0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Trắc nghiệm sinh ôn thi đại học - CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI ppsx

1000 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học có đáp án

1000 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học có đáp án

... Trờng tiểu học thọ lộcLuyện viết chữ đẹpNăm học 2007 - 2008Họ và tên: . Lớp: . ...
  • 4
  • 4,049
  • 70
124 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học

124 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học

... khác nhau. Câu 118: Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại làA. chỉ có tính khử, không có tính oxi hoá. B. vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa. C. không có tính khử cũng như tính oxi hóa. D. ... cùng công thức phân tử và công thức cấu tạo với glucozơD. Phân tử xenlulozơ có cấu tạo mạch không phân nhánh và có khối lượng phân tử rất lớn Câu 32: Dung dịch saccarozơ tinh khiết không có ... có tính oxi hóa, không có tính khử. Câu 119: Nhóm gồm các kim loại đều hòa tan trong dung dịch H2SO4 loãng là:A. K, Mg, Ca, Cu. B. K, Fe, Zn, Hg. C. K, Mg, Al, Fe. D. K, Ca, Zn, Ag. Câu 120: Phèn...
  • 11
  • 1,613
  • 43
Tài liệu Đề ôn số 8_Các bài tập trắc nghiệm và ôn thi đại học 2007 ppt

Tài liệu Đề ôn số 8_Các bài tập trắc nghiệmôn thi đại học 2007 ppt

... thể là:A. Amino axitB. Muoái amoniC. Este cuûa amino axit CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG( TTLT CLC VĨNH VIỄN) Gụùi yự: Hụùp chaỏt ... C thì số mol oxi tối thi u cần để đối sẽ :Đốt 1 mol rượu no (Số C= số O) Số mol oxi cần luôn bằng: Số C + 0,5 D. A, B, C đều đúng Ví dụ 1:(A): C2H7O2N ... có số nhóm (OH) bằng số C⇒nO2nRượu= soá C + 0,5 A. 2 mol C. 3,0 molB. 2,5 molD. 3,25 molVí dụ 15:Đốt 1 mol Rượu X có số nhóm (OH) bằng số C thì số ...
  • 33
  • 658
  • 0
1500 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học cực đỉnh

1500 câu trắc nghiệm hóa ôn thi đại học cực đỉnh

... trường ít nhất là A. Nút ống nghiệm bằng bông khô. B. Nút ống nghiệm bằng bông tẩm nước. C. Nút ống nghiệm bằng bông tẩm cồn. D. Nút ống nghiệm bằng bông tẩm dung dịch Ca(OH)2. 526. Hiện ... mòn hoá học. C. sự khử kim loại. D. sự ăn mòn điện hoá. 9. Phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về ăn mòn hoá học? A. Ăn mòn hoá học không làm phát sinh dòng điện. B. Ăn mòn hoá học làm ... phản ứng xảy ra được nhất thi t phải có MnO2 làm xúc tác. D. Phản ứng trên thuộc loại phản ứng tự oxi hóa – khử. 419. Phương trình hóa học nào dưới đây viết không đúng? A. Cl2 + Ca(OH)2...
  • 139
  • 1,166
  • 6
Trắc nghiệm hóa ôn thi đại học doc

Trắc nghiệm hóa ôn thi đại học doc

... đúng trong các phát biểu sau:1) Hợp chất giữa kim loại và phi kim luôn luôn là hợp chất ion.2) Hợp chất giữa 2 phi kim luôn luôn là hợp chất cộng hoá trị.3) Hợp chất giữa 2 kim loại là hợp chất ... Cả 3 trường hợp A, B, C đều không đúngĐáp án CCâu 11 Sự thay đổi về độ mạnh của axit CH3─(CH2)n─COOH sẽ như thế nào khi n tăng dần từ giá trị 0 đến 15.A không thay đổiB tăng nhanhC ... ra kết tủa A. Nung A đến khối lượng không đổi được chất rắn B nặng 1,6 gam, 100 ml dung dịch X với NH4OH dư cho ra kết tủa C. Nung C đến khối lượng không đổi được chất rắn D nặng 1,02 gam....
  • 9
  • 503
  • 1
Trắc nghiệm sinh ôn thi đại học - CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI ppsx

Trắc nghiệm sinh ôn thi đại học - CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI ppsx

... http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI Câu 1 Quá trình phát sinh loài người chịu sự chi phối của các nhân tố A) Biến dị, di truyền, chọn lọc ... lao ñộng ðáp án C Câu 2 Quá trình phát sinh loai người chịu sự chi phối của: A) Nhân tố sinh học B) Nhân tố xã hội C) Nhân tố sinh học nhân tố xã hội D) Chọn lọc tự nhiên và lao ... 2 nhân tố sinh học và xã hội ñã nhanh chóng thúc ñấỵ sự tiến hoá của loài người ðáp án A Câu 40 Phát biểu nào dưới ñây về sự phát sinh phát triển của loài người là không ñúng A) Nhân...
  • 7
  • 425
  • 0
Trắc nghiệm sinh ôn thi đại học - CÁC PHƯƠNG PHÁP LAI docx

Trắc nghiệm sinh ôn thi đại học - CÁC PHƯƠNG PHÁP LAI docx

... C) Sinh dưỡng - Hợp tử D) Sinh dưỡng khác loài - Tế bào lai ðáp án D Câu 49 ðể tăng tỷ lệ kết hợp giữa các tế bào sinh dưỡng khác loài ñể tạo thành các tế bào lai trong phương pháp lai ... tượng ưu thế lai biểu hiện khi lai khác thứ, lai khác loài, lai khác dòng nhưng biểu hiện rõ nhất trong… (T: lai khác thứ; L: lai khác loài; D: lai khác Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn ... phạm vi biểu hiện kiểu hình Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến CÁC PHƯƠNG PHÁP LAI Câu 1 Giao phấn gần không dẫn ñến kết quả nào dưới ñây: A)...
  • 10
  • 357
  • 1
TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 3 pptx

TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 3 pptx

... 45% B. 60% C. 53, 33% D. 35 ,5% Caâu 31 : Đốt cháy hỗn hợp 2 rượu đồng đẳng có số mol bằng nhau, ta thu được khi CO2 và hơi nước có tỉ lệ số mol: nCO2 : nH2O = 2 : 3. 3 Câu 10: Hai ... quả khác Câu 13 : X là nguyên tố nhóm VA. Công thức hidroxit (trong đó X thể hiện số oxi hóa cao nhất) nào sau đây là không đúng : A. HXO 3 B. H 3 XO 3 C. H4X2O7 D. H 3 XO4 Caâu 14: ... sau đây: CH2Cl-CH2COOH (1), CH 3 COOH (2), HCOOH (3) , CH 3 -CHCl-COOH (4) A. (3) > (2) > (1 ) > (4) B. (4) > (2) > (1 ) > (3) C. (4) > (1) > (3) . > (2) D....
  • 4
  • 357
  • 0
TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 4 pot

TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 4 pot

... D. Kim loại khác Câu 17: R-NO2 +Fe +H2O→Fe3O 4 +R-NH2 Các hệ số theo thứ tự các chất lần lượt là: A. 4, 9 ,4, 3 ,4 B. 4, 8 ,4, 3 ,4 C. 2 ,4, 2,3 ,4 D. 2,3,2,3 ,4 Câu 18:Cho pứ X+ + H+ ... C. NO,NO2 D. A,B đều đúng Câu 25: Este A có% O = 44 ,44 . Vậy A có CTPT là: A.C6H 4 O 4 B . C6H8O 4 C.C6H!2O 4 D.C6H !4 O 4 Câu 26:Hòa tan hết hhA:0,1 mol Zn; 0,2 mol Ag; ... đơn chức. Công thức cấu tạo mạch hở của Y là: A. CH3-CH2-OH B. CH2=CH-CH2-CH2-OH c. CH3-CH=CH-CH2-OH d. CH2=CH-CH2-OH . Câu 6: Cho pư R + HNO3 + HCl→ X + NO + H2O;...
  • 5
  • 390
  • 0
TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 5 pot

TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 5 pot

... ra chất khí với số mol đúng bằng số mol X đã dùng. Công thức cấu tạo của X là: A. HO-C4H6O2-COOH B. HOOC-(CH2) 5 -COOH C. HO-C3H4-COOH D. HO- C 5 H8O2-COOH Câu 2:Hoà ... 3p6 3d 5 4s2 4p 5 B.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 4p 5 C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p 5 D.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 4p6 5s2 5p 5 Câu 5 : Trộn ... Ba(OH)2 0,5M với 100ml dung dịch KOH 0,5M , ñược dung dịch X. Nồng ñộ mol/l của ion OH - trong dung dịch laø: 1 2 A. 0,25M B. 0,75M C. 0,5M D. 1,5M Câu 8: Có 3 hydrocacbon có cùng số...
  • 6
  • 354
  • 0
TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 6 docx

TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 6 docx

... CuO, Zn, quỳ tím Câu 40: Trong số các loại tơ sau: (1) [ - NH – (CH2) 6 – NH – OC – (CH2)4 – CO - ]n (2) [-NH-(CH2)5-CO-]n (3) [C 6 H7O2(OOC-CH3)3]n Tơ thuộc loại ... đốt cháy X đều thu được số mol nước bằng số mol X; biết 1 mol X phản ứng vừa hết với 2mol Ag2O trong dung dịch amoniac. X laø: A. CH3CHO B. C2H5CHO C. H-CHO D. OHC-CH=CH-CHO Caâu ... A. CH3OH, H-CHO B. CH2=CH-CH2OH, CH2=CH-CHO C. C2H5OH, CH3 –CHO D. C3H7OH, C3H7-CHO Caâu 13: Cho 12,1 gam hỗn hợp 2 kim loại A, B có hóa trị ( II ) không đổi tác dụng...
  • 5
  • 332
  • 0
TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 7 ppt

TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 7 ppt

... nhất .A ,B là: A. CH3OH ,C2H5OH B.Rượu etylic,Rượu n-propylic C .Rượu n-propylic ,Rượu n-butylic D. Rượu tert-butylic , n-propylic Câu 18 :Hỗn hợp khí X gồm (C3H8 và C4H10) ... C.CH4O và C3H4O D.C2H6O,C3H8O GV. Nguyễn Tấn Trung TT luyện thi đại học CLC Vĩnh Viễn Đề Ôn Số 5 Câu 1: Đốt cháy chất hữu cơ, mạch hở X thu 1,008 lit CO2 (đkc) ... với A là 0 ,7. Vậy công thức của A là: A .C3H 7 OH B.C2H5OH C.C3H5OH D.C4H 7 OH Câu 32:Đốt cháy hết a mol một amino axit A được 2 a mol CO2 và 2,5a mol H2O. A có công thức phân...
  • 5
  • 372
  • 0
TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 9 potx

TRẮC NGHIỆM HÓA ÔN THI ĐẠI HỌC 2011 - ĐỀ SỐ 9 potx

... NaCl, KCl ,có 1 it phenolphthalein , thấy: a. dd không màu hoá thành đỏ b. dd không màu hoá thành Xanh c. dd luôn không màu d. dd luôn có màu hồng Câu 5: Nhúng thanh nhôm có khối lượng ... của Fe2+ luôn luôn là a.Chất khử b. Chất oxi hoá c. Có thể là chất khử hoặc chất oxi hoá tuỳ phản ứng d. Tất cả đếu sai GV. Nguyễn Tấn Trung TT luyện thi đại học CLC Vónh Viễn ... béo cần 3 ml ddKOH 0,1 M . Chỉ số axit của chất béo đó bằng: a. 3. b. 4. c.5 d. 6. Câu 27: Khi xà phòng hoà 2,52 gam một chất béo cần 90 ml ddKOH 0,1 M. Chỉ số xà phòng của chất béo đó bằng:...
  • 5
  • 364
  • 0
trắc nghiệm chuyên đề có đáp án các nhân tố chi phối quá trình phát sinh loài người

trắc nghiệm chuyên đề có đáp án các nhân tố chi phối quá trình phát sinh loài người

... động Đáp án CCâu 2 Quá trình phát sinh loai người chịu sự chi phối của:A) Nhân tố sinh họcB) Nhân tố xã hộiC) Nhân tố sinh học và nhân tố xã hộiD) Chọn lọc tự nhiên và lao động Đáp án CCâu ... của nhân tố xã hội trong quá trình phát sinh loài người được đưa ra bởi:A) S. ĐacuynB) F. ĂngghenC) M.KimuraD) L.P.Pavlôp Đáp án BCâu 4 Vai trò của nhân tố sinh học trong quá trình phát sinh ... thạchB) Người tối cổC) Người cổD) Ngươi hiện đại Đáp án ACâu 34 Trong quá trình phát triển loài người, nhân tố sinh học đã tác động trong giai đoạnA) Vượn người hoá thạchB) Người tối cổ và người...
  • 7
  • 1,137
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề trắc nghiệm hóa ôn thi đại họctrac nghiem hoa on thi dai hoc co dap antrắc nghiệm sinh ôn thi đại họctài liệu trắc nghiệm sinh ôn thi đại họctrắc nghiệm vật lý thi đại học 2013trắc nghiệm tiếng anh thi đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP