0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

ĐỀ CƯƠNG ÔN THỊ HỌC KỲ 2 - TOÁN 6-NĂM 2009-2010

Bộ dề cương ôn thi Học Kỳ 2 = Toán 7

Bộ dề cương ôn thi Học Kỳ 2 = Toán 7

... x = 2 ; y = 14.Bài 8: Thu gọn đa thức sau: a) A = 5xy – 3,5y 2 - 2 xy + 1,3 xy + 3x -2 y; b) B = 2 2 2 2 2 1 7 3 3 1ab ab a b a b ab . 2 8 4 8 2 − + − − c) C = 2 2 a b -8 b 2 + 5a 2 b ... = x 2 y + xy 2 - 2 x 2 - 1.Bài 11: Cho P = 2x 2 – 3xy + 4y 2 ; Q = 3x 2 + 4 xy - y 2 ; R = x 2 + 2xy + 3 y 2 . Tính: P – Q + R.Bài 12: Tìm tổng và hiệu của: P(x) = 3x 2 +x - 4 ... 1,3y tại x = 2 ; y = 9. b) B = 2 213 , 2 a b− tại a = -2 ; b13= −. c) P = 2x 2 + 3xy + y 2 tại x = 1 2 −; y = 2 3. d) 12ab 2 ; tại a13= −; b 16= −. e) 2 31 2 2 3xy x...
  • 3
  • 1,065
  • 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN THỊ HỌC KỲ 2 - TOÁN 6-NĂM 2009-2010

ĐỀ CƯƠNG ÔN THỊ HỌC KỲ 2 - TOÁN 6-NĂM 2009-2010

... 47− 25 .Viết phân số - 114 dưới dạng a 431b. - 3 2 4c. - 314d. - 2 34 26 . Chọn đáp án đúng: Tính 431 .2 a. 2 7b. 2 7−c. 47d. - 47 27 . Tìm x biết x-43= 2 1a. 45b. 2 5c. ... 21 .b 31b 41a 2 a 12b 22 c 32d 42c3 b 13a 23 b 33a 43a4 c 14c 24 d 34c 44b5 c 15b 25 b 35b 45c6 d 16b 26 b 36d 46d7 a 17c 27 a 37a 47a8 b 18d 28 d 38c 48c9 d 19a 29 c 39c 49b10c 20 d 30a 40d 50d4. ... zOyˆ=zOxˆ→ zOyˆ=zOxˆ - yOxˆ= 120 0 -3 00=900(0,5 đ)b. mOxˆ=yOmˆ= 2 300= 150(0,5 đ)mOzˆ=zOyˆ+yOmˆ=150+900=1050(0,5 đ) Đề CƯƠNG TOÁN 6 HỌC KÌ II -2 0 09 -2 0 10Trắc nghiệm:1....
  • 6
  • 502
  • 3
đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 9

đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 9

... sau:1) x 2 – 2x – 6 = 0 2) x 2(2 + )x + 2 = 0 3) x 2 – (1 + )x + = 04) 2x4 – 7x 2 – 4 = 0 5) 2x4 + 5x 2 + 2 = 0 6) – = 17) + = 2 8) + = 9) + + + = 10) = 11) – = 12) – = Bài 6: Giải ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN TOÁN 9I/ LÝ THUYẾT:− Trả lời các câu hỏi ôn tập ở cuối chương III, IV đại số và hình học. Học thuộc các kiến thức cần nhớ ở ... tính theo m: x1 + x 2 ; x1x 2 ; x1 2 + x 2 2Bài 8: Cho phương trình 024 22 =−+−mmxx(x là ẩn số)a) Giải phương trình khi m = 2. b) Chứng minh phương trình luôn có hai nghiệm phân...
  • 4
  • 1,095
  • 16
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ 2 KHỐI 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ 2 KHỐI 10

... )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ Hình học Bài 12. Cho đường tròn (C) 2 2 2 4 5 0x ... TRƯỜNG PTTH LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 20 08 - 20 09MÔN TOÁN 10I. Phần chung cho tất cả học sinh1. Đại số1. 1 Bất phương trìnha. Về lý thuyết - Các định lí về dấu của nhị ... mỗi bởi pt sau: 0116 822 ) 026 4) 022 ) 22 22 22 =−−++=+−−+=−−+xyxcyxyxbyxyxaBài 16: Viết phương trình đường tròn (C) trong mỗi trường hợp sau: a) (C) có tâm I (2; -1 ) và bán kính R = 5 b)...
  • 6
  • 609
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HOC KỲ 2 KHỐI 11 NĂM 08-09

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HOC KỲ 2 KHỐI 11 NĂM 08-09

... số sau.a) y = x5 - 4x3 - x + 1b) y = -4 x3 + 0,2x 2 -0 ,14x + 5c)5 42 2+−=xxyd) xxy 2 3 +=e) y = sin2x + cos3xf) y = sin(x 2 + 5x -1 ) +tan2xg) y = 12 2+−−xx6. Giải phương ... THPT LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 20 08 -2 0 09MÔN TOÁN 11I. Phần chung cho tất cả các thí sinh1. Phát biểu định nghĩa giới hạn hữu hạn của dãy số 2. Định lí giới hạn hữu hạn. Định ... dành cho học sinh học chương trình Nâng cao3.1 Đại số1. Tính các giới hạn saua) )753(lim 23 +−−∞→xxx b) 2 12 lim 2 4++−−−∞→xxxxxc) 43 12 lim 2 1+−+−→xxxx d) 1 23 lim1−−+→xxxe)...
  • 4
  • 617
  • 2
Đề cương ôn thi học kỳ 2 tiếng anh 7

Đề cương ôn thi học kỳ 2 tiếng anh 7

... Would you like + To-inf ? , How / What about + V-ing ? => I’d love to. / I’m sorry, I can’t.9. WOULD LIKE + To-inf, LIKE + V-ing/ To-inf, PREFER + V-ing/Noun + TO + V-ing/NounC> READING ... OUTLINE OF REVISION - THE SECOND TERM 20 09 - ENGLISH 7**************************************************************A> VOCABULARY :1. Jobs : Mechanic, dentist, 2. Diseases : Toothache, ... IV/ Fill in the gaps with HOW ?1. are you ? - One meter fifty centimeters . 2. does he go swimming ? - Three times a week .3. are these buildings ? - Over 100 meters high .4. is it from here...
  • 3
  • 918
  • 13
Đề cương ôn thi học kỳ I (Toán 8)

Đề cương ôn thi học kỳ I (Toán 8)

... nhớ :1) (a+b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 2) (a- b) 2 = a 2 - 2ab + b 2 3) (a – b)(a+ b) = a 2 – b 2 4) (a+b)3 = a3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b3 5) (a–b)3 = a3 – 3a 2 b + 3ab 2 – b3 6) ... 3xy 2 + y3 – y i/ x 2 + 7x – 8 k/ x 2 + 4x + 3.Bài 1: Tính chia: a) (6x5y 2 - 9x4y3 + 15x3y4): 3x3y 2 b) (2x3 - 21 x 2 + 67x - 60): (x - 5) c) (x4 + 2x3 +x - 25 ):(x 2 ... b) 62 3+xxxx 62 6 2 +−− c) 2 2 2 6 3:3 1 3x x xx x x+ +− − d) yx 2 23 + 2 5xy + 3yx e) yxx 2 − + yxx 2 + + 22 44xyxy− Bài 5 : Cho biểu thức: 54x4.2x23x1x32x21xB 2 2−++−−+−+=...
  • 11
  • 640
  • 3
Đề cương Ôn thi Học kỳ I - Toán 6, Năm học 2010 - 2011

Đề cương Ôn thi Học kỳ I - Toán 6, Năm học 2010 - 2011

... (-8 5);3) 107 + (-4 7);4) 25 + (-8 ) + ( -2 5 ) + ( -2 ) ;5) 5 – 7;6) 18 – ( -2 ) ;7) -1 6 – 5 – ( -2 1 );8) 34 – 12 + 56 – 77;9) (15 + 37) + ( 52 – 37 – 17);10) (38 – 42 + 14) – (25 27 – 15).Bài 22 : ... 1)(2y – 1) = 12. b) Tìm số tự nhiên n sao cho: 13n chia hết cho n – 1.Bài 20 : Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3; -5 ; 6; 4; - 12; -9 ; 0.Bài 21 : Tính : 1) (-9 5) + (-1 05); 2) ... 13.− ≤ ≤Bài 23 : Tìm x, biết: a) x 1 0− =;b) x – 8 = -3 – 8;c) 5 – x = 10;d) 25 – (30 + x) = x – (27 – 8 );e) (x – 12) – 15 = (20 – 7) – (18 + x);g) 7 x 3 49.− + = −Bài 24 : Trên tia...
  • 2
  • 687
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi học kỳ 2 toán 7đề cương ôn thi học kỳ 2 toán 11đề cương ôn thi học kỳ 2 hóa 11đề cương ôn thi học kì 2 toán 6đề cương ôn thi học kì 2 toán 7đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ