...
Bài 4 - Greetings & signatures in
email (Phần chào hỏi & chữ ký
trong email)-phần 2
Bức thư thứ ba được giới thiệu cho các bạn là ... dear Mr. Le Minh,
I am grateful to you for your comforting
October 24 , 1 921 .
is comforting to know that I may call on
you.
I shall never forget your kindness.
Sincerely yours, ... of
sending you my congratulati...
... can
bring you any consolation, I can assure you
that you possess it in its fullest extent.
When one, in the pureness and freshness of
youth, before having been contaminated by
sin or afflicted ... it must be
continued, were unavailing. Mr. Birely's body
was not found until next morning.
Their remains were, yesterday, Sunday,
conveyed to the Episcopal church in this cit...
... I can, of course, find anything in New
And I cannot thank you earnestly enough for
your letter; and I shall hope to have word
from you often if (when you feel indisposed
to write ... indisposed
to write more) only a few lines.
How can I serve? Command me without a
moment's hesitation.
Most sincerely yours,
In Raleigh the other day I hea...
... philosophy you have
ever given us in your great and immortal
chants.
Bài 4 - Greetings & signatures in
email (Phần chào hỏi & chữ ký
trong email)-phần 3
Còn bức thư thứ hai được ... man I had met in New York a few
years ago and now I shall perhaps find you
bearing a staff all full of pain and trouble.
However my dear friend as you have sung
from within...
... acknowledge Your kind
expression of sympathy
Hoặc, phần thiếp cũng có thể in những chỗ trống để điền
tên của người gửi cũng như tên của người nhận vào đó:
Bài 4 - Greetings & signatures in
email ... ví dụ sau:
(A) October 4, 20 09
sympathies.
Very sincerely yours,
Pham Thuy Nga.
Hoặc:
(C) October 6, 20 09
My dear Mrs. Dang Quynh Anh,
family are...
... đó không?
-Cả lớp hát bài: Rửa mặt như
mèo
-HS hỏi và trả lời theo hướng
dẫn của GV
-HS theo dõi
-GV khuyến khích HS tự đặt câu hỏi và câu trả lời
Bước 2:
-GV gọi HS ... Hoạt động cuối: Củng cố,dặn dò:
-GV hỏi lại nội dung bài vừa học
-HS trả lời
3 .Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Giới thiệu bài : HS hát tập thể - ghi đề
Hoạt động 1:...
... sau:
A.
2
Ca
+
<
+
K
<
Cl
−
<
2
S
−
. B.
+
K
<
Cl
−
<
2
Ca
+
<
2
S
−
.
C.
2
S
−
<
Cl
−
<
+
K
<
2
Ca
+
. D.
Cl
−
<
+
K
<
2
S
−
<
2
Ca
+
... hiệu nguyên tử lần lượt là 26 , 27 , 28 . Bán kính
nguyên tử tăng dần theo thứ tự là
A. Fe < Co < Ni. B. Ni < Fe < Co. C. Co < Ni < Fe. D. Ni < Co < Fe.
Câ...
... policy
" " All is not gold that glitters " " A rolling stone gathers no moss ", " He who touches
pitch is defiled
10
, " No pains, no gains", and " The ... Samuel Finley Breese : nhà nghệ thuật và phát minh Hoa Kỳ (179 1-1 8 72)
7. circuit /'s3:k1t/ (n) : mạch điện
8. Alexander Graham Bell : nhà phát minh Hoa kỳ (1 847 -1 922 ).
9. v...
...
ba trong chốn quạnh hiu”
2- Các nhân vật:
cuộc vận động Ngũ Tứ ( Phong trào đấu tranh đòi tự do dân chủ của học sinh , sinh
viên Bắc Kinh ) bùng nổ.
b-Tóm tắt tác phẩm:
Một đêm ... thương đối với người chiến sĩ cách mạng tiên
phong.
2- Đặc sắc nghệ thuật:
Soạn bài Thuốc của Lỗ Tấn số 2
1- Lỗ Tấn ( 188 1-1 936 ) tên thật là Chu Thụ Nhân , quê ở p...
... dụng:
1 .2. 1. Sử dụng các hàm toán học
Bài 4: Lập trình PHP (phần 2)
19
Các hàm sinh số ngẫu nhiên:
1 .2. 2. Sinh số ngẫu nhiên
Bài 4: Lập trình PHP (phần 2)
21
Các hàm làm việc với hàng đợi và ngăn ... DateTime và DateInterval:
Sử dụng các phương thức:
Ví dụ:
Bài 4: Lập trình PHP (phần 2)
41
Ví dụ:
Sử dụng nhãn thời gian
Bài 4: Lập trình PHP (phần 2)
34
Ví dụ:
Sử dụn...