Giáo án GDTC

Giáo án Tin học 10 .doc

Giáo án Tin học 10 .doc

... nhà:(2-3’)  Học các nội dung: Bài toán và thuật toán  Bài tập: Viết thuật toán tính tích P = 1. 1/2 . 1/3 1/n với n là số nguyên Giáo Án Tin Học 10 46 Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010 I.MỤC TIÊU: ... bài học II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đồ dùng dạy học: Máy tính điện tử -Giáo án, giáo án điện tử 2.Chuẩn bị của học sinh:Nhữn...
Ngày tải lên : 14/08/2012, 10:34
  • 83
  • 8K
  • 13
Giao an Truyen hinh so.doc

Giao an Truyen hinh so.doc

... tạo tín hiệu chói ' Y E và 2 tín hiệu mang màu 21 , SS . Các tín hiệu mang màu 21 , SS điều chế dao động tần số mang phụ tạo ra tín hiệu mang màu cao tần U C . Trong bộ cộng, các tín ... tín hiệu mang màu để khi phát ảnh đen trắng thì tín hiệu mang màu triệt tiêu, chỉ còn lại Y. Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ khi tăng độ chói của ảnh, nghĩa là tín hiệu mang màu ......
Ngày tải lên : 16/08/2012, 13:42
  • 95
  • 3.6K
  • 14
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc

... audio số 3.1. âm thanh và phát tín hiệu âm thanh 3.1.1. Nguồn gốc âm thanh Âm thanh là do vật thể rung động phát ra tiếng và lan truyền đi trong không khí, tai ta cảm nhận âm thanh qua màng nhĩ ... trình chuyển đổi về mặt thời gian, có 4 phơng pháp nh sau: ã Biến đổi song song. ã Biến đổi nối tiếp theo mà đếm. ã Biến đổi nối tiếp theo mà nhị phân. ã Biến đổi song song- nối tiếp kết hợp. Sau...
Ngày tải lên : 16/08/2012, 13:42
  • 86
  • 2.1K
  • 5
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

... trình chuyển đổi về mặt thời gian, có 4 phơng pháp nh sau: ã Biến đổi song song. ã Biến đổi nối tiếp theo mà đếm. ã Biến đổi nối tiếp theo mà nhị phân. ã Biến đổi song song- nối tiếp kết hợp. Sau ... đổi song song, tín hiệu tợng tự U A đợc đồng thời đa đến các bộ so sánh n SS ữ 1 nh hình vẽ. Điện áp chuẩn U ch đợc đa đến đầu vào thứ hai qua thang điện trở R, do đó điện áp đặt vào bộ...
Ngày tải lên : 16/08/2012, 13:42
  • 73
  • 1.7K
  • 9
GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf

GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf

... nghỉ 3 phút sau bài tập này Thực hiện: - 3 hiệp mỗi hiệp từ 10- 25 lần Bài 6. Tạ đơn sau đầu Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 5kg) Thực hiện 1 hiệp với 12 đến 15 lần - 50 % sức (ví dụ 10kg) ... dứt khoát. Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 15kg) Thực hiện 1 hiệp với 12 đến 15 lần - 50 % sức (ví dụ 30kg) Thực hiện 1 hiệp với 8 đến 10 lần - 75% sức (ví du 45kg) Thực hiện 1 hiệp v...
Ngày tải lên : 21/08/2012, 16:12
  • 26
  • 10.1K
  • 60
Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

... tư tưởng Phật giáo Việt Nam. Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam Từ xưa tới nay có rất nhiều trường phái triết học du nhập vào Việt Nam nước Ta nó đã có ... đã được du nhập vào việt nam như thế nào và những ảnh hưởng của nó ra sao. Trước tiên ta nói một đôi dòng về triết học phật...
Ngày tải lên : 24/08/2012, 22:46
  • 14
  • 4.1K
  • 52
Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

... Bodybuilding Luyện tập Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm) Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm) Thảo luận Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm) trong diễn đàn Luyện ... đề Kết quả từ 1 tới 15 trên 304 Trang 1 trong 21 1 2 3 11 Cuối cùng 4 40 Cảm ơn...
Ngày tải lên : 27/08/2012, 09:21
  • 42
  • 5.4K
  • 95
Giáo án-  Chương 7: Lý thuyết mẫu

Giáo án- Chương 7: Lý thuyết mẫu

... h x x ,, . .   1.3. Mẫu tổng quát và mẫu cụ thể + Mẫu gồm n phần tử quan sát độc lập (X 1 ,X 2 ,…,X n ) là mẫu tổng quát (mẫu ngẫu nhiên) với kích thước mẫu là n. + Tiến hành quan ... mẫu có m phần tử có tính chất A mà ta quan tâm thì n m f n . + Phương sai mẫu có hiệu chỉnh   n 2 2 2 n i i 1 1 n S X X S n 1 n 1 .         + Khi xét lý thuyết t...
Ngày tải lên : 28/08/2012, 16:22
  • 25
  • 1.5K
  • 3
Giáo án-  Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông

Giáo án- Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông

...   là ước lượng điểm của tỉ lệ đám đông p. + Trung bình mẫu 1 1 n n X X X X n     là ước lượng điểm của trung bình đám đông  . 1.3. Thống kê   1 n , ,X X  là ước lượng không ... thiết trọng lượng các bao bột là X có phân phối chuẩn. Ước lượng trọng lượng trung bình  với độ tin caäy 95%. 2.3. Ước lượng trung bình đám đông  Bài...
Ngày tải lên : 28/08/2012, 16:22
  • 25
  • 1.4K
  • 5
Giáo án-  Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê

Giáo án- Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê

... toán cụ thể 1.2.3. Kiểm định giả thiết p (p 0 cho trước) + Từ mẫu cụ theå tính n m f n n , n 0 0 0 f p t p q n n n . + Từ B t t t T ư . Nếu t t t t thì chấp nhận giả thiết coi p = p 0 . ... 0 6kg6 k . Trung bình thực tế T chưa biết. Đặt giả thiết 0 0 H : 6kgH: 6 k . 2 n 121 30, n 1 2 chöa bieát. 1.2.4. Kiểm định giả thiết . ( 0 0 cho trước) a...
Ngày tải lên : 28/08/2012, 16:22
  • 37
  • 1.7K
  • 10
Giáo án-  Phi tham sôGiaoanTK11.ppt

Giáo án- Phi tham sôGiaoanTK11.ppt

...  k 2 i i 2 i i 1 n n p n p      . + T ừ D 2 k s 1 ( )1          , với s là số tham số cần ước lượng trong F * (x). + N eáu 2 2 k s 1 ( )1        ta chấp nhận
Ngày tải lên : 28/08/2012, 16:22
  • 21
  • 709
  • 0
Giáo án: Giải tích tổ hơp

Giáo án: Giải tích tổ hơp

... 1.5 Tổ hợp. Một cách chọn m phần tử trong một tập hợp gồm n phần tử được gọi là một tổ hợp chập m cùa n phần tử. Mệnh đề. Số tổ hợp chập m của n phần tử bằng: ... ít nhất 2 viên bi. 1.6 Tổ hợp lặp: Một nhóm có m phần tử không phân biệt thứ tự, có thể trùng nhau được gọi là một tổ hợp lặp chập m của n phần tử. Mệnh đề. Số tổ hợp lặp chập m của n phần ... n= 1 ; ( ) k i i j...
Ngày tải lên : 28/08/2012, 16:22
  • 8
  • 1.4K
  • 20
Giáo án: Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

Giáo án: Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

... của caực bieỏn coỏ khaực. C A B (AB)= ầ Giáo trình: Xác suất và thống kê – GS. Đặng Hấn. Giáo trình: Xác suất và thống kê – GS. Đặng Hấn. Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo: ... nhóm các điều kiện và có thể lặp lại nhiều lần. lần. Chương I. Những khái niệm cơ bản về xác suất 1.3. nh ngh a xaùc su tĐị ĩ ấ 1.3. nh ngh a xaùc su tĐị ĩ...
Ngày tải lên : 28/08/2012, 16:22
  • 9
  • 2.8K
  • 45
Giáo án GDTC

Giáo án GDTC

... Giáo án phát triển thể chất Chủ đề: Ngành nghề VĐCB: Đi thăng bằng trên ghế- Bê vật trên tay Lứa tuổi : Mẫu giáo Nhỡ (4-5 tuổi) Thời gian: 20-25 phút I/ ... tốt phần thi của mình. - Giáo dục dinh dỡng cho trẻ ăn nhiều quả để cho cơ thể khoẻ mạnh. II/ Chuẩn bị: - Xắc xô, quả - Hai ghế băng cho trẻ và một ghế băng cho cô giáo - 25 rổ đựng các loại ... năng: - Tập thành thạo các độn...
Ngày tải lên : 13/07/2014, 05:00
  • 2
  • 364
  • 0
GIÁO ÁN GDTC

GIÁO ÁN GDTC

... Giáo án giáo dục thể chất Chủ đề: Động vật Tên bài: VĐCB: Bò bằng 2 tay 2 chân TCVĐ: Trời nắng,trời ... soạn,dạy: Lê Thị Thảo I.Mục đích yêu cầu 1 .Giáo dưỡng _Trẻ biết bò nhanh và thẳng tới đích -Phát triển tố chất nhanh,mạnh và khả năng định hướng cho trẻ 2 .Giáo dục -Giáo dục trẻ yêu thích luyện tập,hứng ... BTPTC 2.Trọng động a.BTPTC: Gà trống Động tác 1: Gà trống gáy (tập 3-4...
Ngày tải lên : 03/02/2015, 05:00
  • 4
  • 403
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: