0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Đề thi thử vào lớp 10 môn toán học 2 doc

Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 01

Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 01

... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Mã đề: T01 MÔN THI: TOÁNThời gian làm bài 120 phútPhần I: Trắc nghiệm khách quan. (2, 0 điểm)Câu 1: 5 2x− được xác định khi:A. x ≥ 5 2 B. ... 1H300Hình 2 O01 22 22 222 2≥−+−+−+−⇔mqmpmnm (luôn đúng)Dấu bằng xảy ra khi =−=−=−=−01 2 0 2 0 2 0 2 mqmpmnm⇔==== 2 2 2 2mmqmpmn⇔====1 2 qpnm ... =−=−=−=−01 2 0 2 0 2 0 2 mqmpmnm⇔==== 2 2 2 2mmqmpmn⇔====1 2 qpnm 4KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTMã đề: T01Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án C D C D A C B A(Mỗi câu đúng được 0 ,25 ...
  • 4
  • 7,427
  • 112
Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 02

Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 02

... nBCDA Đề thi thử vào lớp 10 Đề T9- 02 Năm học: 20 13 -20 14 Môn toán: Thời gian 120 phút I. Phần trắc nghiệm (2 )Câu1: Kết quả phép tính 549 −là: A. 3 - 2 5 B. 2 - 5 C. 5 - 2 D. Một kết ... khácCâu 2: Các đường thẳng sau đường thẳng nào song song với đường thẳng: y = 1 -2x.A. y = 2x-1 B. y = ( )x−+ 12 3 2 C. y= 2x + 1 D. y = 6 -2 (1+x)Câu 3 : Hệ phương trình 2 3 2 2 2 x yx ... trình 2 3 2 2 2 x yx y− =− = có nghiệm là:A. ( 2; 2−) B. ( 2; 2) C. ( 25 ;23 ) D. ( 2; 2 −)Câu 4: Cho hàm số y = 2 3 2 x−. Kết luận nào sau đây đúng?A. Hàm số trên luôn đồng...
  • 3
  • 2,832
  • 80
Đề & ĐA thi thử vào lớp 10 môn toán

Đề & ĐA thi thử vào lớp 10 môn toán

... x1+x 2 = 2( m+1); x1.x 2 =m-4 (0 ,25 đ)Ta có A = x1(1-x 2 ) + x 2 (1-x1) = x1-x1.x 2 +x 2 -x1x 2 = (x1+x 2 ) 2x1x 2 (0 ,25 đ)Thay x1+x 2 = 2( m+1); x1.x 2 =m-4 vào biểu ... GD&ĐT Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 Huyện tân yênNăm học: 2 010- 20 11 Môn: Toán Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1: (2 điểm)a. Rút gọn phân thức: 2 23 64x xx+b. Tính: 5. 20 c. Cho ... phần làm đúng cho 0,5 điểma. Rút gọn phân thức: 2 23 64x xx+ = 2 3 )2) (2( )2( 3=++xxxxxx (ĐK x 2; x -2) (Thi u điều kiện trừ 0 ,25 điểm)...
  • 3
  • 750
  • 4
De thi TS vao lop 10 - Mon toan

De thi TS vao lop 10 - Mon toan

... đề Thi khảo sát vào lớp 10 THPT Môn: toán. Năm học: 20 08- 20 09. (Thời gian làm bài: 150 phút) Đề số III:Câu 1 (2 đ): a) Biệt thức của pt 4x 2 6x 1 = 0 là: A. 5; B. 13; C. 52; D. 20 . ... bằng: 1 2 .AC.AB 1 2 .20 ,69. 12 124 ,14 (cm 2 ). Câu 3:Từ tính chất: sin 2 + cos 2 = 1 cos 2 = 1 - sin 2 cos = 2 1 sin cos =1 1 4 3 4 3 2/ / / = = tg = sin/cos = 1 /2: 3 2/ = 1/ 3 ... 4điểm Câu 2: a) 16. 25 196 : 49+ = 2 2 2 24 . 5 14 : 7+ 1đ = 4 . 5 + 14 : 7 1đ = 20 + 2 =22 1đb) 9 41 .5 .0,0116 9= 9 4 25 491 .5 .0,01 . .0,0116 9 16 9= 1đ= 25 49 25 49....
  • 24
  • 1,069
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử vào lớp 10 môn toán hà nộiđề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2014đề thi thử vào lớp 10 môn toántuyen tap de thi thu vao lop 10 mon toanđề thi thử vào lớp 10 môn toán 2013đề thi thử vào lớp 10 môn toán violetđề thi thử vào lớp 10 môn toán tphcmđề thi thử vào lớp 10 môn toán chuyênđề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2013đề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2012tổng hợp đề thi thử vào lớp 10 môn toánbo de thi thu vao lop 10 mon toanđề thi thử vào lớp 10 môn toán hà nội năm 2014tuyển tập đề thi thử vào lớp 10 môn toáncác đề thi thử vào lớp 10 môn toánMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ