Đề cương ôn tập Lịch sử 8 - Học kỳ II

... kinh tế Xin-ga-po bình quân hàng năm tăng khoảng 12% và trở thành “con rồng” ở Châu Á. Từ năm 1965đến 1 983 Ma – lay – xi – a tốc độ tăng trưởng là 6,3% mỗi năm. Trong những năm 80 của thế kỉ ... cuộc hợp tác phát triển của Đông Nam Á.NguyÔn ThÞ HuyÒn Trang - Líp 9b - THCS LÖ Ninh Câu 16 : TÌNH HÌNH KINH TẾ NƯỚC MĨ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II ? Trả lời : Nước Mĩ xa chiến trường được ... các tầng lớp trong xã hội, nhất là ở các nhóm dân cư - tầng lớp lao động bậc thấp, không ổn định về kinh tế - xã hội ở đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai. Câu 17 : CHÍNH SÁCH ĐỐI...

... đến nước ta là Chăm Pa (sử sách Trung Quốc gọi là nước Hoàn Vương), đóng đô ở Sin-ha-pu-ra (Trà Kiệu- Quảng Nam).3. Tình hình kinh t - văn hoá của Chăm Pa từ thế kỷ II- X:* Kinh tế: Nguồn sống ... nghiệp, hàng thủ công nghiệp được đem trao đổi buôn bán ở các chợ làng - Thương nhân nước ngoài có người Trung Quốc, Gia-va, Ấn độ đến buôn bán ở Luy Lâu, Long Biên…3. Trong các thế kỷ I-VI chế độ ... hoá) dân ta: - Thay đổi bộ máy cai trị đến chức huyện lệnh là của người Hán - Bắt dân ta học chữ Hán, xoá bỏ phong tục tập quán của người Việt. - Bắt dân ta cống nộp sản vật quý hiếm - Thực hiện...

... khốc 2. Văn bản nước ngoài: - Đi bộ ngao du- Tiểu thuyết của Ru-Xô. - Ông Giuốc – đanh mặc lễ ph - Hài kịch của Môlie.3. Phân biệt thơ cũ, thơ mớiThơ cũ Thơ mới - Thơ cũ ( cổ điển : hạn định ... tự từ nguồn gốc, cách làm nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con người sử dụng…3ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ II A.TIẾNG VIỆT1. Kiểu câu phân theo mục đích nói:Kiểu câu Mục đích Hình ... xúc. - Có từ nghi vấn:ai, gì, nào, hả, khơng - Kết thúc bằng dấu chấm hỏi - Em tên gì? - Khơng học liệu có làm được khơng?Câu cầu khiến Dùng để ra lệnh, u cầu, đề nghị, khun bảo… - Có từ...

... thêm 10C. Nói nhiệt dung riêng của đồng 380 J/kg.k điều đó có nghĩa rằng nhiệt lượng cần để cung cấp cho 1kg đồng tăng thêm 10C là 380 J. Câu 11. . Công thức tính nhiệt lượng Q = m .c .∆ ... thứ 3 thể hiện sự bảo toàn năng lượng Phương trình cân bằng nhiệt : Qtoả ra = Qthu vào II/ BÀI TẬP1 . Một ống nghiệm đựng đầy nước. Hỏi khi đốt nóng ở miệng ống, ở giữa hay đáy ống thì tất ... khi sờ vào miếng gỗ? Có phải vì nhiệt độ của đồng thấp hơn của gỗ không?4. người ta thả 300g chì ở 1000C vào 250g nước ở 58, 50C làm cho nước nóng lên tới 600C.a. Tính nhiệt lượng nước...

... ?7TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH 8 TỔ NGOẠI NGỮ Ñ&ÐNội dung ôn tập trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 8 từ bài 9 đến bài 16.I. LISTENING : Ôn lại tất cả các bài ... nghe , xem lại các dạng bài tập nghe : - Nghe và chọn câu trả lời đúng . - Nghe điền từ . - Nghe trả lời câu hỏi . II. PHONETICS : Xem lại cách phát âm các từ đã học : chọn từ có phần gạch chân ... .7. Requests with : - Would / Do you mind if … ? - Would / Do you mind + V- ing ? 8. Past progressive : S + was / were + V-ing .9. Past progressive Vs past simple :Ex : - We were having dinner...

... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP VẬT LÝ 8 I.Lý thuyết:Câu 1: Công suất là gì? Viết công thức tính công suất, giải thích các đại lượng và đơn vịtrong công thức?Câu 2: Thế nào là ... vật khác. - Truyền nhiệt năng từ vật này sang vật khác. - Cơ năng chuyển hoá thành nhiệt năng. - Nhiệt năng chuyển hoá thành cơ năng. II. Bài tập: Bài 1: Quả bóng cao su hoặc quả bóng bay bơm căng, ... đại lượng trong công thức?Câu 11: Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng? Tìm 1 ví dụ cho mỗihiện tượng sau đây: - Truyền cơ năng từ vật này sang vật khác. - Truyền nhiệt năng...

... bàI tập làm văn số 7 văn nghị luận(làm tại lớp)I. Đề bàI tham khảo Đề 1: Tuổi trẻ là tơng lai của đất nớc. Đề 2: Văn học và tình thơng. Đề 3: HÃy nó không với các tệ nạn. II. Gợi ý dàn bài Đề ... nói " ;học để làm ngời" không phải là không đúngsao?Phải, chỉ nói trông không là " ;học& quot;, thì có hơi không rõ ràng mà lẫn lộn nh trên, nên tr-ớc phải hiểu cái " ;học làm ngời" ... sống mới dồidào ý nghĩa. Đề 2:a) Mở bài.Mối quan hệ giữa văn học và tình thơng trong lịch sử văn học. b) Thân bài. - Tại sao văn học luôn gắn bó với tình thơng?+ Vì văn học là tâm hồn dân tộc.+...