ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HÓA 2010

ĐỀ-ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HÓA

... H2NC2H4COOH. B. H2NC4H8COOH. C. H2NC3H6COOH. D. H2NCH2COOH.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2010 MÔN HÓA HỌCThời gian: 90 phútPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 44 câu, từ câu 1 đến ... NO.Câu 50: Trong dãy biến hóa: C2H6→C2H5Cl→C2H5OH→CH3CHO→CH3COOH→CH3COOC2H5→C2H5OH.Số phản ứng oxi hóa - khử trên dãy biến hóa làA. 2. B. 4. C. 3. ... 15: Oxi hóa m gam một hỗn hợp X gồm fomanđehit và axetanđehit bằng oxi ở điều kiện thích hợp thu được hỗn hợp Y chỉ gồm các axit hữu cơ. Tỉ khối hơi của Y so với X bằng x. Khoảng biến thi n của...

ĐỀ - ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HÓA

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌCThời gian: 90 phútPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 44 câu, từ câu 1 đến câu ... 2p63s23p63d8.Câu 2. Khi để sắt trong không khí ẩm thường bịA. thuỷ phân. B. khử. C. oxi hóa. D. phân huỷ. Câu 3. Chọn 1 hóa chất dưới đây để nhận biết các chất bột sau: K2O, CaO, Al2O3, MgOA. ... Al(OH)3, H2O đều làA. axit. B. bazơ.C. chất trung tính. D. chất lưỡng tính. Câu 9. Cho các dung dịch HCl vừa đủ, khí CO2, dung dịch AlCl3 lần lượt vào 3 cốc đựng dung dịch NaAlO2 đều thấyA....

ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HOÁ

... 44. B 49. D 54. B5. D 10. D 15. C 20. D 25. C 30. A 35. D 40. A 45. B 50. A 55. AĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌCThời gian: 90 phútPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 44 câu, từ câu 1 đến câu ... K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; As = 75 ; Br = 80; Rb = 85,5; Ag = 108; Ba = 137.ĐÁP ÁN 1. D 6. C 11. C 16. C 21. A 26. D 31. A 36. C 41. C 46. B 51. A 56. C2. B 7. B 12. C 17. B ... thức phân tử C3H6O3, X có thể phản ứng với Na và Na2CO3. Oxi hóa X bằng CuO thu được sản phẩm có phản ứng tráng gương. Công thức của X làA. 2 2OH CH CH COOH− − −B. 3CH CH COOHOH−...

ĐỀ _ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HÓA 2010

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌCThời gian: 90 phútPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 44 câu, từ câu 1 đến câu ... anken (công thức chung CnH2n) là A. 3n B. 3n +1 C. 3n-2 D. 4nCâu 3.dãy gồm các phân tử ion đều có tình khử và oxi hoá là A. HCl, Fe2+, Cl2B. SO2, H2S, F-C. SO2, S2-, H2S ... t0C tốc độ của một phản ứng hoá học là v. Để tăng tốc độ phản ứng trên là 8v thì nhiệt độ cần thi t là (Biết nhiệt độ phản ứng tăng lên 100C thì tốc độ phản ứng tăng lên 2 lần)A. (t +100)0C...

ĐỀ _ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HÓA 2010 SỐ 12

... Các phơng án trên đều sai.Cõu 23.SO2 vừa có tính chất oxi hóa vừa có tính khử, bởi vì trong phân tử :A. S có mức oxi hóa trung gian.B. S có mức oxi hóa cao nhất.C. S có mức oxi hóa thấp ... thí nghiệm so sánh mức độ hoạt động hóa học của các halogen, ngời ta thêm 0,5ml dung dịch nớc clo vào ống nghiệm chứa sẵn 1ml dung dịch KBr. Sau đó thêm khoảng 1ml benzen vào lắc đều. Để yên ống ... hóa thấp nhất.D. S có cặp electron cha liên kết.Cõu 24. Phản ứng hóa học nào sau đây là sai?A. 2H2S + O2 2S + 2H2O, thi u oxi.B. 2H2S + 3O2 2SO2 + 2H2O, thừa oxi.C. H2S...

ĐỀ _ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HÓA 2010 SỐ 15

... 46. C 47. A 48. B 49. A 50. D51. B 52.B 53. B 54. A 55.B 56. D THI TH I HOC NM 2010 MễN: HểA HC Thi gian lm bi: 90 phỳt (khụng k thi gian giao )phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu ... Rửa bằng nớc sau đó tráng bằng dung dịch kiềm.B. Rửa bằng dung dịch axit sau đó tráng bằng nớc.C. Rửa bằng dung dịch kiềm sau đó tráng bằng nớc.D. Rửa bằng nớc sau đó tráng bằng dung dịch axit.Cõu ... C6H5-OH; (III) O2N - -OHNhận định nào sau đây không đúng ?A. Cả ba chất đÃ cho đều có H linh động.B. Cả ba chất đều là phenol. C. Chất (III) có H linh động nhất.D. Thứ tự linh động của H đợc...

ĐỀ _ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN HÓA 2010 SỐ 16

... tóc bóng đèn vì những nguyên nhân chính nào sau đây? Vonfam: THI TH I HOC NM 2010 MễN: HểA HC Thi gian lm bi: 90 phỳt (khụng k thi gian giao )phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu ... X và kí hiệu hóa học tơng ứng là: A. 27, 60 và tên gọi là coban, kí hiệu hóa học Co. B. 26, 56 và tên gọi là sắt, kí hiệu hóa học Fe. C. 28, 59 và tên gọi là niken, kí hiệu hóa học Ni. D ... với benzen.C. Toluen và benzen có khả năng phản ứng nh nhau.D. Không so sánh đợc.HÃy chọn phơng án đúng.Cõu 39.Thuốc thử duy nhất có thể dùng để phân biệt ba chất lỏng đựng trong ba lọ mất...

ĐỀ - ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN LÝ 2010

... quang phổ phát xạ sáng trở thành vạch tối trong quang phổ hấp thụ được gọi là:A. sự tán sắc ánh sáng B. sự nhiễu xạ ánh sángC. sự đảo vạch quang phổ D. sự giao thoa ánh sáng đơn sắcCâu 31: ... Iâng, dùng hai ánh sáng có bước sóng λ = 0,6(µm) và λ' = 0,4(µm) và quan sát màu của vân giữa. Hỏi trong khoảng giữa hai vân sáng thứ 3 ở hai bên vân sáng giữa của ánh sáng λ có tổng cộng ... thụ ánh sáng có bước sóng λ1 thì phát xạ ánh sáng có bước sóng λ2. Nhận xét nào đúng trong các câu sau?A. λ1 > λ2B. λ1 = λ2C. λ1 < λ2D. Một ý khácCâu 32: Một ánh sáng...

ĐỀ - ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH MÔN TOÁN 2010

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂMCâu Đáp án ĐiểmI (2,0 điểm)1. (1,25 điểm)Với m = 0, ta có hàm số y = – x3 – 3x2 + 4Tập xác định: D = ¡Sự biến thi n: • Chiều biến thi n: y’ = – ... dạng: (x – 3)2 + y2 = 4.Từ đó, (C) có tâm I(3 ; 0) và bán kính R = 20,25ABCDHGOISx 2 y 1 z1 4 2− −= =− −Câu Đáp án ĐiểmVII.b (1,0 điểm)Theo công thức nhị thức Niu-tơn, ... ;3 3 3 − − ÷  .0,50Suy ra, phương trình chính tắc của đường thẳng MH là: 0,25Câu Đáp án Điểm2. (1,0 điểm)Điều kiện: x > – 2 và x ≠ 5 (*)Với điều kiện đó, ta có phương trình...

ĐỀ - ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH _ HOÁ 2010

... đề thi thử đại học năm 2010 môn: HO HCThời gian làm bài : 90 phút (Đề gồm 50 câu,trong 4 trang) I - PHN DNG CHUNG CHO TT C CC TH ... trùng là doA. Clo là chất oxy hóa mạnh B. Clo là chất khí tan trong nướcC. Có chứa oxi nguyên tử là tác nhân oxy hóa mạnh D. Có chứa axit hipoclorơ là tác nhân oxy hóa mạnh29. Hoà ran hỗn hợp ... 448 C. 224 D. 11239. Thuốc thử duy nhất nào sau đây (ở điều kiện thích hợp) có thể dùng để phân biệt các chất lỏng sau: Stiren, benzen, toluen Trang 3/5 – Mã đề thi 493C. C2H5Cl < CH3COOH<...

Xem thêm

Từ khóa: đề và đáp án thi tốt nghiệp môn văn 2010 đề và đáp án thi đại học môn sinh 2010 đề và đáp án thi tốt nghiệp môn toán 2010 đề và đáp án thi tốt nghiệp môn hóa 2012 đề và đáp án thi tốt nghiệp môn hóa 2013 đề thi thử đh môn hóa 2012 có đáp án Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ