0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

02 DE THI THU DH SP1 NAM 2010

02 DE THI THU DH SP1 NAM 2010

02 DE THI THU DH SP1 NAM 2010

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN TOÁN(Thời gian làm bài 180 phút) PHẦN CHUNG CHO MỌI THÍ SINH Câu I) Cho hàm ... đường thẳng 1 1 1 1 11: ; 2:1 1 1 1 1 2x y z x y zd d− − + − += = = =−. Biết đỉnh A thu c d1, B thu c d2. Xác định toạ độ các đỉnh và tính diện tích hình bình hành.Câu VII A) Tìm số phức ... IV)Tìm m để bất phương trình ()2 2 22 1 2ln 1xx x m x x+ + − ≥ + + nghiệm đúng với mọi x thu c ( )1;1−PHẦN RIÊNG (THÍ SINH CHỈ ĐƯỢC CHỌN PHẦN A HOẶC PHẦN B)PHẦN A)Câu VI A)1) Trong...
  • 2
  • 226
  • 0
Đề thi thử ĐH-CĐ năm 2010

Đề thi thử ĐH-CĐ năm 2010

... 1,5 M. nếu cho 8,2 g hh trên tác dụng với một lượng dư dd AgNO3 trong NH3, đun nóng thi thu được 21,6 g Ag. Tên gọi của X là A.Axit propanoic B.axit metacrylic C.Axit etanoic D.axit ... Nung X một thời gian với xúc tác Ni thu đươc hh khí Y có tỉ khối so với không khí là 1. Nếu cho toàn bộ Y sục từ từ vào dd brom dư thi có m gam brom tham gia phản ứng. ... nhiệt độ cao, sau khi kết thúc phản ứng người ta thu được 11,2 gam Fe. Nếu ngâm m gam hỗn hợp trên trong dung dịch CuSO4 dư, phản ứng xong thu được chất rắn có khối lượng tăng thêm 0,8 gam....
  • 4
  • 325
  • 0
Đề thi thử ĐH - CĐ năm 2010

Đề thi thử ĐH - CĐ năm 2010

... khí thu đợc 9,6 gam hỗn hợp B gồm Fe, Fe3O4 , FeO, Fe2O3 . Hòa tan hoàn toàn B trong dung dịch HNO3 loÃng d thu đợc dung dịch C và khí NO. Cho dung dịch NaOH d vào dung dịch C thu ... v cỏc húa cht vụ c, phng tin k thut cn thit, iu ch metyl fomiat ngi ta cn thc hin ớt nht s phn ng lA. 2 B. 3 C. 4 D. 5Câu 5: Tỏch nc mt ru (ancol) X bc mt thu c mt anken phõn nhỏnh. X cú ... saccaroz, axetanehit bng 1 thuc th. Thuc th nờn dựng l:A. dung dch AgNO3/NH3. B. dung dch CuSO4.C. Cu(OH)2/ NaOH. D. nc brom.Câu 29: Khi thy phõn mt peptit, ch thu c cỏc ipeptit Glu-His...
  • 4
  • 267
  • 0
ĐÊ THI THỬ ĐH, CĐ NĂM 2010 MÔN TOÁN VÀ ĐÁP ÁN

ĐÊ THI THỬ ĐH, CĐ NĂM 2010 MÔN TOÁN VÀ ĐÁP ÁN

... sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số với m = 111* TXĐ: D = R 2* Sù biÕn thi n của h m sà ố: * Giíi h¹n tại v« cực: ( )+∞=−∞→xfxlim : ( )+∞=+∞→xfxlim 0.25 * B¶ng biÕn thi n: ... phơng trình: Cot x - 1 = xxxx2sin21sintan12cos2++.1 ĐK: +1tan02sin0cossin02sinxxxxxKhi đó pt xxxxxxxxxxcossinsinsincoscos.2cossinsincos2++= ... Với x1, x2 là hai nghiệm của (1) ) * d1 d2 theo giả thi t Để A, B đối xứng nhau qua d2 P là trung điểm của AB Thì P thu c d2 Mà P(+ + +1 2 1 2;2 2x x x xm) P(+ 3 3...
  • 7
  • 361
  • 0
ĐÊ THI THỬ ĐH, CĐ NĂM 2010 MÔN TOÁN VÀ ĐÁP ÁN (Bắc Ninh)

ĐÊ THI THỬ ĐH, CĐ NĂM 2010 MÔN TOÁN VÀ ĐÁP ÁN (Bắc Ninh)

... thi n:Ta có: ( )2x,02x1'y2<=Bảng biến thi n:x- 2 + y - -y2-+ 20,25 Sở gd & đt bắc ninh Đề thi thử đại học năm 2010 TR NG THPT lơng tài 2 Môn: Toán Ngày thi: ... 3.2.2C ( 1) k(k 1)2 C 2n(2n 1)2 C ++ + + + + = + + + +0,25 Phơng trình đà cho 100n 020100 nn2 4020 0)1n2(n22==+=+0,25VIb.1 Viết phơng trình chính tắc của E líp 1 điểm(H) có các tiêu ... )SD,C,B,'A nên ta có hệ: =====++=++++=++++=++1d1c1b25a 021 dc4b2a8 029 dc4b6a8014dc4b6a202db2a2Vậy mặt cầu ( S) có phơng trình: 01225222=+++ zyxzyx0,25(S) có tâm...
  • 9
  • 350
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH – CĐ NĂM 2010

ĐỀ THI THỬ ĐH – CĐ NĂM 2010

... ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH – CĐ TRƯỜNG THPT LAM KINH 2010 Câu I 2 điểma)Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 3 23 2y x x .= − +• Tập xác định: Hàm số có tập xác định D R.=• Sự biến thi n: ... Do đó ( )0xf ' x e x cos x.= ⇔ = − +0,25Trường THPT LAM KINH- Thanh HóaĐỀ THI THỬ ĐH – CĐ NĂM 2010 (Lần 2)Môn: Toán (khối a)Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)PHẦN ... nghiệm duy nhất.0,25• Lập bảng biến thi n của hàm số ( )y f x= (học sinh tự làm) ta đi đến kết luận phương trình 0)( =xf có đúng hai nghiệm.• Từ bảng biến thi n ta có ( )2 0min f x x .=...
  • 6
  • 291
  • 0
De thi thu DH +DA nam 2010

De thi thu DH +DA nam 2010

... THPT MINH CHU Đề thi thử đại học năm 2010 Môn toán - Khối A Thời gian 180 phút ( không kể giao đề ) Phần A : Dành cho tất cả các thi sinh .Câu I (2,0 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... trình đà cho có ít nhất một nghiệm thu c đoạn 31;5 CõuVIII.b (1 im): Tớnh tng : 1 3 8 18 8 81 3 (8 1)nn n nC C n C + .Hết Giám thị coi thi không giải thích gì thêm .Hớng ... z y z x z x y+ + ++ ++ + + 2 2 24x y z+ + Đặt 2x = a , 2y =b , 2z = c . Từ giả thi t ta có : ab + bc + ca = abc Bất đẳng thức cần chứng minh có dạng : 2 2 24a b c a b ca...
  • 6
  • 220
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH LÝ NĂM 2010

ĐỀ THI THỬ ĐHNĂM 2010

... điện từ sẽA) Phụ thu c vào môi trờng và tần số sóng B) Không phụ thu c vào môi trờng mà phụ thu c vào tần số sóng C) Phụ thu c vào môi trờng và không phụ tần số sóng D) Không phụ thu c vào môi trờng ... nguyên)A) X= 6.k (mm) B) X= 5.k(mm) C) X= 3.k (mm) D)X= 4,5.k(mm) THI TH I HOC NM 2010 MễN: VT Lí Thi gian lm bi: 90 phỳt (khụng k thi gian giao )I. Phần chung (gồm 40câu từ câu 1 đến câu 40)1) ... phóng thanh D) sóng của đài phát thanh50) Một mạch dao động LC đợc dùng thu sóng điện từ. Bớc sóng thu đợc là 40m. Để thu đợc sóng có bớc sóng là 10 m thì cần mắc vào tụ C tụ C' có giá trị...
  • 4
  • 246
  • 0
3 đề thi thử ĐH Toán năm 2010

3 đề thi thử ĐH Toán năm 2010

... ∫+=+=⇒+==⇒3323222)1()12(8122sin;cos0,5Cxxxxdtttttdttttt+−++=+++=+++=∫∫−224333246tan21tanln3tan23tan41)33(1330,5Sở GD & ĐT Hưng Yên ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 LẦN ITrường THPT Trần Hưng Đạo Môn: Toán - Thời gian: 150 phútĐề BàiBài 1(2 điểm)1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm ... (A1B1C1), theo giả thi t thì góc HAA1∠bằng 300. Xét tam giác vuông AHA1 có AA1 = a, góc HAA1∠=300 231aHA =⇒. Do tam giác A1B1C1 là tam giác đều cạnh a, H thu c B1C1 ... hình vuông cạnh bằng 323=⇒ IA 0,5A1A BCC1B1KHSở GD & ĐT Hưng Yên ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 LẦN 2Trường THPT Trần Hưng Đạo Môn: Toán - Thời gian: 180 phútĐề bàiCâu I: (2...
  • 13
  • 357
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM