0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 6

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 20113) ... Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011+ ... Trờng THCS Cao Viên 15 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác...
  • 47
  • 14,087
  • 111
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

... phép nhân để làm số nhà .+ Một số phong bì có ghi phép nhân trong bảng nhân 2 : 1x2, 2x1, 2x2, 3x2, 2x3; ex10; 10x2.+ Một tấm các đeo ở ngực ghi “Nhân viên bưu điện”- Cách chơi: + Gọi 1 số ... của số thứ 2) Vàcũng vậy, các em có thể nhầm kết quả với Tôi đưa vào như vậy cốt để củng cố khắc sâu cách cộng nhẩm. 31 + 43 6 + 12 7575 + 24 36741899 72 50 + 25 24 + 12 5 + 25 ĐỏXanhĐỏĐỏVàngVàng ... trò chơi toán học 5 Chương II : Một số trò chơi toán học lớp 2 6I. Tổ chức trò chơi trong môn toán 6II. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 2 7 Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24 I. Mục...
  • 19
  • 1,194
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

... quả nh sau:LớpSố họcsinhGiỏi Khá Trung bình YÕu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 101 29 (28 ,7%) 29 (28 ,7%)35 (34,7%)8 (7,9%)Nh vậy, với kết quả trên ... dạy học Toán 2, chúngtôi tiến hành khảo sát cuối tháng 12 năm 20 06 và thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A135 16 14 5 0 2A236 11 16 8 1 2A330 11 12 7 0 Cả ... tr-ờng có vai trò tích cực giúp giáo viên khối 2 đi đúng chơng trình nội dung môn toán lớp 2. Hoàng Thị Nữ - Trờng Tiểu học Đằng Hải 2 Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mớiGiáo...
  • 17
  • 931
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

... VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA TOÁN CÓ LỜI VĂN TRONG CHƯƠNGTRÌNH TOÁN LỚP 4: Toán có lời văn giữ một vị trí quan trọng trong chương trình toán 4: Góp phần hệ thống hoá về củng cố có kiến thức, kỹ năng về ... hoạt sáng tạo.Kế thừa giải toán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán ... đề toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó.Ví dụ 3: Vải trắng:Vải hoa:1. Học sinh dựa vào sơ đồ để xác định được dạng toán. 2. Đặt đề toán 3. Giải bài toán * Dạng toán này còn có những bài toán...
  • 16
  • 1,651
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

... 24 = 216B ớc 4 KiÓm tra216 + 240 = 45 6 240 -216 = 24 Chó ý:NÕu học sinh không giải đợc nh trên giáo viên có thể giúp các em lập kế hoạchgiải nh sau:Giáo viên- Hỏi: Bài toán cho biết gì?- ... 1 = 4 (phần)Tuổi con là:28 : 4 = 7 (tuổi)Tuổi mẹ là:28 + 7 = 35 (tuổi)Đáp sè mĐ 35 ti, con 7 ti.B íc 4: KiĨm tra:35 – 7 = 28 (tuæi)35 : 5 = 7 (tuæi)28 tuæi?? Số bé là: 240 24 = ... vàkhả năng giải toán của các em.Từ những lý do trên, tôi đà chọn để tài Hớng dẫn học sinh lớp 4 giải toán bằng sơ đồđoạn thẳng để tìm hiểu và nghiên cứu nhằm nâng cao sự hiểu biết về toán học, nâng...
  • 10
  • 1,329
  • 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5

... tính nhân, chia. 3 9, 25 2, 15 - 15 3, 25 -173, 75 +3, 25 2,4-9, 35 10+9 , 45 15 + 19 75 219+++ 8,32 3++ 97,24 35 ++ 59 ,08 9,213+++ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN ... 2 45 102 490000 2 45 24990x 2 45 102 490 2 450 24990x 1034 24041360 2068 62040x 1034 24041360 2068 248160x 404 3 1202 x 404 31212x 2 45 102 4902 45 2940x SÁNG KIẾN ... nhẩm chưa thạo khi thực hiện phép chia tôi hướng dẫn như sau 5 20044 004 0 51 20044 004 0 50 1 954 1890 54 54 00 53 3124 12 6248 3124 9372x 3124 12 6248 3124 37488x...
  • 7
  • 1,227
  • 33
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

... vi nghiên cứu 3. 1. Nhiệm vụ :- Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán 3 - Tìm hiểu về thực trạng tài liệu trò chơi Toán học 3. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu :- Đối tượng : Học sinh lớp 3B, năm học 2007 ... mặt trước màu trắng ghi các phép tính như 36 7 + 125 93 + 58 36 7 + 120487 + 130 168 + 5 03 487 + 30 2+ Phấn màu+ Đồng hồ theo dõi thời gian+ Chọn 3 học sinh khá nhất lớp làm giám khảo và thư ... bài Điểm: 1,2 3, 4 5,6 7,8 % 9,10 % 43 0 0 0 16 38 27 62- Điều đáng mừng là các em rất hào hứng, chờ đợi tiết học toán cho các em lòng yêu thích, ham mê môn toán. II. Bài học kinh nghiệm Trò chơi...
  • 16
  • 2,373
  • 48
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa

... khảo, góp ý kiến B.Nội dung Đặng Thị Vân Anh4 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh7 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh5 Sáng kiến kinh nghiệm Các sáng kiến kinh nghiệm đà viết ... hớng đợc cách giải? Trong một số năm giảng dạy tôi đà đúc kết một số kinh nghiệm tìm chữ số tận cùng của một luỹ thừa để củng cố cho HS nhằm nâng cao kết quả học tập của HS nhất là đối với HS ... ta chỉ cần xét 1;2;3 chữ số tận cùng của số đó. Tìm chữ số tận cùng của những luỹ thừa bậc thấp ,đơn giản học sinh dễdàng biết đợc.Vấn đề đặt ra là đứng trớc những luỹ thừa bậc cao dựa vào...
  • 8
  • 3,797
  • 78
sang kien kinh nghiem toan

sang kien kinh nghiem toan

... cho các em.Khi trả lại bài cho học sinh, giáo viên cho đọc một số bài viết tốt để các em rút kinh nghiệm cho bài của mình.Ví dụ 3: bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội (tiết 17 – bài 5)có ... đoạn văn trong văn bản tự sự.C. KẾT THÚC VẤN ĐỀ1. Một số lưu ý2. Kết quả3. Lời kếtD. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Trang 1 ...
  • 14
  • 709
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học

... haybé hơn).Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 5 Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 14 Bài tập này nhằm củng cố phần lí thuyết. Sau khi chữa bài xong, giáo viên cầncho học sinh nêu lại cách ... nắm đợc các kiến thức tự nhiên cơ bản ban đầu của các môn học, chúngta còn phải dạy các em học Toán và biết làm Toán. Nh vậy, môn Toán cũng là mộtmôn học hết sức quan trọng đối với học sinh lớp ... năm năm học vừa qua, tôi thấychơng trình Toán Tiểu học năm 2000 là một bớc đột phá mới cả về nội dung lẫnhình thức dạy học. Nó đợc kế thừa và phát huy những thành tựu về dạy học Toán lớp...
  • 14
  • 996
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS

... niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở ra một cách nhìnnhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền cho học sinh tựhọc tự nghiên cứu. 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Từ thực tế giảng ... này, một kinh nghiệm được rút ra là: trướchết học sinh phải nắm chắc các kiến thức cơ bản vận dụng linh hoạt các kiến thứcnày. Từ đó mới dạy các chuyên đề mở rộng, nâng cao, khắc sâu kiến thức ... Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán THCS nhaọn, vaọn duùng, linh hoaùt, saựng taùo các kiến thức đã học, tạo nền cho học sinh tựhọc tự nghiên cứu.5. GIẢI PHÁP MỚI - Bài toán nói chung rất đa dạng...
  • 16
  • 4,037
  • 90
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)

... dục )-Trần Thành Minh.4.Tích luỹ kinh nghiệm: +Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinh nghiệm trong giáo án.+Tham khảo kinh nghiệm bạn đọc và kinh nghiệm đồng nghiệp. Phần II .Kết ... -1978 )7 Sáng kiến kinh nghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ Niệm Mục lụcPhần I. Mở Đầu : I. Lý do chọn đề tài:. II.Nhiệm vụ nghiên cứu .10 Sáng kiến kinh nghiệm ... giáo viên còn trẻ ,kinh nghiệm giảng dạy còn cha nhiều.2.Nguyên nhân2 Sáng kiến kinh nghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ NiệmNhận xét :Dạng bài toán trên cho trong...
  • 11
  • 1,074
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm Toán

Sáng kiến kinh nghiệm Toán

... ++cbbc222acca222+≥3. đề ICâu I : Cho hàm số y = x3 - 3mx2 -6mx.1) Khảo sát khi m =1/4.2 ) Biện luận số nghiệm của phơng trình : 4| x3| - 3x2 - 6 |x|- 4a = 0 .Câu II : Giải phơng trình : sin2x...
  • 3
  • 779
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9

... chưa hết cho (x – 199 9); (x – 2000) nên: g(x) +k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0) ⇒f(x) = k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0)Tính được f(2001) – f( 199 8) = 3(2k + 1) là hợp số.Bài toán 11: Cho đa ... f( 199 0) = 2000 và f(2000) = 2001. Chứng minh rằng f(2001) – f( 199 8) là hợp số.Giải:+ Tìm đa thức phụ. Đặt g(x) = f(x) +ax + b. Tìm a,b để g( 199 9) + g(2000) = 0 tương đương với a, b là nghiệm ... + 11xBài tập: 1. Tìm đa thừc(x) bậc 2 biết f(0) = 19, f(1) = 5; f(2) = 199 5 2. Tìm đa thừc(x) bậc 3 bi ết f(0) =2; f(1) =9; f(2) = 19; f(3) =95 Trong đề bài bậc của h(x) nhỏ hơn...
  • 9
  • 1,757
  • 54
sang kien kinh nghiem toan

sang kien kinh nghiem toan

... trình và sách giáo khoa, giáo viên cần tích luỹ kinh nghiệm để có thể dự kiến được tình huống có thể xảy ra, có nghệ thuật, có bản lónh vận dụng kinh nghiệm vào những tình huống mới. Giáo viên ... dựng thói quen đọc các tài liệu tham khảo và học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, thường xuyên tự đánh giá bài lên lớp của mình, rút ra những kinh nghiệm thành công hay thất bại của chính mình.Long ... hay, sáng tạo?- Các thí dụ, bài tập đưa ra có thích hợp không? Cần thay đổi gì?. . .Nếu việc rút kinh nghiệm được tiến hành sau mỗi bài lên lớp (có ghi chép chu đáo, tỉ mỉ. . .) thì giáo viên...
  • 5
  • 615
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem toan 6 dau hieu chia hetsang kien kinh nghiem toan 6 violetsang kien kinh nghiem toan 6 nam 2012sang kien kinh nghiem toan 6 haysang kien kinh nghiem toan 6 thcssáng kiến kinh nghiệm toán 6 mới nhấtsáng kiến kinh nghiệm toán 6 tìm chữ số tận cùng của một lũy thừasáng kiến kinh nghiệm toán lớp 6sáng kiến kinh nghiệm lớp 6 môn toánsáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm toán tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3sáng kiến kinh nghiệm toán thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ