Kết quả đánh giá ,xếp loại HS năm học 2009-2010
Kết quả đánh giá ,xếp loại HS năm học 2009-2010
...
- 1
- 411
- 0
Mẫu danh sách kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên, CBQL, viên chức không trực tiếp giảng dạy
... tên Năm sinhTrình độđào tạo Kết quả đánh giá, xếp loại của cơ sở giáo dụcGhichúXếp loại pc ct, đđ, ls Xếp loại CMNV Kết quả phân loại giáoviênTốt Khá TB K Tốt Khá TB K Loại xuấtsắc Loại khá Loại TB Loại kémĐHSP ... trước ngày 30/6 của năm học. ngày tháng năm 200 Trưởng phòng Giáo dục (Ký tên, đóng dấu )Cơ quan quản lý trực tiếpTrường DANH SÁCH KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học 200 200 của trường ... Xếp loại CMNV Kết quả phân loại giáoviênTốt Khá TB K Tốt Khá TB K Loại xuấtsắc Loại khá Loại TB Loại kém1 Mẫu giáo 2 Tiểu học ‘3 THCS ‘ Tổng côngChú ý: Gửi kết quả xếp loại này về Sở GD&ĐT...
- 6
- 6,151
- 19
Quy che 40 sua doi - Danh gia, Xep loai HS trung hoc
... 1 học kỳ hoặc cả năm học. Nếu được miễn học cả năm học thì môn học này không thamgia đánh giá, xếp loại học lực của học kỳ và cả năm học; nếu chỉ được miễn học 1 học kỳ thì lấy kết quả đánh giá, ... về đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổthông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; ... các môn học đánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học kỳ, của cả năm học là mức đánh giá chung kết quả của cả quátrình học tập, mức đánh giá chung được xác định từ kết quả nhận...
- 8
- 768
- 2
TT 32 về đánh giá xếp loại HS tiểu học
... tr ng V Giáo dc Tiu hc, Cc tr ng Cc Kho thí và Kim nh cht l ng giáo dc, Th tr ng các n v có liên quan thuc B Giáo dc và ào to, Giám c các s giáo dc và ... ca s giáo dc và ào to, phòng giáo d c và ào to 1. Giám c s giáo dc và ào to ch o các phòng giáo dc và ào to t chc thc hin ánh giá và xp loi hc sinh tiu hc ... ánh giá nh l ng và nh tính; kt hp gia ánh giá ca giáo viên vi t ánh giá ca hc sinh. 3. Thc hin công khai, công bng, khách quan, chính xác và toàn din. 4. ánh giá và...
- 7
- 447
- 0
Qui định 51 về đánh giá xếp loại HS
... môn học đánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học kỳ, của cả năm học là mức đánh giá chung kết quả của cả quá trình học tập, mức đánh giá chung được xác định từ kết quả ... xét kết quả kiểm tra lại được lấy thay thế cho điểm trung bình cả năm học hoặc nhận xét kết quả cả năm học của môn học đó để tính lại điểm trung bình các môn cả năm học và xếp loại lại về học ... chế này; kết quả xếp loại trung bình môn học được lấy để tham gia xếp loại học lực mỗi học kỳ và cả năm học; - Các môn học còn lại được đánh giá bằng điểm, tính điểm trung bình môn học và tham...
- 5
- 450
- 0
Quy che danh gia xep loai HS
... 1 học kỳ hoặc cả năm học. Nếuđợc miễn học cả năm học thì môn học này không tham gia đánh giá, xếp loại học lực của học kỳ và cả năm học; nếu chỉ đợc miễn học 1 học kỳ thì lấy kết quả đánh giá, ... đó.4. Đối với các môn chỉ dạy học trong 1 học kỳ thì lấy kết quả đánh giá, xếp loại của học kỳ đó làm kết qủa đánh giá, xếp loại cả năm học. 5. Các trờng hợp đợc miễn học môn Thể dục, môn Âm nhạc, ... hội.Chơng III Đánh giá, xếp loại học lựcĐiều 5. Căn cứ đánh giá, xếp loại và các loại học lực1. Căn cứ đánh giá học lực của học sinh:a) Hoàn thành chơng trình các môn học trong Kế hoạch giáo dục...
- 11
- 617
- 0
sửa đổi, bổ sung Quy chế đánh giá, xếp loại HS
... môn học đánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học kỳ, của cả năm học là mức đánh giá chung kết quả của cả quá trình học tập, mức đánh giá chung được xác định từ kết quả ... chế này; kết quả xếp loại trung bình môn học được lấy để tham gia xếp loại học lực mỗi học kỳ và cả năm học; - Các môn học còn lại được đánh giá bằng điểm, tính điểm trung bình môn học và tham ... lại các môn học Học sinh xếp loại hạnh kiểm cả năm học từ trung bình trở lên nhưng học lực cả năm học xếp loại loại yếu, được chọn một số trong các môn học có điểm trung bình cả năm học dưới 5,0...
- 5
- 475
- 0
Bổ sung NĐ 51 VỀ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HS.
... môn học đánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học kỳ, của cả năm học là mức đánh giá chung kết quả của cả quá trình học tập, mức đánh giá chung được xác định từ kết quả ... chế này; kết quả xếp loại trung bình môn học được lấy để tham gia xếp loại học lực mỗi học kỳ và cả năm học; - Các môn học còn lại được đánh giá bằng điểm, tính điểm trung bình môn học và tham ... hình thức đánh giá: bằng điểm hoặc bằng nhận xét kết quả học tập đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS, môn Thể dục cấp THCS và cấp THPT; nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì...
- 5
- 394
- 0
Từ khóa: tiêu chí 3 kết quả đánh giá xếp loại giáo viên và việc đảm bảo các quyền của giáo viênsử dụng kết quả đánh giá xếp loại hiệu trưởng trường mầm non theo chuẩnkết quả đánh giá xếp loại được dùng cho việc gìbản tự đánh giá xếp loại cuối nămbản tự nhận xét đánh giá xếp loại cuối nămtrên cơ sở kết quả đánh giá các loại hình sử dụng đất đề xuất được các loại hình sử dụng đất thích hợp phục vụ sản xuất nông nghiệp huyện kỳ anhcách đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh tiểu họcđánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh thpttiêu chuẩn đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinhđánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh tiểu họcxây dựng tiêu chí đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh thptđánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh thcscách đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinhsáng kiến kinh nghiệm đề tài đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh dựa vào bảng chấm điểm thi đua pdfphiêu đánh giá xếp loại gv tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ