0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Điện từ sinh học/Tế bào thần kinh và tế bào cơ ( phần 2 ) ppsx

Điện từ sinh học/Tế bào thần kinh và tế bào cơ ( phần 1 ) pptx

Điện từ sinh học/Tế bào thần kinh tế bào ( phần 1 ) pptx

... đạt từ màng trước synap kích hoạt màng sau synap (hình 2. 5). Khớp thần kinh giữa dây thần kinh vận động được gọi là khớp nối thần kinh- Điện từ sinh học /Tế bào thần kinh tế bào ... sản sinh ra các xung điện hóa truyền dẫn chúng dọc màng tế bào. Trong tế bào hiện tượng điện này thường kèm theo sự co của tế bào. Trong các tế bào khác như tế bào tuyến, tế bào có ... tế bào, màng tế bào phát sinh một xung khi bị kích thích. Xung này được truyền đi ở cả hai loại tế bào này theo cùng một cách thức. 2. 2 .Tế bào thần kinh 2. 2.1 Các bộ phận chính của tế bào thần...
  • 8
  • 531
  • 0
Điện từ sinh học/Tế bào thần kinh và tế bào cơ ( phần 2 ) ppsx

Điện từ sinh học/Tế bào thần kinh tế bào ( phần 2 ) ppsx

... động. Hình 2. 8. (A) Thí nghiệm sắp xếp đo đáp ứng của điện thế màng (B) để kìm hãm (1 ) kích thích (2 , 3, 4) tác nhân kích thích (C). Tác nhân kích thích hiện tại (2 ), đang là kìm hãm, ... ở tế bào thần kinh, nó được gọi là xung thần kinh. Tương tự, ở tế bào cơ, nó được gọi là xung cơ. Phép đo điện sinh học chú trọng vào sự chênh lệch điện thế qua màng tế bào; vì vậy phép đo điện ... thời gian kích thích) Hình 2. 7. Điện thế màng tế bào theo Theodore H. Bullock 2. 5 Khả năng kích thích của tế bào thần kinh Nếu một tế bào thần kinh được kích thích, điện truyền màng sẽ...
  • 11
  • 515
  • 0
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO NGUYÊN SINH doc

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO NGUYÊN SINH doc

... hình tb quan sát được, so sánh với tb trước khi nhỏ I 2 vào. Tương tự, GV y/c HS làm TN phản co nguyên sinh (Rút I 2 , cho H 2 O vào). GV y/c quan sát tb, vẽ hình tb, nêu điểm khác biệt ... hạ xuống từ từ để tránh bọt khí. GV y/c HS quan sát tb trước khi nhỏ I 2 vào. Vẽ hình tb quan sát được. GV nhắc nhở khi nhỏ I 2 chỉ cần 1 – 2 giọt (không nhiều khó quan sát). Vẽ hình ... & nêu KL 2 hiện tượng co NS & phản co NS. 5/ Dặn dò :(1 ) Về nhà làm tường trình để nộp. Xem bài mới. Chuẩn bị các mẫu vật để làm TN (2 – 3 củ khoai, 1 số hạt đậu trắng). Làm trước...
  • 5
  • 3,465
  • 18
Tài liệu So sánh tế bào thực vật và tế bào động vật docx

Tài liệu So sánh tế bào thực vật tế bào động vật docx

... - Tế bào chất thường áp sát thành lớp mỏng vào mép tế bào - Lyzoxôm thư-ờng không tồn tại - Nhân tế bào nằm gần với màng tế bào - Chỉ một số tế -Tế bào chất phân bố khắp tế bào ... - Thường có lông hoặc roi So sánh tế bào thực vật tế bào động vật So sánh tế bào thực vật tế bào động vật Tế bào thực vật Tế bào động vật - Có vách xenlulo bao ngoài ... xenlulo bao ngoài MSC - Các lỗ C (pits) sợi liên bào (plasmodesmata) có trong vách tế bào. - Các phiến mỏng giữa gắn kết vách tế bào của các tế bào cạnh nhau - Có lục lạp =>...
  • 5
  • 4,846
  • 40
Tài liệu KHẢO SÁT SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC Ở TẾ BÀO THỰC VẬT VÀ TẾ BÀO ĐỘNG VẬT BẰNG PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SỐC NHƯỢC TRƯƠNG pot

Tài liệu KHẢO SÁT SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC Ở TẾ BÀO THỰC VẬT TẾ BÀO ĐỘNG VẬT BẰNG PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SỐC NHƯỢC TRƯƠNG pot

... esculenta 2n = 28 ,23 3 ± 0, 423 2n = 28 Nguyen X.V., 1998 (L .) Schott) Khoai môn (Colocasia esculenta 2n = 28 ,367 ± 0 ,29 5 2n = 28 Kreike et al., 20 04 (L .) Schott) 2n = 3x = 42 Môn đốm (Caladium ... 0,444 2n = 56 Sultana et al., 20 11 2n = 28 Peterson, 1989 Ráy voi (Alocasia macrorhiza 2n = 27 ,9 ± 0 ,21 4 2n = 28 Sultana et al., 20 11 (L .) G. Don .) 2n = 26 Mohamed et al., 20 06 Môn ngứa (Colocasia ... (Caladium bicolor 2n = 27 ,633 ± 0,6 52 2n = 28 Sharma and Sarkara,1964 (Ait .) Vent .) Mái dằm (Cryptocoryne ciliata 2n = 18,067 ± 0 ,25 7 2n = 22 Arends et al., 19 82 Wydler) Trầu bà vàng (Epipremnum...
  • 11
  • 718
  • 0
ứng dụng của điện tử công suất trong điều chỉnh tốc độ động cơ, chương 2 doc

ứng dụng của điện tử công suất trong điều chỉnh tốc độ động cơ, chương 2 doc

... xác cao khoảng điểu khiển rộng (từ 00– 1800 ).  Yêu cầu về lắp đặt:- Thiết bị dễ thay thế, dễ lắp ráp điều chỉnh.- Dễ lắp lẫn mỗi khối có khả năng làm việc độc lập.I .2. 2 Nguyên ... Cần khử được nhiễu cảm ứng ( khâu so sánh, ở biến áp xung tần ra) để tránh mở nhầm.1 1)- (Is}{A/1,0dtdiđkChương 2: ĐIỀU KHIỂN THYRISTORI .2. 1: Các yêu cầu bản về mạch điều khiển: ... Nguyên tắc xây dựng phân loại mạch điều khiển Thyristor.Mạch điều khiển có nhiệm vụ gia công biến đổi các tín hiệu điều khiển ( iện áp DC) thành các chuỗi xung để đưa vào điều khiển Thyristor,...
  • 7
  • 460
  • 1
ứng dụng của điện tử công suất trong điều chỉnh tốc độ động cơ, chương 6 ppsx

ứng dụng của điện tử công suất trong điều chỉnh tốc độ động cơ, chương 6 ppsx

... chịu tải của động kém. 2 ) 1 ( 2 nnthnthnnnSSSSthMM 2* 2 1.nthnnthnthVMVVMM 2 2 2 ) 1 (2 2 ) 1 ( 2 2* 2* SSSSVMMSSSSVMMththnthnththttht 2 2 2 2 ) 1 (2 2* 2*SSSSVSSSSVMMMMththnththtthntCác ... kém. 2 ) 1 ( 2 nnthnthnnnSSSSthMM 2* 2 1.nthnnthnthVMVVMM 2 2 2 ) 1 (2 2 ) 1 ( 2 2* 2* SSSSVMMSSSSVMMththnthnththttht 2 2 2 2 ) 1 (2 2* 2*SSSSVSSSSVMMMMththnththtthntCác trị số điện áp thứ tự thuận ngược xác định theo phương trình. cơ. độngStator nốiđầucáctrênápđiệnvector Các:,,V ... mức.oooooononnS 2 SSoootottthttthtthttthtSSSSSMM  2 ) 1 ( 2 22 1 2 'nmthXRRS 22 11nmXRR 2* 2 1.ttthttthtthVMVVMM Hình II-3: Sơ...
  • 7
  • 438
  • 0
Quyền lực mềm, quyền lực cứng và việc lãnh đạo (phần 2) ppsx

Quyền lực mềm, quyền lực cứng việc lãnh đạo (phần 2) ppsx

... phong cách hành động (Harry Truman); nhà lãnh đạo chuyển đổi mà sử dụng phong cách truyền cảm hứng (Franklin Roosevelt); nhà lãnh đạo với phong cách hành động (Eisenhower) nhà lãnh đạo thường ... niệm thuộc về hoạt động. Những sự thu hút như vậy dựa một phần vào các đặc điểm vốn có, một phần vào các kỹ năng học được, một phần vào bối cảnh xã hội và chính trị. Nó chắc chắn hiệu quả ... niệm “charismatic” (uy tín, sức hút của lãnh đạo) để đề cập đến một quy trình mà dựa vào các nguồn sức mạnh cá nhân cảm hứng nhiều hơn là dựa vào nguồn sức mạnh đến từ việc nắm giữ các...
  • 10
  • 710
  • 2
Điện từ sinh học/Synapse, tế bào thu nhận và não ( phần 1 ) pps

Điện từ sinh học/Synapse, tế bào thu nhận não ( phần 1 ) pps

... chuyển có thể từ dây thần kinh đến dây thần kinh (hệ thần kinh - hệ thần kinh) , hay thần kinh tới ( hệ thần kinh - c ) . Vùng nằm giữa màng trước sau synap rất hẹp, chỉ từ 30-50 nm. Nó được ... sau synap (IPSP). Hình 5.1 chỉ ra khớp thần kinh giữa một tế bào thần kinh một tế bào , một khớp nối thần kinh - cơ. Trong tim, khoang gian bào giữa tiếp giáp những tế bào được mở ... 5 .2 Khớp thần kinh 5 .2. 1 Cấu trúc chức năng của khớp thần kinh Chức năng của khớp thần kinh là để chuyển hoạt động điện (thông tin) từ tế bào này sang tế bào khác. Việc chuyển có thể từ...
  • 6
  • 423
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra sinh học 8 chương thần kinh và giác quansinh lý thần kinh và giác quansinh lý hệ thần kinh tự chủbài giảng điện tử sinh học 8 bài 3 tế bàophân tích và đề xuất giải pháp quản lí chiến lược kinh doanh công ty cổ phần đầu tư và xây dựng bưu điệngiáo án điện tử sinh học 8 bài tế bàobài giảng điện tử sinh học 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạnggiao an dien tu man non chu de me va nhung nguoi than yeutrò chơi điện tử là 1 thú tiêu khiển hấp dẫn nhưng có 1 số học sinh vì mê chơi điện tử mà lơ là việc học tập và phạm phải 1 số sai lầm nêu suy nghĩ của em về vấn đề nàynoi dung bai than kinh va giac quan sinh hoc lop 8giáo án điện tử sinh họcsinh học lớp 12 bài 40 quần xã sinh vật và một số đặc trưng cơ bản của quần xã docem hay chung minhtac hai cua tro choi dien tu doi voi thanh thieu nien va hoc sinhbáo cáo tham luận phương pháp dạy thực hành môn điền kinh và thể dục cơ bản theo hướng tích cựcgiáo án điện tử sinh học 8bài giảng điện tử sinh học 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật