Chuyên đề "Các phương pháp giải Toán đa thức"
Chuyên đề "Các phương pháp giải Toán đa thức".
... @ Trường THCS Thạnh Tân GV: Di Thanh Tuấn Chuyên đề 1: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT TRONG ZI. Kiến thức cơ bản:1/ Định lý phép chia có dư:Với , , 0, ... cìïïïïïÞíïïï=ïïîMM Miv) ( ), 1ab ca cb cìïïïÞíï=ïïîMMII. Một số phương pháp chứng minh chia hết:1/ Phương pháp 1: Sử dụng tính chất : “Trong n số nguyên liên tiếp ( )1n ³ có một ... + +⇒ đpcm. (Trong dãy ( )3 có một số tự nhiên có tổng các chữ số chia hết cho 27).2/ Phương pháp 2: Muốn chứng minh ( )A n mM ta phân tích .m p q= sao cho ( ), 1p q =.Sử dụng...
- 3
- 374
- 0
Tài liệu Chuyên đề các phương pháp giải toán hóa học pdf
... thời gian thu được 12 gam hỗn hợp A Chuyên đề các phương pháp giải toán hóa học Phương pháp sơ đồ đường chéo -Phương pháp sơ đồ đường chéo dùng để giải các bài toán trộn lẫn các chất với nhau, lúc ... cách giải bằng phương pháp đại số, mặc dù thường bế tắc. Ta hãy giải bài toán trên bằng những phương pháp mang tính đặc trưng của hóa học hơn, đó là phương pháp bảo toàn khối lượng và phương pháp ... việc giải bài toán trên bằng phương pháp đại số ta thấy việc giải hệ phương trình đại số nhiều khi rất phức tạp, thông thường HS chỉ lập được phương trình đại số mà không giải được hệ phương...
- 8
- 970
- 10
Chuyên đề các phương pháp giải toán hình học không gian ôn thi đại học
... ra phương pháp giải cho từng dạng toán, kiên trì hướng dẫn học sinh thực hiện theo đúng phương pháp đó, thìviệc học và giải toán hình học không gian sẽ đỡ khó hơn rất nhiều và mỗi học sinh đều ... số phương pháp giải toán Hình Học Không GianPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁNNĂM HỌC 2011-2012TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 4 Phương pháp: 1 ... CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁNNĂM HỌC 2011-2012TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 5 BÀI TOÁN 23: Chứng minh 2 mặt phẳng (P), (Q) vuông góc. Phương pháp: Cách 1Chứng minh mặt...
- 23
- 3,278
- 4
Chuyên đề "Các phương pháp giải Toán chia hết trong Z".
... Z= - " ÎM4/ Phương pháp 4: Nguyên tắc Drichlet:“ Có 1n + con thỏ nhốt vào n chuồng thì có ít nhất một chuồng có hai con thỏ trở lên (nhiều hơnmột con thỏ).⇒ Trong toán học: “Có 1n ... + + ( )1 1 1121.133 144 144 .11 11 133.144 133n n n n- - -é ù= - + + + +ê úë ûM3/ Phương pháp 3: Dùng định lý phép chia có dư: Để chứng minh ( )A n p n N" ÎMXét các trường hợp ... na b a b a a b b- - -- = - + + +*Ví dụ 3: CMR: với nchẵn thì 20 16 3 1 323n n n+ - - M Giải: Ta thấy: 323 17.19=Ta có: ( )( )1 2 120 3 20 3 20 20 .3 3n n n n n- - -- = - + + +...
- 3
- 1,313
- 23
Chuyên Đề - Các phương pháp Giải Toán Hàm Số bậc nhất
... tìm lời giải: Các em đà biết hệ số của đờng thẳng y = a.x + b là a nên khi bài toán cho hệ số góc bằng 3 1 củng chính là cho a = 3 1. Từ đó ta có lời giải bài toán nh sau: b) Giải: Giả ... bé)Các phương pháp giải Toán Hàm Số bậc nhất Gi¸o viªn biªn so¹n: Ngun B¸ Phócn tËp ®¹i sè 9 * * * Gi¸o viªn: Ngun b¸ phóc¤1trờng THCS Mà thành yên thành nghệ an * * * Tổ KH tự nhiên b) Giải: Kẻ ... thiết (d) song song với đờng thẳng y = 3x + 2 ta tìm đợc a = 3. Do đó, ta có lời giải bài toán nh sau:b) Giải: Giả sử phơng trình đờng thẳng (d) có dạng tổng quát là y = a.x + b.Vì (d) song...
- 22
- 764
- 19
Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẠP HỢP Z CÁC SỐ NGUYÊN. potx
... rằng : A = 71 + 72 + + 74k (trong đó k là số tự nhiên) chia hết cho 400. Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẠP HỢP Z CÁC SỐ NGUYÊN. I. Nhắc lại một số kiến thức ... Phương pháp giải một số bài toán về chia hết : *) phương pháp 1 : Để chưng minh A(n) chia hết cho b, có thể xét mọi trường hợp về số dư khi chia n cho p. Bài toán 1: Chứng minh rằng với ... Thuật toán Euclide để tìm ƯCLN của hai số : Ước chung lớn nhất của hai số dương a và b được kí hiệu là ƯCLN(a, b) hoặc (a, b). c a, c b vµ (a, b) = 1 c a.bM M M II – Phương pháp giải...
- 13
- 1,702
- 10
chuyen de:cac phuong phap giai BT ve TK mong
... nắm vững được phương pháp giải cơ bản ta sẽ thấy các em có nhiều phương pháp giải độc đáo, ngắn gọn và nhanh chóng hơn nhiều. Sau đây tôi xin trình bày ngắn gọn về các phương pháp giải cơ bản. ... LỤCPhần 1: Mở đầuI. Lý do chọn đề tàiII. Phương pháp thực hiệnPhần 2: Nội dung và phương pháp thực hiệnA. Hệ thống các kiến thức cơ bản.B. Các phương pháp giải giải bài tập.-Dạng 1: Độ tụ ... từng loại bài toán để học sinh khắc sâu hơn . Đồng thời tự mình giải được một số bài tập đơn giản, bước đầu cũng gây sự hứng thú học tập của học sinh đối với bộ môn.Các phương pháp giải bài tập...
- 12
- 600
- 3
CHUYÊN ĐỀ: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ
... Trần Hữu Tâm Trường :Huỳnh Thúc Kháng2CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢIPHƯƠNG TRÌNH- BẤT PHƯƠNG TRÌNH- HỆ MŨ- LÔGARITCHƯƠNG I: PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH- BẤT PHƯƠNG TRÌNH- HỆ MŨBIÊN SOẠN GV Trần Hữu ... bất phương trình có nghiệm x>9 hoặc 0<x<1.BÀI TOÁN 3: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ- DẠNG 1I. Phương pháp: Mục đích chính của phương pháp này là chuyển các bài toán đã cho về bất phương ... = ± −Vậy phương trình có 4 nghiệm phân biệt. BÀI TOÁN 6: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ- DẠNG 5I. Phương pháp: Phương pháp đặt ẩn phụ dạng 5 là việc sử dụng 1 ẩn phụ chuyển phương trình...
- 55
- 1,058
- 5
chuyen de ve phuong phap giai bai tap vat ly lop 10chuong iv cac dinh luat bao toan
... bản2. Mục đích:-Giúp các em đi từ vấn đề dễ đến vấn đề khó-Tóm tắt lí thuyết giúp các em nắm vững các công thức và phương pháp khi giải các bài toán vật lí -Giải một số các bài tập mẫu thật cụ ... t sp p=uur uur-Bước 4: Chuyển phương trình thành dạng vô hướng bằng 2 cách : +Phương pháp chiếu +Phương pháp hình học*. Những lưu ý khi giải các bài toán liên quan đến định luật bảo toàn ... các em nắm vững phương pháp giải -Đưa ra một số các bài tập vận dụng để các em luyện tập thêm, giúp các em suy nghĩ và nhớ lại kiến thức cũ*Tôi xin đưa ra một tập phương pháp giải bài tập vật...
- 18
- 18,122
- 640
Từ khóa: chuyên đề các phương pháp giải toán hình học không gian ôn thi đại họccác phương pháp giải toán hình học không gian 11các phương pháp giải toán hình học không giancác phương pháp giải toán xác suất thống kêcác phương pháp giải toán xác suấtcác phương pháp giải toán cực trị hình họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI