SKKN- MỘT SỐ CÁCH RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH
... một số bài tập áp dụng và một số tài liệu tham khảo trong công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi. -Trình bày một vài cách tiếp cận với các mảng kiến thức chuyên để học sinh có thể tiếp thu một cách ... kiến để bộ tài liệu thêm hoàn chỉnh.Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANGHỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌCTÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊNCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC CẤP THPTKHẢO SÁT MỘT ... hưởng của sự tạo phức 183. Một số bài tập áp dụng 18 Chương 3. PHẢN ỨNG OXI HOÁ – KHỬ 231. Các khái niệm cơ bản 232. Phản ứng oxi hoá - khử trong pin điện hoá 23• Để biểu diễn đơn giản các...
- 16
- 5,003
- 34
Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10
... electron bằng 178; trong đó, số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 54, số hạt mang điện của X ít hơn số hạt mang điện của Y là 12. a, Hãy xác định kí hiệu hoá học của X,Y và công thức ... bằng 178; trong đó, số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 54, số hạt mang điện của X ít hơn số hạt mang điện của Y là 12. a , Hãy xác định kí hiệu hoá học của X,Y và XY2 ... 0,19 HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊNKHU VỰC DUYÊN HẢI BẮC BỘHỘI THI HỌC SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘLẦN THỨ IVĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HÓA HỌC 10Ngày thi: 23/4/2011Thời gian làm bài: 180 phút.(không...
- 14
- 3,637
- 7
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án
... có:==⇒=×=+=×=+00925,0y0045,0x01375,0500275,0yx032,02016,0y2x3%4,17%100000,62320045,0m%43OFe=××= 2,00(0,50×4)2,004SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời gian ... ∆H3 = -1668,20 kJNhiệt hình thành của CO: ∆H4 = -110,40 kJ/molNhiệt hình thành của CO2: ∆H5 = -393,13 kJ/mol. 2. Tại 25oC phản ứng bậc một sau có hằng số tốc độ k = 1,8.10-5 s-1:2N2O5(k) ... là 1,5atm.(b) Để có hàm lượng CO bằng 50% về thể tích thì áp suất chung là bao nhiêu?ĐÁP ÁN ĐIỂM1. Nhiệt hình thành AlCl3 là nhiệt của quá trình: Al + 1,5Cl2 → AlCl3 Để có quá trình...
- 5
- 1,437
- 34
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án
... → H2O + Br2(c) Thoát khí O2 và nồng độ giảm dần5SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2005MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: ... iotua một thời gian dài, sau đó người ta cho hồ tinh bột vào thì khôngthấy xuất hiện màu xanh. Hãy giải thích và viết phương trình hoá học minh họa.2. Để nhận biết ion sunfit, người ta cho vào một ... trong dung dịch H2SO4 đặc nóng dư, thì lượng khí sinh ra đều làm mấtmàu cùng một lượng brom trong dung dịch. Viết các phương trình hoá học và xác định kim loại M,công thức phân tử muối cacbonat.ĐÁP...
- 6
- 1,132
- 26
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 2
... 10-12,6 Bài 11: Một học sinh điều chế dung dịch bão hoà magie hyđroxit trong nước tinh khiếttại 250C. Trị số pH của dung dịch bão hoà đó được tính bằng 10,5. a. Dùng kết qủa này để tính độ tan ... 161.1.2.Tích số tan 161.1.3.Tích số tan điều kiện 162.Các yếu tố ảnh hưởng 172.1.1.Sự có mặt của ion chung 172.1.2.Ảnh hưởng của pH 172.1.3.Ảnh hưởng của sự tạo phức 183 .Một số bài tập áp ... -14,361. Tích số ion của nước 2H OK = 1,0.10-14. Tính hằng số cân bằng của các phản ứng sau:a. CrO42- + H2O HCrO4- + OH- b. Cr2O72-+ 2OH- 2CrO42- + H2O 2. Tích số tan...
- 8
- 6,641
- 93
Từ khóa: rèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóaren luyen de tro thanh hoc sinh gioi toanrèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóavũ khắc ngọcrèn luyện để trở thành lãnh đạorèn luyện để trở thành nhà lãnh đạophấn đấu rèn luyện để trở thành đảng viênphấn đấu rèn luyện để trở thành người đảng viênphấn đấu rèn luyện để trở thành đảng viên chính thứctai lieu ren luyen de ren luyen de tro thanh ky thuat may tinhrèn luyện tiếng anh để trở thành phiên dịch giỏicách rèn luyện để có trí nhớ tốtskkn mot so bien phap to chuc tro choi dan gian cho tre mau giao 5 6 tuoiskkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họcmột số cách suy luận để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quancách rèn luyện để tận dụng được sức mạnh của não bộNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ