0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN C NGHỆ - LỚP 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN C.NGHỆ - LỚP 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN C.NGHỆ - LỚP 8

... ĐỀ C ƠNG ÔN THI MÔN C. NGHỆ - LỚP 8 I/ LÝ THUYẾT C u 1: Bàn là điện : C u tạo, nguyên lí làm vi c  Trả lời: C hai bộ phận chính : dây đốt nóng (dây điện trở) và vỏa. Dây đốt nóng : đư c làm ... điện. C u tạo c ng t c điện, c u tạo c u dao. Trả lời: - Thi t bị lấy điện :1. Ổ điện : Là thi t bị lấy điện c hai bộ phận chính : vỏ và c c tiếp điện2. Phích c m điện : Phích c m dùng c m ... c m vào ổ điện, lấy điện cung c p cho c c đồ dùng điện. - C u tạo c u dao : 3 bộ phận + Vỏ + C c động+ C c tĩnh C u 5: C u chì : C ng dụng, phân loại, nguyên lí làm vi c  Trả lời:...
  • 2
  • 805
  • 1
đề cương ôn thi môn anh văn lớp 9

đề cương ôn thi môn anh văn lớp 9

... goes C. going D. went C u 28: She decided ____ her un last morningA. continue B. continued C. continues D. to continue C u 29:Sydney opera house ____ in 1973A. complete B. to complete C. completes ... hoàn thành c c câu sau sử dụng dạng hình th c đung c a động từ trong ngo c. C u 1: Every morning, my father watches (watch) TV. C u 2: My sister has (have) break fast and goes to school at halfpast ... was completed C u 30: Bao is always ____ his homework.A. forgets B. forget C. for getting D. forgotPhần II. Tự luận.1.Sắp sếp đúng thứ tự c c từ sau để c c u hoàn chỉnh. C u 1: Phu Quoc /...
  • 3
  • 1,546
  • 23
Đề cương ôn thi mon toán lên lớp 10

Đề cương ôn thi mon toán lên lớp 10

... Tĩnh*Ghi chú: C u 3b và 4d là c u nâng cao, chỉ áp dụng cho trường chuyên.*Ch c c c em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính x c khi làm bài thi và đạt kết quả tốt đẹp nhất!Năm h c 201 0-2 011 ... THCS Nguyễn Hằng Chi – L c Hà – Hà Tĩnh Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3)Bài 1: Cho A = )2x1(21++ + )2x1(21+−a. Tìm x để A c nghĩa b. Rút gọn A c. Tìm c c giá trị c a x để A c ... số.(1) Khi m = -1 , phương trình đã cho c dạng x2 + 2x - 8 = 0 981 '=+=∆ 3'=∆ Phương trình c nghiệm : x1 = -1 +3 = 2; x2 = -1 -3 = -4 b. Phương trình c hai nghiệm phân...
  • 6
  • 909
  • 1
Đề cương ôn thi môn ngữ văn lớp 6

Đề cương ôn thi môn ngữ văn lớp 6

... phong phú và c hiệu quả. - C c chi tiết miêu tả đ c s c, chọn l c - Ngơn ngữ giàu hình ảnh, biểu c m và gợi nhiều liên tưởng.5 Buổi h c cuối c ngAn- phông- xơ Đ - êTruyện ngắn - Tiếng nói ... trên sông:+ Màu nư c, sóng nư c, độ nông sâu, hình dáng sông,…+ C c hoạt động trên sông.+ C nh hai bên bờ sông.+ C y c i, nhà c a,…+ Bờ bãi ven sông, bến sông. - Sự tuần hoàn c a dòng sông ... phi c , khẩn trương phong toả c u người c. Kết bài: - Bão qua ,mọi người chưa hết kinh hoàng - Tình c m c a cc đối với quê emII. T h ơ :*H c thu c c c bài thơ: - Đêm nay B c không ngủ -...
  • 9
  • 5,126
  • 38
DE CUONG ON TAP MON GDCD HK1 LOP 8

DE CUONG ON TAP MON GDCD HK1 LOP 8

... h¬n.3. Tr¸ch nhiƯm c a HS - TÝch c c h c tËp, t×m hiĨu thªm v¨n ho¸ c a d©n t c cịng nh c c n c kh c trªn thÕ giíi - TiÕp thu mét c ch c chän l c, phï hỵp víi ®iỊu kiƯn vµ hoµn c nh c a d©n t c ta.Bài ... Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o d c c«ng d©n líp 8 Bµi 8 T«n träng vµ h c hái c c d©n t c kh c Néi dung bµi h c 1. T«n träng vµ h c hái c c d©n t c kh c lµ: - T«n träng chđ qun, lỵi Ých vµ nỊn ... ®oµn kÕt xãm giỊng. - Bµi trõ c c phong t c tËp qu¸n l c hËu, mª tÝn dÞ ®oan. - TÝch c c phßng vµ chèng c c TNXH.3. ý nghÜa - Gãp phÇn lµm cho cc sèng b×nh yªn h¹nh ph c - B¶o vƯ vµ ph¸t huy...
  • 8
  • 8,155
  • 160
đề cương ôn thi môn sinh lơp 9

đề cương ôn thi môn sinh lơp 9

... hạch giao c m) xa c quan phụ trách.Sợi tr c ngắn.Sợi tr c dài.Hạch nằm gần c quan phụ trách Sợi tr c dài.Sợi tr c ngắn. C u 12: Nêu c c tật c a mắt ? Nêu nguyên nhân và c ch kh c ph c của ... - Vùng hiểu tiếng nói và chữ viết…. C u 10: Nêu c u tạo và ch c năng c a tủy sống. - C u tạo: bao gồm chất xám ở giữa và bao quanh bởi chất trắng. - Ch c năng: chất trắng là c n c c a phản ... c c biện pháp vệ sinh hệ thần kinh. - C thể sản khoái. - Chổ ngủ thuận tiện. - Không dùng chất kích thích: chè, c phê… - Tránh c c kích thích ảnh hưởng đến gi c ngủ....
  • 2
  • 2,846
  • 14
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN DINH DƯỠNG NGƯỜI DINH DƯỠNG & THỰC PHẨM

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN DINH DƯỠNG NGƯỜI DINH DƯỠNG & THỰC PHẨM

... ĐỀ C ƠNG ÔN THI MÔN DINH DƯỠNG NGƯỜIDINH DƯỠNG & THƯ C PHẨMCHƯƠNG II: C c chất dinh dưỡng trong th c phẩm:1. C c chất dinh dưỡng cung năng lượng trong th c phẩm gồm những ... năng lượng chuyển hóa c sở? C c yếu tố ảnh hưởng đến nhu c u năng lượng chuyển hóa c sở? 8. C ch tính nhu c u năng lượng c ngày dựa trên năng lượng chuyển hóa c sở cho c c đối tượng lao động ... nhu c u vitamin? Những nguy c gây ra sự thi u hụt vitamin? Làm thế nào để bảo quản vitamin trong th c phẩm đư c tốt?CHƯƠNG III: X c định nhu c u dinh dưỡng:7. C ch tính nhu c u năng lượng chuyển...
  • 2
  • 1,591
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi môn vật lý lớp 8 hk1đề cương ôn thi môn vật lý lớp 8de cuong on thi mon hoa hoc lop 8 hoc ki 2de cuong on thi mon hoa hoc lop 8 hoc ki 1đề cương ôn thi môn tiếng anh lớp 8đề cương ôn tập môn công nghệ lớp 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ