nhÃn:Al, Al2O 3 , Mg. ** Đợc dùng thêm một thuốc thử, hÃy tìm cách nhận biết các dung dịch (mất nhÃn) sauđây:...
  • 2
  • 6,765
  • 122
bài tập nhận biết các hóa chất

bài tập nhận biết các hóa chất

... 1. Nêu phương pháp nhận biết 3 dung dịch sau đây: Ca(HCO3)2 , Na2CO3 , (NH4)2CO3 . 2. Bằng phương pháp nào có thể nhận biết được các chất rắn sau: Na2CO3 , MgCO3 , BaCO3 . 3. Có 4 dung dịch không ... Ba(OH)2 có thể nhận biết được các ion nào sau đây trong cùng một dung dịch: Na+, NH4+, HCO3-, CO32-, SO42-28. Hãy tìm cách nhận biết các ion trong dung dịch chứa AlCl3 và FeCl3 . Viết các phương ... được các loại quặng Sắt: Hematit và Xiderit.6. Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các lọ không nhãn chứa các dung dịch hoá chất sau: Al(NO3 )3 , Zn(NO3)2 , NaNO3 , Mg(NO3)2 . Viết các phương...
  • 3
  • 7,284
  • 37
Bài 29: Nhận biêt cây cối và con vật

Bài 29: Nhận biêt cây cối và con vật

... luận:- Các con vật đều có: đầu, mình và các cơ quan di - Các con vật đều có: đầu, mình và các cơ quan di chuyểnchuyểnBài 29: Nhận biết cây cối và con vật Bài 29: Nhận biết cây cối và con vật ... nhật ngày 16 tháng 3 năm 2008Chủ nhật ngày 16 tháng 3 năm 2008Tự nhiên - xà hộiTự nhiên - xà hội- Có nhiều con vật khác nhau về hình dạng, kích thước, - Có nhiều con vật khác nhau về hình ... th¸ng 3 n¨m 2008Chñ nhËt ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2008Tù nhiªn - x· héiTù nhiªn - x· héiBµi 29: NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËtBµi 29: NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt Chñ nhËt ngµy 16 th¸ng 3 n¨m...
  • 8
  • 1,066
  • 11
Bài 1: Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng

Bài 1: Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng

... sáng không? + Nhận biết vật: Có ánh sáng. a/s truyền vào mắt- Yêu cầu học sinh hoàn thành kết luận.HĐ4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng- Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm hình 1 .3 (SGK).Hỏi: ... C5.-Cá nhân hoàn thành kết luận.Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.III, Nguồn sáng , vật sáng.- Nhóm học sinh làm thí nghiệm 1 .3 -> Có nhìn thấy đèn sáng.- Học sinh thảo ... nguồn sáng và vật sáng- Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm hình 1 .3 (SGK).Hỏi: Thí nghiệm 1.2 và 1 .3: Ta nhìn thấy tờ giấy trắng và dây tóc bóng đèn phát sáng. Vậy chúng có đặc điểm gì giống và...
  • 2
  • 2,664
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: nhận biết các vật xung quanhbài tập nhận biết các chất hữu cơ lớp 11bài tập nhận biết các chất hóa học lớp 10bài tập nhận biết các chất hóa học 10bài tập nhận biết các chất hóa học 9bài tập nhận biết các chất hóa học 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ