0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

xây dựng phương pháp tự học cho học sinh khối 6,7

xây dựng phương pháp tự học cho học sinh khối 6,7

xây dựng phương pháp tự học cho học sinh khối 6,7

... giờ học nhất là trong giờ học toán.Vìvậy chúng tôi đã thưch hiện chuyên đề xây dựng phương pháp tự học môn toán cho học sinh khối 6,7. IIKế hoạch thực hiện:1.Ngoại khoá phương pháp tự học ... thể xây dựng được phương pháp tự học cho học sinh lớp 6,7. Đây là lớp học đầu cấp ,các em còn khá lúng túng trong cách học của cácbộ môn.Ở lứa tuổi học sinh tiểu học các em còn thụ động trong học ... là một biện pháp nâng cao hiệuquả mà còn là một mục tiêu dạy học. Xét về chuỗi các phưong pháp học thì cốt lõi nhất vẫn là phương pháp tự học của học sinh. Nếu rèn được phương pháp, kĩ năng,...
  • 7
  • 522
  • 0
Tài liệu XÂY DỰNG NỀ NẾP TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM ppt

Tài liệu XÂY DỰNG NỀ NẾP TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM ppt

... giúp nhiều học sinh học hỏi theo. - Xây dựng nề nếp học tập: - Giáo viên phải biết năng lực học tập của mỗi học sinh để từ đó phân các em thành nhiều nhóm:Phân hoá theo đối tượng học sinh . Giáo ... phát huy những mặt mạnh sẵn có . Song song với việc xây dựng nề nếp trật tự, kỷ luật cho học sinh , giáo viên cũng rèn cho học sinh nề nếp tự quản  Ví dụ : Vào đầu giờ mỗi ngày, lớp trưởng ... viên xây dựng tốt nề nếp học tập thì hiệu quả giảng dạy rất cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức .  Ví dụ : Lớp có bạn học sinh thường hay đi học trễ lớp nên nhắc nhở bạn đi học...
  • 7
  • 8,180
  • 83
Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

... +!(-!!(R'O>Q*Z!*[Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tậptrắc nghiệm hóa vô cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT \O];!Q##F30@^!C%QW#6N-!,#K) ... T#Q7Q*#(F#6:(.#E.#'( #60:(.#E.#:(cN-#O1.1.5. Phát triển tư duy của học sinh trong dạy học hóa học 7/(8'=(1#6'(x,#!( #Q*' #6'C:=-#!(G''(E9%*%J'P'('3E(,#Q*:(.!!4S##?#6QR'!5V ... ' '23N*!E.#OqDE%OT;PRkSUd;UB=FOZ;YQ9q;Q;eD†B8DdODDF;XPQBjXDA. Phương pháp giải‚L#6'.''(C!=(sa0h0Q0§S=(sE#=%QE7!4E#6E&!@Z=%QE7,#'(C!r#(I!;'3EO]&/•/q!→&]•/h‹Œ]&/•/hq!→&]•/h‹hŒj]&/•h/Qq!→j&]•/Qhj‹jŒ‚(C!=(sQC/E&'23E&!!7E43h0h0QhjO-!5A'Km%EQ'23h00Q!(3%63:(+#G#6(E`'Km%EQh0h0Qhj!7E!(*#(0!3!P#(5A'Q5A#6E&!4E#6E&!‹(3/(•#(A:E&!Œ@*K...
  • 185
  • 1,742
  • 4
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm xây dựng, thử nghiệm bộ chỉ thị sinh học phục vụ quan trắc môi trường các lưu vực sông của việt nam   áp dụng thử nghiệm cho lưu vực sông nhuệ   đáy   xây dựng phương pháp luận và q

Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm xây dựng, thử nghiệm bộ chỉ thị sinh học phục vụ quan trắc môi trường các lưu vực sông của việt nam áp dụng thử nghiệm cho lưu vực sông nhuệ đáy xây dựng phương pháp luận và q

... Xây dựng phương pháp luận và quy trình xây dựng bộ chỉ thị sinh học cho hệ sinh thái môi trường nước chảy Người thực hiện: Hồ Thanh Hải Viện Sinh thái và Tài nguyên Sinh ... động Tính hiệu quả của biện pháp đáp ứng 10II. QUY TRÌNH XÂY DỰNG BỘ CHỈ THỊ SINH HỌC II.1. Các bước xây dựng bộ chỉ thị Trong quá trình xây dựng bộ chỉ thị sinh học, cần đạt được sự cân bằng ... môi trường Nên xây dựng một hệ thống quản lý các chỉ thị đơn giản dựa trên các phiếu chỉ thị môi trường như là một phần tích hợp của phương pháp được đề xuất cho hoạt động xây dựng chỉ thị....
  • 15
  • 748
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng phương pháp phát hiện aspergillus flavus sinh độc tố aflatoxin b1 trên ngũ cốc và thức ăn chăn nuôicơ sở khoa học xây dựng phương pháp kiểm toán công tác đấu thầu đối với các dự án đầu tư xây dựng cơ bản thực hiện bằng nguồn vốn ngân sách nhà nướcphương pháp dạy đọc cho học sinhphương pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1phương pháp dạy toán cho học sinh lớp 4sử dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ