0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Địa lý >

SKKN sử dụng phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành địa lý ở trung tâm giáo dục thường xuyên

SKKN sử dụng phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành địa lý ở trung tâm giáo dục thường xuyên

SKKN sử dụng phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành địa trung tâm giáo dục thường xuyên

... giáo khoa địa 12 NXB giáo dục năm 2008). - Hình vẽ: 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: SỬ DỤNG PHƢƠNG TIỆN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY THỰC HÀNH ĐẠI LÝ TRUNG ... phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành trung tâm GDTX”. Cách làm này tôi đã thực hiện được trong ba năm học cả 3 khối lớp , vì vậy có thể khẳng định việc sử dụng máy ... việc sử dụng phương tiện hiện đại đã đem lại hiệu quả rất cao trong dạy học địa lý, nhất là phần thực hành , chất lượng các lớp sử dụng được phương tiện hiện đại (lớp thực nghiệm) rất khả quan,...
  • 17
  • 2,329
  • 0
MỘT SỐ THỦ THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DNG TRỰC QUAN NHẰM  NNG CAO HIỆU QUẢ  TRONG DẠY - HỌC TIẾNG ANH

MỘT SỐ THỦ THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DNG TRỰC QUAN NHẰM NNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY - HỌC TIẾNG ANH

... gốc độ là người giáo dục thế hệ tương lai, tôi nhận thấy rằng do ta chưa sử dụng, và khai thác có hiệu quả các phương tiện dạy học. bài viết này một trong những phương tiện dạy học tôi đề ... được trong quá trình giảng dạy về việc sử dụng đồ dùng trực quan. Trang 4Sáng kiến kinh nghiệm Người thực hiện: Nguyễn Hoàng Phương MỘT SỐ THỦ THUẬTSỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN NHẰM NÂNG CAO HIỆU ... liên quan đến bài học. Thực tế tôi đã vẽ nhiều tranh và đạt hiệu quả giáo dục khả quan. Cụ thể qua các năm tôi áp dụng giảng dạy theo phương pháp mới kết hợp với sử dụng giáo cụ trực quan cuối...
  • 12
  • 1,646
  • 19
SKKN: Sử dụng phương tiện hiện đại trong dạy học tácphẩm văn chương

SKKN: Sử dụng phương tiện hiện đại trong dạy học tácphẩm văn chương

... của luận dạy học hiện đại. Và một trong những yêu cầu của tiến hành đổi mới phơng pháp dạy học trong mỗi giờ Văn hiệu quả nhất là: Tăng cờng sử dụng các thiết bị, đồ dùng và phơng tiện dạy ... khi sử dụng phơng tiện kỹ thuật hiện đại đối với từng bài nhằm đem lại hiệu quả thực sự. Do vậy, thông qua bài dạy tôi đà rút ra một số kinh nghiệm về sử dụng máy vi tính và projector vào dạy ... để hỗ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học văn đợc xem xét rất rụt rè và kết quả còn rất khiêm tốn, hạn chế. Rồi, ngời giáo viên do không sử dụng thành thạo với máy móc; chỉ đến giờ dạy thi mới...
  • 16
  • 602
  • 6
“ Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

“ Một số giải pháp quản nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

... DỰNGVÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN.1.1. Cơ sở luận:Xây dựng và phát triển đội ngũ trong Trung tâm GDTX là một biện pháp của người quản lí nhằm xây dựng đội ngũ đủ ... nghiệp giáo dục trong thế kỷ 21 vì mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa” ( NQ TW 6 khoá IX ). Nhưng hiện nay, trong các Trung tâm Giáo dục thường xuyên, ... để xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trong Trung tâm GDTX.CHƯƠNG IITHỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HOÀNG SU PHÌ- HÀ GIANG2.1....
  • 32
  • 631
  • 1
Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

Một số giải pháp quản nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hoàng Su Phì

... đội ngũ giáo viên như sau:7“ Giáo viên của trung tâm giáo dục thường xuyên tham gia giảng dạy các chương trình giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc ... hoạch dạy học, kỹ năng dạy trên lớp, kỹ năng tổ chức quản giáo dục học viờn, kỹ năng giáo dục hớng nghiệp, kỹ năng lập hồ sơ, kỹ năng sử dụng các phơng pháp dạy học, kỹ năng sử dụng thành ... CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂY DỰNGVÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN.1.1. Cơ sở luận:Xây dựng và phát triển đội ngũ trong Trung tâm GDTX là một biện pháp của người quản...
  • 32
  • 620
  • 0
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

... những thành công và hạn chế qua việc áp dụng đề tài. c. Nhóm phương pháp hỗ trợ. - Trong thực tế giảng dạy, ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong dạy học địa Việt Nam , địa lí tự nhiên đại ... Sở giáo dục và đào tạo lào cai Trường THPT số 1 bảo thắng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÝ 10 BÀI SÓNG, THỦY ... bài giảng với sự trợ giúp của công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học được rất nhiều giáo viên quan tâm. Đặc biệt là môn địa trường THPT, với lượng kiến thức lớn, khá trừu tượng,...
  • 23
  • 2,441
  • 0
Những ý kiến đóng góp nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức lao động quản lý ở XN Dược phẩm TW1

Những ý kiến đóng góp nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức lao động quản XN Dược phẩm TW1

... chuyên môn cao: 90% cán bộ quản lý; 34% nhân viên tham gia quản tốt nghiệp đại học và tuổi đời và thâm niên công tác cao (trên 40 tuổi): 77% cán bộ lÃnh đạo và quản lý; 50,5% nhân viên ... chức bộ máy quản xí nghiệp.2- Tồn tại:- Cơ cấu tổ chức quản thiều đồng bộ, sự phân chia chức năng nhiệm vụ thiếu hợp đà làm giảm hiệu quả của bộ máy quản lý. Bộ máy quản doanh nghiệp ... ngời, thiết bị máy móc hiện đại và tập trung nhiều nhất trong xí nghiệp.Phân xởng viên có 8 tổ sản xuấtPhân xởng nhận kế hoạch đầu tháng, bố trí lao động hợp để thực hiện kế hoạch sản xuất,...
  • 60
  • 408
  • 4
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của sản phẩm An Sinh Giáo Dục

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của sản phẩm An Sinh Giáo Dục

... thể, kịp thời để nâng cao hiệu quả khai thác đối với sản phẩm “An sinh giáo dục .II. Công tác tuyển dụng, đào tạo và quản đại lý: 1. Công tác tuyển dụng đại :Tuyển dụng đại là quá trình ... pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của sảnphẩm An Sinh Giáo Dục I. Công tác phát triển thị trường:1. Tăng cường mở rộng mạng lưới đại khai thác:Tăng cường mở rộng đại khai ... pháp khuyến khích đại sử dụng thời gian sao cho có hiệu quả nhất. Ví dụ, công ty thường xuyên yêu cầu đại lậplịch trình khai thác hàng tuần hoặc xác định mức bán tối thiểu trong một đơn vị...
  • 14
  • 419
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý các lớp đại học hệ từ xa ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản các lớp đại học hệ từ xa trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... •@%@•#@ƒ?$&!2"'2,€Koˆf_•=5[R,„P-&D@ƒ)•,2,'•@L!!=['$ƒjA,O$!@@7"!=;$,$6%1"2,$($L'@PM,+$0$lCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA TRUNG TÂM GIÁODỤC THƯỜNG XUYÊN1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1. Các nghiên cứu trong nước;+2,P,6'?(@7&#,=@2,;567+&2,@P6D=e;Œ3X•qfiihs/$1U}567$(C12,P+ ... .=__CHƯƠNG 2. CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆUQUẢ QUẢN LÝ CÁC LỚP ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA TRUNG TÂMGIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ AN2.1. Khái quát về trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An.2.1.1. ... UCeT;[ Ue$V1,D6DMỤC LỤCMỞ ĐẦU 1CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA TRUNG TÂM GIÁODỤC THƯỜNG XUYÊN 6f=f=Z-gO(===============================================================================================hf=f=f=X?========================================================================================hf=f=K=X4?=====================================================================================if=K=X#@C12,(========================================================================================fKf=K=f=567jA,==========================================================================================================fKkP"Q@...
  • 96
  • 562
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học chương trình trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên ngô quyền thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy học chương trình trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên ngô quyền thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện nay

... tiêu cuối cùng là nâng cao chất lƣợng giáo dục hiệu quả công tác quản hoạt động dạy học chƣơng trình THPT Trung tâm GDTX Ngô Quyền hiện nay. Trong quản lý, biện pháp quản cần phải linh ... pháp quản hoạt động dạy học vào thực tiễn. Về luận Trong luận văn này tác giả đã nghiên cứu các cơ sở luận và thực tiễn về quản lý, quản giáo dục, quản nhà trƣờng, quản hoạt ... giá thực trạng quản hoạt động dạy học chƣơng trình THPT Trung tâm GDTX Ngô Quyền Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng dạy học và quản hoạt động dạy học chƣơng trình THPT Trung tâm...
  • 25
  • 532
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: trung tâm giáo dục thường xuyên phú yên tuyển dụngtrung tâm giáo dục thường xuyên tiền giangtrung tâm giáo dục thường xuyên hà nội tuyển dụngtrung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh tiền giangmột số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn cố định tại công ty cổ phần thương mại xây dựng và nội thất thăng longtìm hiểu về một số giải biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn cố định tại cong ty chè long phúBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM