0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

THI KH II-LICH SU 11

ĐỀ THI KH I - SỬ 10 CB

ĐỀ THI KH I - SỬ 10 CB

... người biết sử dụng kim kh , nhất là đồ sắt là gì?A. Xuất hiện sản phẩm thừa thường xuyên B. Khai kh n được nhiều đất hoangC. Sản xuất đủ nuôi sống cộng đồng D. Đưa năng su t lao động tăng lênCâu ... quý giá vô tận, những kho vàng bạc, châu báu kh ng lồ mà chúng cướp được ở đâu ?A. Châu Mỹ, châu Á,và châu Phi B. Châu MỹC. Ấn Độ D. Châu ÁCâu 2: Công việc nào đã khiến mọi người ở phương ... I – NĂM HỌC 2008 -2009MÔN LỊCH SỬ 10Thời gian làm bài:45 phút Mã đề thi 357Họ và tên : Lớp: 10/ Số báo danh: Phòng thi: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm): Học sinh lựa chọn câu trả lời đúng...
  • 2
  • 617
  • 2
DE THI KH 2- SINH 11 CB

DE THI KH 2- SINH 11 CB

... truyền.C. Kh năng thích nghi với môi trường kh ng có.D. Trong cơ thể động vật sinh sản vô tính kh ng có sức đề kh ng.Câu 5: Hậu quả do tuyến yên sản xuất hooc môn sinh trưởng kh ng bình thường ... Ghi chú : Giám thị kh ng giải thích gì thêm ! Trang 4/4 - Mã đề thi 132SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNGĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2007-2008MÔN : SINH HỌC 11- BAN CƠ BẢNThời ... có nội nhũ C. Hạt kh ng nội nhũ D. Quả đơn tínhCâu 11: Quả được hình thành từA. Noãn kh ng được thụ tinh B. Bầu nhịC. Bầu nhụy D. Noãn đã được thụ tinh Trang 1/4 - Mã đề thi 132A. Xitôkinin....
  • 4
  • 421
  • 0
Đề thi KH I - Sử 7

Đề thi KH I - Sử 7

... - Khuyến kh ch sản xuất nông nghiệp như khai kh n ruộng hoang, đặt ra các chức quan Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ, đắp đê phòng lụt nạo...
  • 2
  • 324
  • 0
Đề Thi HKI - Lịch Sử 11

Đề Thi HKI - Lịch Sử 11

... đến cuộc kh ng hoảng kinh tế 1929-1933. Cuộc kh ng hoảng này đưa đến hậu quả gì?(3điểm).3. Hệ thống Vecxai-Oasingtơn được thi t lập như thế nào? (2điểm). Hết - Giám thị coi thi kh ng giải ... Đế quốc Đức c. Đế quốc Nhật d. Đế quốc Anh3/ Tháng 11/ 1917 diễn ra sự kiện gì ở Nga?a. Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi b. Nga rút ra kh i chiến tranh đế quốcc. Nga đánh bại cuộc tấn công ... TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ ITỔ: SỬ – GDCD Môn: Lịch sử 11CB NH: 2010-2 011 (Thời gian làm bài: 45 phút)I. TRẮC NGHIỆM (3đ) Chọn phương án trả lời đúng nhất.1/...
  • 2
  • 527
  • 0
Đề thi Olimpic lịch sử 11_Thanh Thủy

Đề thi Olimpic lịch sử 11_Thanh Thủy

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI OLIMPIC LỊCH SỬ 11 NĂM HỌC 2009-2010Câu Nội dung ĐiểmCâu 13.0 điểma. Nội dung cuộc Duy tân Minh Trị:- Tháng 1/1868, Sô-gun bị lật đổ. Thi n hoàng Minh Trị (Mây-gi-i) ... sản xuất vũ kh đạn dược.+ Giáo dục: Chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật, cử HS giỏi đi du họcphương Tây.b. So sánh* Giống nhau: + Hoàn cảnh: Trong hoàn cảnh đất nước đang bị kh ng hoảng, ... nước vượt qua kh ng hoảngvà tránh tình trạng rơi vào hoàn cảnh bị phụ thuộc hoặc trở thành thuộc địacủa các nước Phương Tây* Kh c nhau:+ Bối cảnh: Mỗi nước tiến hành trong bối cảnh kh c nhau:...
  • 5
  • 1,931
  • 7
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

... NH4NO3 từ cacbon, kh ng kh và nước. Hãy viết các pthh. C H2 NH3 NO NO2 HNO3 Kh ng kh lỏng N2 NH4NO3 Bài tập 68. Từ amoniac, đá vôi, nước, kh ng kh và các chất xúc ... tác dụng với dd NaOH dư, lọc lấy kết tủa đem nung trong kh ng kh đến kh i lượng kh ng đổi thu được 8 gam chất rắn. Tính phần trăm kh i lượng của Fe trong hỗn hợp ban đầu. Phát hiện vấn đề: ... 5 1 Sách giáo khoa 8 (11, 1%) 11 (15,3%) 17 (23,6%) 20 (27,8%) 16 (22,2%) 2 Sách bài tập 5 (6,9%) 9 (12,5%) 25 (34,7%) 22 (30,6%) 11 (15,3%) 3 Sách tham kh o 3 (4,2%)...
  • 105
  • 6,982
  • 33
ĐỀ THI LỊCH SỬ 11 K I ( 08 -09)

ĐỀ THI LỊCH SỬ 11 K I ( 08 -09)

... Hoàn cảnh: Sau khi CMT10 Nga thành công năm 1917 đến 1919, nước Nga Xô viết đứng trước muôn vàn kh kh n thử thách: + Bị 14 nước đế quốc bao vây + Nền kinh tế còn gặp hiều kh kh n sau chiến ... HẠNH PHÚCĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ INĂM HỌC 2008 -2009MÔN: LỊCH SỬ 11 ( BAN CƠ BẢN)Thời gian làm bài : 45 phút ( Kh ng kể thời gian chép đề)Câu 1: ( 7đ). So sánh điểm kh c nhau giữa ... hiện sự nhanh nhạy kịp thời sang su t của Đảng Bôn sê vích Nga trong những hoàn cảnh kh kh n đặc biệt. b. “ Chính sách kinh tế mới ” * Hoàn cảnh: - Sau khi chiến thắng thù trong giặc ngoài...
  • 4
  • 672
  • 4
ĐỀ THI HỌC KÌ MỘT SỬ 11

ĐỀ THI HỌC KÌ MỘT SỬ 11

... thành các sự kiện sau: ( 1 điểm)Niên biểu Sự kiện chínhTháng 2/19172/ 4 /1917 11/ 11/191825/10/1917ĐÁP ÁN SỬ LỚP 11 THI HỌC KÌ MỘT 2008- 2009 Caâu 1 ) Trình bày diễn biến – Kết quả Cách mạng ... kỉ XIX đầu thế kỉ XX? Tại sao các phong trào này lại bị thất bại? ( 4 điểm)Nội dung kh i nghĩa Thái bình Thi n QuốcPhong trào Duy TânPhong trào Nghĩa Hòa đoànDiễn biến chính Bùng nổ ngày ... nữ công nhân Pê-tơ-rô-gơ-rát.- Phong trào nhanh chóng chuyển từ tổng bãi công chính trị sang kh i nghĩa vũ trang.- Lãnh đạo là Đảng Bôn-sê-vích- Lực lượng tham gia là công nhân, binh lính,...
  • 2
  • 410
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu ôn thi học sinh giỏi lịch sử 11đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử 11đề thi học kì 2 lịch sử 11đề thi học kỳ 1 lịch sử 11đề thi học kì 1 lịch sử 11đề thi học kì 2 môn sử 11Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015