0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đề thi đại học chính thức và đáp án môn hóa học 2010

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN HÓA HỌC BẢNG A VÀ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN HÓA HỌC BẢNG A ĐÁP ÁN

... →1:1,as o-HO-C6H4-CH2Cl + HClo-HO-C6H5-CH2Cl + 2NaOH →0t o-NaO-C6H5-CH2OH + 2NaCl +H2Oo-NaO-C6H5-CH2OH + CuO→0t o-NaO-C6H5-CHO + H2O + Cuo-NaO-C6H5-CHO ... TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: HOÁ HỌC - THPT BẢNG A (Hướng dẫn biểu điểm gồm 06 trang)Câu Nội dung ĐiểmCâu 1 2,5Khi cho phenol, anilin, ... 3OH - →Fe(OH)3 ↓Ba2+ + SO4 2- →BaSO4 ↓0,5Ta có hệ phương trình 56x + 32 y = 20,8 Giải ra x=0,2 107x + 233y = 91,3 y=0,30,5 SỞ GD& ĐT NGHỆANKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH...
  • 8
  • 406
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN HÓA HỌC BẢNG B VÀ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN HÓA HỌC BẢNG B ĐÁP ÁN

... thí sinh < /b> viết phương trình Zn dung dịch KOH ở dạng phức vẫn cho điểm tối đa)0,250,250,50 SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI < /b> CHỌN HỌC SINH < /b> GIỎI TỈNH LỚP 12< /b> NĂM HỌC 2009 < /b> - < /b> 2010< /b> HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ... chuyển hóa < /b> o-cresol thành A1o-HO-C6H4-CH3 + Cl2  →1:1,as o-HO-C6H4-CH2Cl + HClo-HO-C6H5-CH2Cl + 2NaOH →0t o-NaO-C6H5-CH2OH + 2NaCl +H2Oo-NaO-C6H5-CH2OH ... đun nóng HNO3 bay hơi không đáng kể) (Cho H=1, C =12,< /b> N=14, O=16, Na=23, S=32, K =39, Fe=56, Cu=64, Zn=65, Ba =137) - < /b> - - < /b> Hết - < /b> - - < /b> Họ tên thí sinh:< /b> Số b o danh: COOH b) A1 làOHCHOvì...
  • 7
  • 473
  • 2
Đề thi đại học chính thức và đáp án môn hóa học 2010

Đề thi đại học chính thức đáp án môn hóa học 2010

... lượt vào 5 dung dịch: NaCl, ZnSO4,Pb(NO3)2, Cu(NO3)2, FeCl3 là bao nhiêu? Trang 1/7 - Mã đề thi 0493Mã thi: 0493 Đề CHíNH THứC THI I HC VÀ CAO ĐẲNG 2010 Môn thi : Hoá Học Thời ... CO2 m gam nước. Lựa chọn công thức của 2 axit?A. CH3COOH CH3CH2COOH B. CH3COOH CH2=CH-COOHC. CH2=CH-COOH CH2=C(CH3)COOH D. HCOOH CH3COOH Trang 5/7 - Mã đề thi ... 43,2 gam Ag kim loại. Công thức cấu tạo của X Y là:A. OHC-CH=CH-CHO HO-(CH2)4-OH B. OHC-CH=CH–CH2–CHO HO-(CH2)3-OHC. CH3CHO C2H5OH D. HCHO CH3OHCâu 7: Số kết...
  • 7
  • 417
  • 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC – ĐỀ 5 doc

ĐỀ THI ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌCĐỀ 5 doc

... ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5 Bài : 8241 Hai chất nào dưới đây tham gia phản ứng trùng ngưng với nhau tạo tơ nilon-6,6? Chọn một đáp án dưới đây A. Axit ađipic atylen ... một đáp án dưới đây A. B. C. D. Đáp án là : (C) Bài : 16877 Cho các phản ứng sau: Các chất A, D, G là chất nào sau đây: Chọn một đáp án dưới đây A. ... một đáp án dưới đây A. 12.000 B. 15. 000 C. 24.000 D. 25. 000 Đáp án là : (A) Bài : 8239 Phân tử khối trung bình của polietilen X là 420.000. Hệ số polime hoá của PE là Chọn một đáp án...
  • 7
  • 587
  • 1
Đề thi HK II và đáp án môn Hóa học 10NC - Đề số 1

Đề thi HK II đáp án môn Hóa học 10NC - Đề số 1

... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ II MÔN : Hoá 10 NC Thời gian làm bài: phút; (30 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 01 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Cần đốt bao nhiêu mol ... oxi hóa bởi các chất hóa học? A. Br - B. I - C. Cl - D. F - Câu 6: Có thể dùng chất nào sau đây để làm khô khí H2S:A. P2O5B. Cả 3 chất C. H2SO4 đặcD. CaOCâu 7: Một hỗn hợp gồm O2 ... MgSO4 + H2S + H2OTổng hệ số( các số nguyên, tối giản) của tất cả các chất sau khi cân bằng phương trình phản ứng trên là:A. 17 B. 15 C. 18 D. 14 Câu 17 : Khí Cl2 phản ứng với tất cả...
  • 2
  • 412
  • 0
Đề thi HK II và đáp án môn Hóa học 11NC - Đề số 1

Đề thi HK II đáp án môn Hóa học 11NC - Đề số 1

... 485 10 D 13 2 11 C 209 11 D 357 11 D 485 11 B 13 2 12 B 209 12 A 357 12 B 485 12 A 13 2 13 B 209 13 D 357 13 B 485 13 C 13 2 14 D 209 14 D 357 14 B 485 14 C 13 2 15 A 209 15 B 357 15 A 485 15 A 13 2 16 ... 16 B 357 16 A 485 16 B 13 2 17 A 209 17 D 357 17 D 485 17 D 13 2 18 D 209 18 A 357 18 C 485 18 C 13 2 19 B 209 19 A 357 19 C 485 19 B 13 2 20 C 209 20 B 357 20 C 485 20 A 13 2 21 C 209 21 B 357 21 ... (Ag =10 8; Cu = 64)A. CH3-OH (CH3)2-CH-OH B. C2H5-OH (CH3)2-CH-OHC. C2H5-OH CH3-CH2-CH2-OH D. CH3-OH CH3-CH2-CH2-OHCâu 11 : Chất nào tác dụng với CuO...
  • 9
  • 395
  • 0
Đề thi HK II và đáp án môn Hóa học 12CB - Đề số 1

Đề thi HK II đáp án môn Hóa học 12CB - Đề số 1

... Đề thi học kỳ II Môn: Hóa học 12 (Thời gian 45) (Đề 1) Bôi đen đáp án đúng : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30ABCDCâu 1 : Cho 5,4g Al vào ... HOC 1 2 DHOA HOC 1 3 AHOA HOC 1 4 BHOA HOC 1 5 BHOA HOC 1 6 DHOA HOC 1 7 BHOA HOC 1 8 DHOA HOC 1 9 BHOA HOC 1 10 CHOA HOC 1 11 BHOA HOC 1 12 AHOA HOC 1 13 DHOA HOC 1 14 AHOA HOC 1 15 ... 30040506070809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223242526274phiÕu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Đề thi học kỳ II Đề số : 1 01 2802 2903 30040506070809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22232425262756 ...
  • 6
  • 337
  • 2
Đề thi HK II và đáp án môn Hóa học 12CB - Đề số 2

Đề thi HK II đáp án môn Hóa học 12CB - Đề số 2

... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ II MÔN : Hóa học 12 Họ, tên thí sinh: 1 A B C D 9 A B C D 17 A B C D 25 A B C D 2 A B C D 10 A B C D 18 A B C D 26 A B C D3 A B C D 11 A B C D 19 A B C D 27 A ...  CuCl 2 B. Cu + 2 FeCl3  CuCl 2 + 2FeCl 2 C. Cu + H 2 SO4  CuSO4 +H 2 D. Cu +1 /2 O 2 + 2 HCl CuCl 2 + H 2 O mamon made cauhoi dapanHOA HOC 1 1 CHOA HOC 1 2 DHOA HOC 1 3 AHOA ... 6Câu 25 : Dùng khí CO để khử sắt (III)oxit, sản phẩm khử sinh ra có thể là:A. Fe, FeO Fe3O4B. FeC. Fe FeO D. Fe, FeO , Fe3O4 Fe 2 O3Câu 26 : Cho vào ống nghiệm một vài tinh...
  • 3
  • 593
  • 1
Đề thi HK II và đáp án môn Sinh học 10 CB và NC -Đề số 1

Đề thi HK II đáp án môn Sinh học 10 CB NC -Đề số 1

... phân trong giảm phân?HỌ VÀ TÊN:…………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009LỚP:………………………………. MÔN : SINH 10 CƠ BẢNSBD: ……………………………… THỜI GIAN:45 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Câu 1 ... 1n……………0,5đHỌ VÀ TÊN:…………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009LỚP:………………………………. MÔN : SINH 10 CƠ BẢNSBD: ……………………………… THỜI GIAN:45 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Câu 1 (2,5đ): Cấu ... HỌ VÀ TÊN:……………………ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009LỚP:………………………………. MÔN : SINH 10 NÂNG CAOSBD: ……………………………… THỜI GIAN:45 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Câu 1 (2,5 đ): Tóm...
  • 5
  • 369
  • 0
Đề thi HK II và đáp án môn Sinh học 11 CB và NC -Đề số 1

Đề thi HK II đáp án môn Sinh học 11 CB NC -Đề số 1

... Hãy nêu 1 số hướng tiến hoá của sinh sản hữu tính ở động vật giải thích?HƯỚNG DẪN CHẤM SINH 11 NÂNG CAO HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009Câu 1: 1. Định nghĩa sinh trưởng phát triển:- sinh trưởng ... (2,5đ): Hãy nêu 1 số hướng tiến hoá của sinh sản hữu tính ở động vật giải thích?HỌ VÀ TÊN:…………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009LỚP:………………………………. MÔN : SINH 11 NÂNG CAOSBD: ……………………………… ... HỌ VÀ TÊN:…………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009LỚP:………………………………. MÔN : SINH 11 NÂNG CAOSBD: ……………………………… THỜI GIAN:45 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Câu 1( 2,5đ): Thế nào là sinh...
  • 4
  • 447
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học và đáp án môn hóađáp án đề thi đại học 2010đáp án đề thi đại học 2010 môn toánđáp án đề thi đại học 2010 khối ađáp án đề thi đại học 2010 môn lýđề thi và đáp án môn hóa lớp 10 học kì 2đề thi và đáp án môn hóa học tuyển sinh lớp 10đề thi đại học 2010bộ đề thi đại học 2010đề thi và đáp án môn hóa 2009đề thi và đáp án môn hóa khối bđề thi và đáp án môn hóađề thi đại số tuyến tính có đáp ánđề thi đại số tuyến tính có đáp án uehđề thi thử và đáp án môn hóaNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ