Đề thi và gợi ý giải tuyển sinh 10 Môn Toán tại Hà Nội ngày 22/6/2010

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học: 2 010 – 2011ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút Bài I (2,5 điểm)Cho ... = 2R và điểm C thuộc đường tròn đó (C khác A, B). Lấy điểm D thuộc dây BC (D khác B, C). Tia AD cắt cung nhỏ BC tại điểm E, tia AC cắt tia BE tại điểm F.1) Chứng minh FCDE là tứ giác nội tiếp.2) ... nhật có độ dài đường chéo là 13m và chiều dài lớn hơn chiều rộng 7m. Tính chiều dài và chiều rộng của mảnh đất đó.Bài III (1,0 điểm)Cho parabol (P) : y = − x2 và đường thẳng (d) : y = mx −...

Đề và gợi ý giải tuyển sinh 10 môn Ngữ Văn Hà Nội

... mưa" gợi lên nhiều cảm nhận :- Một câu thơ giản dị về từ ngữ nhưng giàu sức gợi cảm.- Tình cảm thương yêu của người cháu đối với bà.- Cuộc đời vất vả, cực khổ, lam lũ, yêu thương và hi sinh ... lên đường với bao xúc động và lưu luyến.- Những ngày ở tại chiến trường miền Đông, lúc nào anh cũng thương nhớ con, hối hận đãđánh "nó" và kiên trì làm chiếc lược bằng ngà để tặng con.- ... trình Ngữ văn 9 viết về đề tài tình cảm giađình hòa quyện với tình yêu quê hương đất nước : "Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ" củanhà thơ Nguyễn Khoa Điềm và bài "Nói với...

Đề thi và gợi ý giải đề môn Sinh khối B năm 2010_M381

... Gợi ý giải đề môn Sinh khối BB...

Đề thi và gợi ý giải môn toán ĐH khối A năm 2009

... ¢3BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: AĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm):Câu ... là x = - 32Bảng biến thi n:Vẽ đồ thị: đồ thị cắt Oy tại 20;3  ÷  và cắt Ox tại (-2; 0)2. Ta có 21y'(2x 3)−=+ nên phương trình tiếp tuyến tại 0x x= (với 03x2≠ ... từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minhCâu VI .a1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua I.Ta có N DC∈, F ∈AB, IE ⊥NE.5ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A...

Đề thi và gợi ý giải toán khối A 2009

... TP.HCM)ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Cu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số ... tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1), biết tiếp tuyến đó cắt trục hoành, trục tung lần lượt tại hai điểm phân biệt A, B và tam giác OAB cân tại gốc tọa độ O.Câu II (2,0 điểm)1. Giải phương trình (1 ... ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) cùng vuông góc...

Đề thi và gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!

... VIa.ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = 2x4 – 4x2 (1)1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm ... trị của tham số m để đường thẳng y = - x + m cắt đồ thị hàm số 2x 1yx−= tại 2 điểm phân biệt A, B sao cho AB = 4.BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I.1. y = 2x4 – 4x2 . TXĐ : D = Ry’ = 8x3 – ... lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) bằng 600; tam giác ABC vuông tại C và ·BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B’ lên mặt phẳng...

Đề thi và gợi ý giải môn vật lý khối A năm 2009!

... chu kì bán rã của pôlôni 210 84Polà 138 ngày và NA = 6,02. 10 23 mol-1. Độ phóng xạ của 42 mg pôlôni là A. 7. 10 12 Bq B. 7 .10 9 Bq C. 7 .10 14 Bq D. 7 .10 10 Bq.Câu 57: Chiếu đồng ... bằng A. 100 0 Hz B. 2500 Hz. C. 5000 Hz. D. 1250 Hz.ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài : 90 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 ... trong không khí. Mức cường độ âm tại điểm M và tại điểm N lần lượt là 40 dB và 80 dB. Cường độ âm tại N lớn hơn cường độ âm tại MA. 100 0 lần. B. 40 lần. C. 2 lần. D. 100 00 lần.Câu 29: Bước sóng...

Đề thi và gợi ý giải môn văn khối D!

... KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối DThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 ... BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I: Đề yêu cầu trình bày một trong ba đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945đến 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn bản SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi và cảm ... ngôn ngữ hào sảng, trang nghiêm, thể hiện sự ngưỡngmộ, ngợi ca người anh hùng. Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránh nói đến mất mát hy sinh và thất bại- Hiệu quả của khuynh hướng sử thi và cảm...

Đề thi và gợi ý giải toán cao đẳng 2009

... 3-1-2ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B, D NĂM 2009 Môn thi : TOÁNThời gian làm bài : 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Cho hàm số ... biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 22. Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có cực đại, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số (1) có hoành độ dương.Câu II (2,0 điểm)1. Giải ... các khoảng (-∞;0); (2;+ ∞); y nghịch biến trên (0;2)y đạt cực đại tại x = 0 và giá trị cực đại bằng 2;y đạt cực tiểu tại x = 2 và giá trị cực tiểu bằng -2giao điểm của đồ thị với trục tung là...

Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Mơn thi: TỐN (khóa ngày 4-7-2009) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3 (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và ... hay x 2y 2   Người giải đề: TRẦN VĂN TỒN (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM) 2. Tam giác OAB cân tại O nên tiếp tuyến song song với một ... đồ thị của hàm số (1) 2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số (1), biết tiếp tuyến đó cắt trục hoành, trục tung lần lượt tại hai điểm phân biệt A, B và tam giác OAB cân tại gốc tọa...

Xem thêm

Từ khóa: giải đề thi tuyển sinh 10 môn toán 2013 đề thi tuyển sinh 10 môn toán năm 2013 đề thi tuyển sinh 10 môn toán tphcm đề thi tuyển sinh 10 môn toán đề thi tuyển sinh 10 môn toán tphcm 2009 đề thi tuyển sinh 10 môn toán tphcm năm 2011 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam