... văn bản.
Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC:
Không
Công nhận Ban giám hiệu trường
tiểu học tư thục.
Thông tin
Lĩnh vực thống kê:
Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục
Cơ ... nhân dân quận -
huyện ký quyết định công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng
trường tiểu học tư thục.
b. Trường hợp chưa đủ điều kiện, Phòng Giáo dục và Đào tạo
quận – huyện sẽ...
... nhạc, môi trường xung quanh, toán.
IV/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định dẫn dắt giới thiệu :
- Cho lớp hát bài “Em yêu trường em”
- Các con à ! ngôi trường ... HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC
TUẦN XX
Thứ,
Tên
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
1 - ĐÓN
TRẺ
- Trò chuyện với
trẻ về đ...
... về một số đồ dùng
học tập của học sinh tiểu học nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Cô cho trẻ quan sát từng đồ dùng cụ thể.
b/ Hoạt động tập thể:
- Bây ... HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC
TUẦN XX
Thứ,
Tên
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
1 - ĐÓN
TRẺ
- Trò chuyện với
t...
... HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC
TUẦN XX
Thứ,
Tên
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
1 - ĐÓN
TRẺ
- Trò chuyện với
trẻ về đồ dùng
học tập ... gọi
tên đồ dùng học
tập.
5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC
- Xây mô hìnủctường tiểu học, có tư ng rào, cổng ngõ, nhà vệ sinh.
- Góc phân vai : biết làm cô giáo, thầy giáo và các bạn học sinh...
... gọi
tên đồ dùng học
tập.
5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC
- Xây mô hìnủctường tiểu học, có tư ng rào, cổng ngõ, nhà vệ sinh.
- Góc phân vai : biết làm cô giáo, thầy giáo và các bạn học sinh, làm cô ... HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC
TUẦN XX
Thứ,
Tên
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
1 - ĐÓN
TRẺ
- Trò chuyện với
trẻ về đồ dùng...
... gọi
tên đồ dùng học
tập.
5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC
- Xây mô hìnủctường tiểu học, có tư ng rào, cổng ngõ, nhà vệ sinh.
- Góc phân vai : biết làm cô giáo, thầy giáo và các bạn học sinh, làm cô ... cô sẽ cho các con chơi tự do với bóng các con có
thích không nào ?
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Các con ôm bóng ra ngoài chơi nào.
b...
... dạy - học hoạt động nhận dạng hình hình học theo h-
ớng hình thành biểu tợng hình học và phát triển t duy cho học sinh tiểu học.
2. Khách thể nghiên cứu :
Hoạt động nhận dạng hình hình học trong ... trình độ t duy để học môn
hình học tốt.
Chính thực trạng ấy càng cho thấy ý nghĩa quan trọng của hoạt động hình
học ở tiểu học mà điểm xuất phát là hoạt...
... hiện ở các
mặt hoạt động Đội :
- Hoạt động chính trị, tư tưởng, đạo đức.
- Hoạt động học tập văn hoá, khoa học kĩ thuật.
- Hoạt động lao động, kĩ thuật tổng hợp, hướng nghiệp.
- Hoạt động sức khoẻ, ... vai trò là hoạt động nòng cốt
trong trường tiểu học, là hoạt động có rất nhiều tiềm năng cho việc giáo dục kỹ
năng sống cho học sinh. Tuy nhiên, h...
... Tr.85]
-Tư ng tư ng là một quá trình nhận thức quan trọng của học sinh tiểu
học. Nếu tư ng tư ng của học sinh phát triển yếu, không đầy đủ thì sẽ gặp
khó khăn trong hành động, trong học tập. Tư ng ... tiếp cho học sinh
tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp tại các trường
Tiểu học.
3.2.1 Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc rèn luyện
kỹ n...
... HT trường Tiểu học và công tác bồi
dưỡng NVQL cho HT trường Tiểu học tại khoa CBQL trường CĐSP Đà Lạt.
5.3. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng
NVQL cho HT trường Tiểu học ... dưỡng NVQL
cho HT trường tiểu học tại khoa CBQL trường CĐSP Đà Lạt.
3.2. Đối tư ng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi
dưỡng NVQL cho HT trư...