... BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bài giảng
thông thư ng, nên khi thiết kế bài giảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục
tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). ... hoặc các file hỗ trợ của bài giảng, giúp thao tác giảng dạy diễn ra linh hoạt hơn, quản
lý công việc của mình tốt hơn.
5.6. Hoàn thiện và kiểm tra việc thiết kế bài giảng
C...
... Hoàng Đức Minh
DANH SÁCH ỦY VIÊN
Hội đồng giám khảo chấm sản phẩm dự thi "xây dựng bài giảng điện tử& quot;
(Kèm theo Quyết định số 671/QĐ-SGD&ĐT ngày 11/6/2009)
TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ CÔNG ... Thái THPT Chuyên Hạ Long nt
51. Hoàng Xuân Thư ng THPT Lê Hồng Phong nt
52. Phạm Tiến Dũng Phòng GD&ĐT TP Hạ Long nt
53. Nghiêm Văn Bản THCS Bái Tử Long, Cẩm Phả nt
54. Vũ Văn Hoa...
...
TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1930
BÀI 14
Giáo viên: Chu Thị Hồng
Đơn vị: Tr ờng THCS Yên Sở
Phòng gD&ĐT Hoài Đức
Thiết kế bài giảng điện tử
Thiết kế bài giảng điện tử
Năm học; 2008- 2009
Hội thi
Hội ... hàng hóa người Việt Nam
quen dùng như Trung Quốc, Nhật Bản,
hàng Pháp nhập vào Việt Nam tăng lên
Thư ng nghiệp nước ta lúc này như thế nào?
CỘT I
Chính trị
Văn hóa
Giáo d...
... khiển điện áp đưa vào động cơ.
- Thay đổi tần số nguồn điện.
2. - T
a
: Điều khiển điện áp trên động cơ
- VR: biến trở để điều chỉnh thời gian dẫn của
Triac
-R: điện trở hạn chế.
- C: tụ điện ... nhau: phương thức truyền tin (điện thoại cố định
thì truyền bằng dây dẫn, còn điện thoại di động thì
truyền bằng sóng điện từ, do đó cách xử lý và mã hóa
khác nhau).
Điện thoại c...
... màu, phản
xạ ánh sáng tốt.
-
Không dẫn điện,
không dẫn nhiệt.
- Rất cứng (cứng
nhất).
-
Cấu trúc lớp
- Các lớp liên
kết yếu
- Xám đen
- Có ánh kim
-
Dẫn điện (kém kim
loại)
- Các lớp dễ tách ... năng hấp
phụ các chất khí,
chất tan.
Lucy- ng«i sao kim c¬ng khæng lå trong vò trô
Bài tập củng cố
Bài 1:Khoanh tròn vào chữ Đ nếu câu phát biểu đúng và chữ S
nếu câu phát biểu sai....