0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Thống kê hóa học và tin học trong hóa học - Phần II - Chương 2 doc

Thống kê hóa học và tin học trong hóa học - Phần II - Chương 2 doc

Thống hóa học tin học trong hóa học - Phần II - Chương 2 doc

... ⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡mnmmnaaaaaaaaKMOMMKK 21 22 211 121 1 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 4- Đặng văn Giáp – Soạn thảo văn bản khoa học bằng kỹ thuật vi tính – NXB GD – 1997 97 Chương 2: CHƯƠNG TRÌNH MS EQUATION ... (c - d) (e) 2. Bài tập 2: Độ lệch chuẩn: ⎭⎩−⎬⎫⎨⎧−=∑iXnXS 2 21 =nin1)1( 3. B ii tập 3: Độ dốc của phương trình hồi quy: ()() ()∑∑∑∑∑− Nxx 2 −=xxyBNy 2 ... Editor từ cửa sổ Word: - Nhấp lần lượt menu Insert lệnh Object. - Chọ ặc, nhấp đúp vào tập tin tên Microsoft Equation 3.0. I. CỬA SỔ ỨNG DỤNG. 1. Cách mở cửa sổ: hườn nhấn nút lệnh OK,...
  • 9
  • 432
  • 1
Thống kê hóa học và tin học trong hóa học - Phần II - Chương 1 doc

Thống hóa học tin học trong hóa học - Phần II - Chương 1 doc

... 87 TN1 20 1 20 3 20 9 20 4 20 2 20 6 20 0 20 7 20 7 TN 2 151 153 25 9 154 20 2 25 6 150 25 7 25 7 Các bước phân tích: ính: 1. Nhập dữ liệu vào bảng t 2. Áp dụng ... chuẩn F - F-Test). - Giả thiết thống kê: H0: : hai phương sai đồng nhất H1: : hai phương sai không đồng nhất - Giá trị thống kê: 3. So sánh phương sai: 2 II 2 ISS = 2 II 2 ISS ≠ ... thứ 5: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ị trung tâm ữị t ố 20 0 20 1 20 2 20 3 20 4 20 6 20 7 20 7 20 9 Là - St ộ lệch chuẩn): S = - Mode (giá trị yếu vị): giá trị có tần số xuất hiện cao nhất trong dãy dữ...
  • 20
  • 470
  • 1
Thống kê hóa học và tin học trong hóa học - Phần II - Chương 3 docx

Thống hóa học tin học trong hóa học - Phần II - Chương 3 docx

... theo chủ đề. 103 2. Trì TÀI LIỆU THAM KHẢO ằng kỹ thuật vi tính – NXB GD – 1 6- Nguyễn Trọng Thọ - Ứng dụng tin học trong giảng dạy hóa học – NXB GD – 20 02 1 7- http://www.chemwindow.comnh ... dùng trong lưu đồ minh họa quá trình thí nghiệm. LabGlass.cwl : Chứa hình ảnh các công cụ, d ng cụ thủy tinh trong phòng thí nghiệm. OtherLib.cwl StrucLib. hóa học hữu cơ các hợp chất hóa ... f. Thêm các ký hiệu của nhóm chức hóa học. 1 12 ª Check Spelling : Kiểm lỗi chính tả - tiếng Anh. Chủ yếu là các tên hóa học. ình SymApps - một chương trình hiển thị dạng 3 chiều của cấu...
  • 19
  • 583
  • 1
Các nguyên tố hoá học và sinh vật trong đất được phân chia như thế nào? potx

Các nguyên tố hoá học sinh vật trong đất được phân chia như thế nào? potx

... đất. Các nguyên tố hoá học sinh vật trong đất được phân chia như thế nào? Các nguyên tố hoá học sinh vật trong đất được phân chia như thế nào? Theo hàm lượng nhu cầu dinh dưỡng ... nguyên tố trên dao động trong phạm vi rộng, phụ thuộc vào loại đất các quá trình sử dụng đất. Sinh vật trong đất được chia làm ba nhóm chủ yếu: thực vật, vi sinh vật động vật đất. Các ... để tổng hợp ra các chất hữu cơ nhóm C6H12O6.  Vi sinh vật gồm vi khuẩn, nấm, tảo chiếm khoảng 0 ,2 - 0,3 % lượng chất hữu cơ của đất.  Vi khuẩn trong đất có nhiều nhóm như nhóm phân huỷ...
  • 5
  • 627
  • 0
TÌM HIỂU MẬT MÃ HỌC VÀ ỨNG DỤNG TRONG XÁC THỰC CHỮ KÝ ĐIỆN TỬ.doc

TÌM HIỂU MẬT MÃ HỌC ỨNG DỤNG TRONG XÁC THỰC CHỮ KÝ ĐIỆN TỬ.doc

... u1-q 2 .u 2 v1-q 2 .v 2 [v 2 /v3] K uk -2 -qk-1.uk-1vk -2 -qk-1.vk-1[vk-1/vk] ? y 1 I uiviqi1 0 23 2 1 5 43 -4 3 14 5 2 15 -9 1 Bước 1: 1. u := 0; 2. v := n; ... cipher) mã hoán vị (permutation/ transposition cipher). 21 1.4 .2. Mật mã hiện đại 23 Chương 2. Hệ mật mã cổ điển 28 2. 1.Hệ mã Caesar 28 2. 2.Hệ mã Affinne 29 2. 3.Hệ mã Vigenère 31 2. 4.Hệ ... thực hiện mã hóa. Kết quả của phép mã hóa là bản tin đã được mã hóa. Viêc giải mã bản tin đã được mã hóa sẽ thu được bản tin rõ ban đầu. Có biểu thức “bản tin rõ” “bản tin đã mã hóa đều có...
  • 89
  • 2,151
  • 15
THỐNG KÊ LAO ĐỘNG VÀ  TIỀN LƯƠNG TRONG  DOANH NGHIỆP

THỐNG LAO ĐỘNG TIỀN LƯƠNG TRONG DOANH NGHIỆP

... cuối kỳ 22 0LĐb. Số LĐ BQ trong kỳ 20 0 LĐc. - Hệ số tăng LĐ trong kỳ: 0,4 lần - Hệ số tăng LĐ trong kỳ: 0 ,2 lần - Tốc độ tăng LĐ trong kỳ 0 ,22 lần - Tốc độ tăng LĐ qua 2 kỳ 0 ,25 lần - Tỷ lệ ... số LĐ trong d/sách BQ trong kỳ được tính:1 2 1 2 21nnTTT TTn−+ + + +=− 2 d cT TT+=3. 2- Thống số lượng LĐ của DN3 .2. 1- Phân loại lao độnga.Căn cứ vào chế độ quản lý trả ... quá trình SX-KD 3. 3- Thống NSLĐ trong DN3.3. 1- Khái niệm NSLĐ mức NSLĐ3. 1- Ý nghĩa, tác dụng của LĐ tiền lương nhiệm vụ của thống 3.1. 1- Ý nghĩa, nhiệm vụ của LĐ tiền lương...
  • 63
  • 1,794
  • 3
Thống kê lao động và thu nhập trong DN

Thống lao động thu nhập trong DN

... - www.ebookvcu.comCHƯƠNG 3CHƯƠNG 3 Thống lao động thu nhập Thống lao động thu nhập trong DN trong DNBài tập :17,18,19 Bài tập :17,18,19 Ebook.VCU - www.ebookvcu.comHệ thống ... -Số LĐ tăng trong kỳ -Số LĐ tăng trong kỳ -Số LĐ giảm trong kỳ-Số LĐ giảm trong kỳ -Số LĐ tăng thuần túy -Số LĐ tăng thuần túy -Tốc độ tăng LĐ-Tốc độ tăng LĐ -Phân tích tình ... LĐ∑∑×=010101TTWWQQ Ebook.VCU - www.ebookvcu.com Thống lao động trong DN Thống lao động trong DN Lao động trong DN là những người lao động được DN trực Lao động trong DN là những người...
  • 17
  • 616
  • 2
THỐNG KÊ LAO ĐỘNG VÀ TIỀN LƯƠNG TRONG DOANH NGHIỆP potx

THỐNG LAO ĐỘNG TIỀN LƯƠNG TRONG DOANH NGHIỆP potx

... NSLĐ mức NSLĐNỘI DUNG•3. 1- Ý nghóa, tác dụng của LĐ, tiền lương •nhiệm vụ của thống •3. 2- Thống số lượng lao động của DN •3. 3- Thống năng suất lao động của DN •3. 4- Thống ... trong kỳ 20 0 LĐốc. - H s tăng LĐ trong kỳ: 0,4 l nệ ố ầ - H s tăng LĐ trong kỳ: 0 ,2 l nệ ố ầ - T c đ tăng LĐ trong kỳ 0 ,22 l nố ộ ầ - T c đ tăng LĐ qua 2 kỳ 0 ,25 l nố ộ ầ - T l gi m LĐ không ... 3. 1- Ý nghĩa, tác dụng của LĐ tiền lương nhiệm vụ của thống 3.1. 1- Ý nghĩa, nhi m v c a LĐ ti n l ngệ ụ ủ ề ươ Đ c giáo trìnhọ.Giảia. S LĐ cu i kỳ 22 0LĐố ốb. S LĐ BQ trong kỳ 20 0...
  • 63
  • 2,300
  • 5
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG (2).doc

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG (2).doc

... (20 05, 20 06, 20 07)( Đơn vị tính: Triệu đồng)Chỉ tiêuNăm 20 05Năm 20 06Năm 20 07Năm 20 06 /20 05 Năm 20 07 /20 06Số tiềnTỷ lệ (%)Số tiềnTỷ lệ (%)1.NV trung ơng 328 23 38836 53648 6013 18. 32 148 12 ... ơng 328 23 38836 53648 6013 18. 32 148 12 38.14 2. NVđịa phơng 780 950 1036 170 21 .79 86 9.053.NV đợc trung - ơng cấp bù L.S0 767 510 767 0 -2 57 -3 3.51Tổng 336 12 40553 55194(Số liệu lấy từ Báo cáo ... chính sách. - Cho vay học sinh, Sinh viên có hoàn cảnh khó khăn. - Cho vay dự án nớc sạch vệ sinh môi trờng. 2. 2 Căn cứ vào thời hạn cho vayTheo căn cứ này cho vay đợc chia thành: - Cho vay...
  • 72
  • 909
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra hệ thống kiến thức học phần iitrắc nghiệm sinh học lớp 10 phần ii chương 2 cấu trúc của tế bàothống kê hóa học và tin học trong hóa họcsau là csdl về kết quả của kỳ thi tin học từ csdl trên hãy thống kê số học sinh thi đậu của từng trường theo khối và lớp1 xử lý số liệu trong thống kê sinh học và nông nghiệpbài tập xác suất và thống kê toán họcthống kê toán học trong lâm nghiệpxác suất và thống kê y họcbài giảng thống kê toán học trong lâm nghiệpphương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dụcsử dụng microsoft excel trong thống kê sinh họcthống kê sinh học trong lâm nghiệpphương pháp thống kê toán học trong nghiên cứu khoa họcgiáo trình thống kê toán học trong lâm nghiệpthống kê khoa học và công nghệNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ