Giáo trình kỹ thuật số : Chương 10 part 1 docx
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 10 part 1 docx
... biến đổiD/A N bit: số mứcngõrakhácnhau =2^N, số bướcnhảy=2^N -1 Bướcnhảy= K = Vref/(2^N -1) 9 17 DAC – Thông số kỹ thuật Nhiềubộ DAC đượctíchhợpvàotrongnhững IC, mộtsố thông số tiêu biểucủanó ... Bướcnhảy= 1 volt8Ví dụ 10 - 1 Cầnsử dụng bộ DAC bao nhiêu bit để có thểđiềukhiển motor thay đổitốc độ mỗi2 vòng. 10 0 0rpm/2rpm(per step) = 500 steps2N -1 >500 steps. Suy ra N = 9? 10 19 IC ... trạngthái all 0 đếntrạng thái all 1 18IC DAC AD7524 (Figure 11 -9) CMOS IC 8 bit D/A Sử dụng R/2R Max settling time: 10 0 ns Full range accuracy: +/- 0.2% F.S.8 15 Mạch biến đổiD/A Vớinhững...
- 10
- 315
- 0
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 11 part 1 docx
... nhớCấutrúcbộ nhớ 32x48Cấutrúccủabộ nhớa) Ghi dữ liệu 010 0 vào bộ nhớ tại địachỉ 00 011 .b) Đọcdữ liệu 11 01 từ bộ nhớởđịcchỉ 11 11 0 10 19 MROM (Mask-programmed ROM) MROM là ROM mà dữ liệu đượcnhậpbởinhà ... liệuvàobộ nhớ.59Bài tập 01 Xác định giá trị của các ngõ vào và ngõ rakhi đọcdữ liệutừđịachỉ 0 010 0 . Xác định giá trị của các ngõ vào và ra khighi dữ liệu 1 11 0 vào 0 11 01 . 10 Bài tập02 Cho mộtbộ ... Byte: một nhóm 8 bit. Dung lượng: mô tả khả năng lưutrữ củabộnhớ. Dung lượng mô tả số word có trong bộnhớ. 1K = 2 10 word 1M = 220word 1G = 230word 2K x 8 = 2.2 10 x 8 = 2 .10 2 4.8...
- 14
- 386
- 1
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 10 part 2 potx
... tạoratầnsốf = 1/ (1. 1RC). Hoặccóthể sử dụng xung clock bênngoài. Nếusử xung clock có tầnsố 606kHz, thờigianbiếnđổixấpxỉ 10 0 us. Sử dụng nối đầtriêngbởivìđấtcủathiếtbị số tồntạinhiễu do quá trình ... bướcnhảy1 V34ADC0804 – SAC 8 bit 18 35ADC0804 – SAC 8 bit Có hai ngõ vào analog cho phép hai ngõ vào vi sai. Ngưỡng xác định tại 1/ 2LSB. Ví dụ, bướcnhảylà 10 mV, bit LSB sẽởtrạng thái 1 tại5mV. ... 11 21 Ví dụ 10 - 2 Sử dụng DAC để điềuchỉnh biên độ củatín hiệu analog22Biến đổiA/D ADC – miêu tả giá trị analog ngõ vào bằnggiá trị số nhị phân. ADC phứctạpvàtốn...
- 10
- 296
- 1
Giáo trình kỹ thuật số :Chương 2 part 1 pot
... 010 0 E1 61 11 01 4 10 0 0 0 011 D15 11 01 13 10 0 0 0 010 C14 11 00 12 10 0 0 0001B1 310 1 11 1 10 0 0 0000A1 210 1 010 10 019 1 11 00 19 10 0 0 810 1 0008 011 17 711 170 11 06 6 11 06 010 1 5 510 1 5 010 0 4 410 0 40 011 3 311 30 010 2 210 2 00 01 11 01 1 00000000BCDHexadecimalOctalBinaryDecimal22Sử ... cáctrọng số như sau:. 10 -2 10 -1 10 0 10 1 10 2 10 3 10 4…Trọng số 10 2Trọng số 10 1 Trọng số 10 0Trọng số 10 -1 Trọng số 10 -2Dấuthậpphân 13 25Biến đổigiữacáchệ cơ số HexadecimalDecimal ... phân 1 11 0 x 10 1 1 1 11 0 1 11 0 0000 1 11 0 10 0 11 01 0 12 Trong trường hợpcầnthể hiệndấu, số nhị phân sử dụng 1 bit để xác định dấu. Bit này thường ở vị trí đầutiên Bit dấubằng 0 xác định số dương....
- 14
- 406
- 0
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 3 part 1 ppt
... 8 trạng thái 11 1 011 10 1 0 01 11 0 010 10 0000xCBA8 15 IC cổng AND 74LS08 16 Cổng AND (tt) Cổng AND có thể có nhiềuhơn2 ngõvào. 47IC cổng OR 74LS328IC cổng OR 74LS327 13 Biểuthức Boolean ... vàbiếntrongđạisố Boolean chỉ có hai giátr : 0 và 1 Trong đạisố Boolean không c : phân số, số âm, lũythừa, cănsố, … Đạisố Boolean chỉ có 3 toán t : Cộng logic, hay còn gọitoántử OR Nhân logic, ... 1 1 Chương 3Các cổng logic & Đạisố BooleanTh.S Đặng NgọcKhoaKhoa Điện-ĐiệnTử2Hằng số Boolean và biến Khác vớicácđạisố khác, các hằng vàbiếntrongđạisố Boolean chỉ có hai giátrị:...
- 14
- 368
- 0
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 4 part 1 pps
... c : Ba ngõ vào Mộtngõra Ngõ ra ở mứccaochỉ khi đasố ngõ vào ởmứccao 10 Trình tự thiếtkế Bước 1: Thiếtlậpbảng chân trị. 11 11 10 1 1 11 01 00 01 1 11 0 0 010 010 0 0000xCBAMạchlogicABCx 1 1 Chương ... 0Lưuý cácgiátrị 1 Tích củacáctổngTổng củacáctíchChuẩntắchộiChuẩntắt tuyển∑∏6 11 Trình tự thiếtkế Bước 2: Thiếtlậpphương trình từ bảngchân trị. 11 11 10 1 1 11 01 00 01 1 11 0 0 010 010 0 0000xCBAA.B.CA.B.CA.B.CA.B.CABCCABCBABCAx ... (A+B+C)(A+B+C)(A+B+C)(A+B+C)Biểudiễnbằng biểuthức đạisố∑= )6,5,2 ,1( FABCF00000000000000 1 1 11 1 11 1 1 0 11 1 11 0 1 1032 1 4765Vị trí∏= )7,4,3,0(F4Biểudiễnbằng biểuthức đạisốX = 1 ghi XX = 1 ghi XX = 0 ghi...
- 11
- 363
- 0
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 4 part 2 docx
... biến 011 11 0 011 1 11 01 1 00 011 1 11 01 0 010 1 010 0 1 10 0 01 01 11 0 10 11 0 010 1 0 10 0 10 0 11 00 0 010 0 010 0 0 10 0 00FDCBAABCD00 01 11 10 00 01 11 10 F32Bìa Karnaugh 4 biếnABCD00 01 11 10 00 01 11 10 FLưuý ... 17 33Bìa Karnaugh 4 biến000 1 100 1 00 1 00 1 0 1 011 11 0 011 1 11 01 1 00 011 1 11 01 0 010 1 010 0 1 10 0 01 01 11 0 10 11 0 010 1 0 10 0 10 0 11 00 0 010 0 010 0 0 10 0 00FDCBAABCD00 01 11 10 00 01 11 10 F34K-map ... 10 00 01 11 10 FB40K-map 4 biến: nhóm 8 1 1 1 1 1 1 1 100000000ABCD00 01 11 10 00 01 11 10 FA 21 41 K-map 4 biến: nhóm 8 1 1 1 100000000 1 1 1 1ABCD00 01 11 10 00 01 11 10 FB42Rút gọnbằng...
- 11
- 446
- 1
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 4 part 4 docx
... moreGiga-scale integration (GSI) 10 0 ,000 to 999,999Ultra large-scale integration (ULSI) 10 , 000 to 99,999Very large-scale integration (VLSI) 10 0 to 9999Large-scale integration (LSI) 12 to 99Medium-scale integration ... nhiều68Dạng cơ bảncủaIC số Dạng hai hàng chân song song36 71 Đế gắnIC Để thuậnlợi trong quá trình lắprápvàthay đổi, IC thường đượcgắntrêncácđế.72Mạch số tích hợp(IC) 1, 000,000 or moreGiga-scale ... VLOW0.4 VLOW 41 81 Mức điệnápCMOSMaximum 5.0 V4.0 V3.0 V2.0 V 1. 0 VMinimum 0.0 VInputVoltage 1. 0 VLOW3.5 VHIGHUndefinedRegion5.0 V Maximum 4.0 V3.0 V2.0 V 1. 0 V0.0 V Minimum...
- 11
- 379
- 1
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 5 part 1 pps
... clear (preset) 1 Q và0Q ==0 Q và1Q ==9 17 Dạng sóng củaSC-FF 18 SC-FF tích cựccạnh âm7 13 Ví dụ 5-2 Khi mấtnguồn ánh sáng hệ thống sẽ báo động. Công tắcSW1 dùngđề reset hệ thống 14 Đồng bộ ... clock) 10 19 CấutrúcbêntrongSC-FF Bao gồm: Mạch phát hiệncạnh xung Mạch thiếtlậptrạng thái Mạch chốtcổng NAND20Mạch phát hiệncạnh xungPhát hiệncạnh dương Phát hiệncạnh âm 11 21 JK-FF ... đồng bộ Hệ thống số có thể hoạt động ở trạng thái: Bất đồng bộ (Asynchronously ): Trạng thái ngõra sẽ thay đổikhicóbấtkỳ sự thay đổinàoởngõ vào. Đồng bộ (Synchronously ): Ngõ ra chỉ thay...
- 12
- 358
- 0
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 7 part 1 doc
... chuyển sang trạng thái 000. 000Æ0 01 010 011 10 0 10 1 Æ000 Ngõ ra của FF C có tầnsố bằng 1/ 6 tầnsốngõ vào. 10 19 Sơđồtrạng thái20Thiếtkế bộđếmMOD-X Bước 1: Tìm số FF nhỏ nhất sao cho 2N≥X. ... phải sang trái. Ví dụ, trong hình 7- 1: Flip-Flop A: LSB Flip-Flop D: MSB9 17 Hình 7-2 BộđếmMOD-6 18 Trạng thái tạm Lưuý rằng trong hình 7-2, 11 0 là mộttrạng thái tạmthời. Mạch chỉ ... tầnsố Trong mộtbộđếm, tín hiệungõracủaFF cuối cùng (MSB) có tầnsố bằng tầnsốngõ vào chia cho số MOD. MộtbộđếmMOD-N là bộ chia N.8Ví dụ 7 -1 Ví dụ mạch tạoradaođộng xung vuông cótầnsố 1Hz....
- 10
- 358
- 0
Từ khóa: giáo trình kỹ thuật sốgiáo trình kỹ thuật số mạch logictài liệu giáo trình kỹ thuật sốgiáo trình kỹ thuât số và kỹ thuạt mạch điện tửgiáo trình kỹ thuật số ứng dụnggiáo trình kỹ thuật số cơ bảnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ