0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

giao an hoa lop 11

Giáo án hóa lớp 11 - Cơ bản

Giáo án hóa lớp 11 - Cơ bản

... tan, trừ muối của Ag+, Pb2+ là khôngtan hoặc ít tan.- Các muối tan có đầy đủ tính chất của 1muối tan thông thường.+ Tác dụng với bazơ tan.+ Tác dụng với axit.+ Tác dụng với muối tan ... Nguyên tử gồm:+ Hạt nhân mang điện tích dương (1+)Page 1/70Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tkHoạt động 4Page 12/70Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tkHoạt ... luận => đều có mặt cation H+Định nghĩa: Axit là chất khi tan trongnước điện li ra cation H+.Page 11/ 70Giáo án hóa học 11 – Ban cơ bản …& http://nhuhuy.tkHoạt động 7IV. Cân bằng hóa...
  • 12
  • 2,151
  • 50
giao an hoa lop 11

giao an hoa lop 11

... ống nghiệm, đunnóng .Nhận xét : muối NH4Cl thăng hoa .- HS quan sát trả lời :NH4Cl là tinh thể không màu dễtan , pH < 7- HS quan sát hiện tượng , viếtphương trình phân tử và ion ... một số muối képvà phức chất .* Lưu ý : Một số muối được coi là không tan thực tế vẫn tan với một lượng nhỏ . Phần tan rất nhỏ đó điện li .- Hs lên bảng viết phương trình điện li của NH3 ... Là những hợp chất tinh thể ion , Phân tử gồm cation NH4+ và anion gốc axit .- Muối amoni đều dễ tan trong nước và khi tan điện ly hoàn toàn thành các ion .Ví dụ : NH4Cl → NH4+...
  • 135
  • 413
  • 0
giao an hoa lop 9 nam 08-09

giao an hoa lop 9 nam 08-09

... CO(NH2)2 tan trong nớc- Amoni nitơrat: NH4NO3 tan- Amoni sunfat : (NH4)2SO4 tanb. Phân lân: - Photphat tự nhiên: Ca3(PO4)2 không tan- Supe photphat: Ca(H2PO4)2 tanc. ... gồm 8 hàng ngang là các khái niệm hóa học. Đoán đợc từ hàng ngang đợc 10 điểm. Mỗi từ hàng ngang có 1 đến 2 chữ trong từ chìa khóa. Đoán đợc từ chìa khóa đợc 20 điểm* Hàng ngang 1: Có 13 chữ ... Dung dịch có màu xanh lam.c. Chất kết tủa màu trắng không tan trong axit và nớc d. Dung dịch không màu và nớc2. Làm bài tập số 6Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 7: Một số Axit quan trọng ( tiếp)...
  • 140
  • 758
  • 1
Giáo án GDCD lớp 11

Giáo án GDCD lớp 11

... * Khái niệm cạnh tranh và nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh. * Mục đích của cạnh tranh và các loại cạnh tranh. Tính hai mặt của cạnh tranh. III Phương pháp dạy học Trực quan, Giải quyết vấn đề,Thuyết ... nhân dẫn đến cạnh tranh. * Hiểu mục đích của cạnh tranh, các loại cạnh tranh, tính hai mặt của cạnh tranh.2 Về kỹ năng * Phân biệt mặt tích cực và mặt hạn chế của cạnh tranh trong sản xuất ... sao ? ( Thời gian lao động xã hội cần thiết )2 Bài mới ( giới thiệu bài mới ) Quan sát trên thị trường chúng ta thường bắt gặp những hiện tượng ganh đua, giành giật hay cạnh tranh giữa những...
  • 69
  • 5,732
  • 57
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... nhà: 3,4,5 SGK trang 14. BÀI 4 PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI IONTRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 47Hoàng Văn Hoan 24/ 9 /2007 26/ 9/2007 11( Ch/tr chuẩn)I/ ... HS quan sát lọ đựng axit H3PO4 và đọc SGK trang 51.GV Nhắc lại sơ lược:HS quan sát lọ đựng H3PO4, kết hợp SGK và nhận xét về màu sắc, trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, tính tan, tính ... và 3 SGK trang 75/ Bài tập về nhà: 4, 5, 6, 7* trang 7 (SGK)6/ * Gợi ý bài tập:BÀI 2 AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 34 (1/2)Hoàng Văn Hoan 12/ 8/2007...
  • 264
  • 5,682
  • 119
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... thêm trang 25 -26 và xem bài mới trang 27.KIỂM TRA 45 PHÚT ( SỐ 1) (Kiểm tra chung) Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày kiểm tra Dạy lớp610Hoàng Văn Hoan08 /10/2007 5 /11/ 10/2007 11( Ch/tr ... HS quan sát mẫu P đỏ và HS quan sát mẫu P đỏ và 46GV làm thí nghiệm ( hoặc mô tả bằng hình vẽ: Zn(OH)2Kết tủa ban đầu dd HCldd NaOHỐng 1Ống 2GV gợi ý HS phát hiện tìnhHS quan sát ... Bài tập: 6, 7, 8 trang 38 SGK. 38 BÀI 8 (B) AMONIAC VÀ MUỐI AMONI Tuần Tiết 2/2 Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp713Hoàng Văn Hoan 12/10 /2007 16/ 10 /2007 11( Ch/tr chuẩn)I/...
  • 262
  • 2,529
  • 45
Giao an TD lop 11 Tron bo

Giao an TD lop 11 Tron bo

... hiện Một số động tác kỹ thuật đá cầu , bài tập phát triển sức nhanh.- Ôn luyện bài tập phát triển sức manh của chân, sức nhanh và thể lực chung.- Yêu cầu hs luyện tập tích cực và hoàn thành ... dễ, số lần lặp lại nhỏ hoặc thựchiên trong thời gian ngắn thì hiệu quả sẽ không cao và ngợc lại LVĐ quá mức chịu đựngcủa HS cũng không mang lại hiệu quả tập luyện, thậm chí nhiều khi còn ... xắp sếp cácbài tập, các phơng pháp tập luyện cần tuân theo một trình tự nhất định mang tính mục đích, tính khoa học. Tập luyện TDTT thờng xuyên se dẫn đến quá trình thích ứng nâng cao, nâng...
  • 95
  • 1,977
  • 25
Giao an hoa hoc 11 NC

Giao an hoa hoc 11 NC

... nước.Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà Ngày soạn: Tiết: 11 LUYỆN TẬP : PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa ... tan trong nước phân lira cation kim loại(NH4+) và anion gốc axit* Phân loại- Muối trung hoà: Anion gốc axit không còn H có khả năngphân li ra ion H+ : NaCl, Na2SO4 - Muối axit: anion ... quan sát và giải thích hiệntượng xảy ra ? GV Giải thích :- Muối NH4Cl tan trong nước , cation NH4+bị thủy phân làm cho dung dịch có tính axit - Muối CH3COONa khi tan trong nước ,anion...
  • 18
  • 902
  • 5
giao an dai lop 11 CB

giao an dai lop 11 CB

... cos2x ta cú pt tng ng: ( )03tan13tan2=++xxt t = tanx. Phng trỡnh thnh ( )03132=++tt==31tt kxxt+===41tan1 (k z)kxxt+===33tan3Vy phng trỡnh cú nghim:kxkx+=+=3,4V.Củng ... GV: Nờu dng ca pt (1) v cỏch gii:- a v pt bc hai theo tanx.- Hoc dựng cụng thc h bc a v pt bc nht theo sin2x v cos2x.GV: Phng trỡnh cú cỏc nghim x ... giác * T duy và thái độ- Biết quy lạ thành quen .Bit h thng kin thc ó hc- Rốn luyn tớnh toỏn nhanh nhn, cn thn v chớnh xỏc khi gii mt bi toỏn v lng giỏc.- Tích cực học tập, hăng hái phát biểu....
  • 4
  • 472
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa lớp 11 nâng caogiáo án hóa lớp 11 cơ bảngiáo án hóa lớp 11 haygiáo án hoá học 11giáo án hóa học 11 bài 24giáo án hóa học 11 bài 23giáo án hóa học 11 bài 22giáo án hóa học 11 bài 21giáo án hóa học 11 bài 20giáo án hóa học 11 bài 17giáo án hóa học 11 bài 16giáo án hóa học 11 bài 15giáo án hóa học 11 bài 14giáo án hóa học 11 bài 13giáo án hóa học 11 bài 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ