... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9
ĐỀ:
Câu 1: Chép lại 6 câu thơ đầu đoạn trích “Kiều ở lầu ... chia tấm lòng”
Câu 2: - Dẫn trực tiếp, tức là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hay nhân vật, lời dẫn trực
tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép. (0,5 điểm)
- Nêu ví dụ đúng. (0,5 ... tĩnh
b) cảm động,...
... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I
TT
Nội dung
Kiến thức
Mức độ nhận thức
Số
câu
Điểm
Biết ... thức
Số
câu
Điểm
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 1
2
Tiếng Việt
2
1
3
1
2 2
3
Làm văn
4
7
1 7
Tổng Số câu
Tổng số điểm
1
1
1
1
1
1
1
7
4 10
... đạt của học sinh mà giáo
viên cho điểm thích hợp.
MA TRẬN ĐỀ THIHỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8
Chủ đề kiến thức Câu Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG
Điểm
Ngữ pháp Câu 1 1.0 1.0
Đoạn văn Câu ... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I
Môn : Ngữ văn 8
Câu 1: ( 3.0 điểm)
Đoạn văn của học sinh phải đạt các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng sau:
- Viết hoa, lùi đầu dòng, chấm x...
... b. understand it clearly.
. hear the same classical music many times. d. think about the design.
[<br>]
[<g>]III[<g>]
Choose the underlined words whose pronounces differently ... Tchaikovsky wrote about
100 years ago.
Sometimes, It is difficult to understand. The listener has to think about it.
However, we can all to enjoy some classical music. It is very important to
pe...
... b. understand it clearly.
. hear the same classical music many times. d. think about the design.
[<br>]
[<g>]III[<g>]
Choose the underlined words whose pronounces differently ... Tchaikovsky wrote about
100 years ago.
Sometimes, It is difficult to understand. The listener has to think about it.
However, we can all to enjoy some classical music. It is very important to
pe...
... rồi”
-Câu văn không mạch lạc, không rõ ràng, ý lộn xộn,viết mà như nói.(1đ)
GV: Trần Thị Hoài Phương Trường THPT Phước Bình
Trang 7
Ôn tập Ngữ văn -1 0 TN5 Học kì I
Cấu trúc đề thi Học kì I- môn Ngữ ... còn mãi từ tác phẩm
Đề 5: Cảm nghĩ về một nhà thơ, nhà văn mà em yêu thích
MB:
- Giới thi u về nhà thơ , nhà văn mà em yêu thích nhất
- Cảm xúc sâu s...
... ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
I/ Lý thuyết: (2 điểm)
Câu 1 :( 1 điểm ) Cần đạt được các ý sau :
- Năm sinh – mất (1890 – 1969)
- Quê quán : Kim Liên – Nam Đàn – Nghệ An (0.25 điểm)
- ... Một số gương học tập tốt lao động tốt” trong thời kì chống Mỹ
- Hoa Xuân Tứ ( Nghệ An) cụt hai tay nhưng vẫn học giỏi.
- Nguyễn Ngọc Ký (Nam Hà) cụt hai tay đạt học si...
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Đề lẻ Thời gian: 90’ (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh:
Lớp: Trường:
Số báo danh:
Giám thị 1:
Giám thị 2:
Số phách:
Đề lẻ Điểm ...
Câu 6: Tình huống nào dưới đây cần viết văn bản tường trình:
A. Ghi lại nội dung cuộc họp C. Làm mất quỹ lớp
B. Xin học nghề may D. Muốn biết lịch thi học kỳ
Câu 7: Nối cột A với c...
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Đề lẻ Thời gian: 90’ (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh:
Lớp: Trường:
Số báo danh:
Giám thị 1:
Giám thị 2:
Số phách:
Đề lẻ Điểm ... Truyện “Bố của Xi-mông” được kể bằng lời của ai?
A. Nhân vật Xi-mông B. Nhân vật chị Blăng-sốt C. Nhân vật bác Phi-líp D. Tác giả
Câu 5: Trong các câu sau đây, câu nào có chứa thành phần phụ c...