0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Hướng dẫn ôn thi đại học trắc nghiêm môn hoá vô cơ

Hướng dẫn ôn thi đại học trắc nghiêm môn hoá vô cơ

Hướng dẫn ôn thi đại học trắc nghiêm môn hoá

... đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng Phần hóa đại cương và Nội dung Số câu (ở cả phần chung và phần riêng) Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học ... 115: Độ âm điện là đại lượng đặc trưng cho khả năng của nguyên tử: A. hút e khi tạo liên kết hoá học. B. đẩy e khi tạo thành liên kết hoá học. C. tham gia các phản ứng hóa học D. nhường hoặc ... kẽm, bạc, vàng, thi c 2 Phân biệt một số chất cơ, chuẩn độ dung dịch, hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 1 Tổng hợp nội dung các kiến thức hóa thuộc chương...
  • 186
  • 1,255
  • 3
Hướng dẫn ôn thi đại học, cao đẳng môn tiếng anh

Hướng dẫn ôn thi đại học, cao đẳng môn tiếng anh

... go B.large C.angry D. give9. A. thus B.thick C. think D. thin10. A. home B.hour C. horn D. high3. Cách phát âm của các nguyên âm Trong đề thi đại học các em hay gặp dạng câu hỏi: Chọn từ ... Các mẫu câu bản· Việc chuyển đổi các mẫu câu· Thể câuỞ mức độ thi đại học hiện nay, các em chưa thể đi sâu nghiên cứu các yếu tố trên đây. Việc nắm được các mẫucâu bản là cần thi t hơn ... hay danh từ/ đại từ/ danh động từ.Phần 2: Một số liên từ và cụm giới từ thông dụng trong các đề thi đại học 1. Besides (giới từ) có nghĩa là “bên cạnh”. Nó đứng trước danh từ/ đại từ/ danh động...
  • 31
  • 1,057
  • 6
ôn thi đại học trắc nghiệm chương 2 sóng cơ, sóng âm

ôn thi đại học trắc nghiệm chương 2 sóng cơ, sóng âm

... sóng học nào sau đây?A. Sóng học có tần số 10Hz. B. Sóng học có tần số 30kHz.C. Sóng học có chu kỳ 2,0μs. D. Sóng học có chu kỳ 2,0ms.2.55. Phát biểu nào sau đây là không đúng?A. ... Hoài Bảo Chương 2 - Sóng học, âm học. Chủ đề 1: Đại cương về sóng học. 2.1. Sóng là gì?A. Sự truyền chuyển động trong không khí.B. Những dao động học lan truyền trong môi trường ... A.2.75 Chọn B. Hướng dẫn giải và trả lời chương 33.1. Chọn B. Hướng dẫn: Dựa vào định nghĩa sóng cơ. 3.2. Chọn C. Hướng dẫn: Dựa vào định nghĩa bước sóng.3.3. Chọn D. Hướng dẫn: Dùng công thức λ=...
  • 11
  • 1,282
  • 17
On thi TN dac biÑt la on thi dai hoc trac nghiem co dap an phan vat ly hat nhan nguyen tu

On thi TN dac biÑt la on thi dai hoc trac nghiem co dap an phan vat ly hat nhan nguyen tu

... 6,2MeV a. Trong phản ứng hạt nhân, các đại lượng sau đây được bảo toàn: số nuclôn, điện tích, năng lượng toàn phần và động lượng. Khối lượng không nhất thi t được bảo toàn.b. Khối lượng của ... lượng nghỉ không nhất thi t được bảo toàn, nhưng năng lượng toàn phần (bao gồm cả động năng và năng lượng nghỉ) được bảo toàn.2. Hạt nhân nguyên tử được cấu tạo từ các prôtôn (mang điện ... số phản ứng dây chuyền không tăng nên không dùng được.C. Để có phản ứng dây chuyền cần có hệ số nhân nơtron s ≥ 1. Muốn vậy khối lượng Urani phải đạt một giá trị tối thi u gọi là khối lượng...
  • 30
  • 1,165
  • 4
Hướng dẫn ôn thi Đại học

Hướng dẫn ôn thi Đại học

... GIỚI THI U CHUNG VỀ ÔN TẬP VÀ THI TỐT NGHIỆP THPTViệc giảng dạy, ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Nga năm học 2008-2009 trong các trường trung học phổ thông (THPT) được thực hiện theo những hướng ... sinh học; Bằng chứng địa lý sinh vật học; Bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử. Học thuyết của Lamác J.B , Học thuyết của Đacuyn S.R ; Thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại; Các nhân tố tiến hoá ... SGK Sinh học 12 nâng cao) đồng thời tổng kết các cách giải để giúp cho học sinh nhanh chóng có cách giải đúng khi làm bài trắc nghiệm khách quan. B. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 MÔN SINH HỌCVỚI...
  • 42
  • 415
  • 0
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC ( phần 1) ppt

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC ( phần 1) ppt

... MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC I. CÁCH PHÁT ÂM CỦA CÁC PHỤ ÂM Một số kiến thức chung nhất về cách phát âm ... là âm câm trong các từsign, foreign. II. CÁCH PHÁT ÂM CỦA CÁC NGUYÊN ÂM Trong đề thi tốt nghiệp, đại học các em hay gặp dạng câu hỏi: Chọn từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác với những ... realise 7. A. leaf B.deaf C. of D. wife 8. A. go B.large C.angry D. give 9. A. thus B.thick C. think D. thin 10. A. home B.hour C. horn D. high ...
  • 7
  • 645
  • 4
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 2) ppt

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 2) ppt

... appear in this theatre. A. perform B. performing C. performance D. performer 4. Key: D Giải thích: Từ cần điền là một danh từ chỉ người – performer là đáp án MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN ... khác biệt trong ý nghĩa của chúng. Poet là nhà thơ, poem là bài thơ, do đó poet không thể là đáp án được. Không có mạo từ trước ô trống 7. Every woman nowadays seems to want to lose _____. A. ... This matter is very _____. Don’t discuss it outside the office. A. confidence B. confident C. confidently D. confidential 5. Key: D Giải thích: Sau to be phải là một tính từ bổ nghĩa cho this...
  • 6
  • 833
  • 4
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 3) doc

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 3) doc

... là một danh từ số nhiều. Thông thường chúng ta nhận biết danh từ số nhiều bằng đuôi s tuy nhiên một số danh từ chỉ môn học (economics, politics ) có đuôi s nhưng không phải danh từ số nhiều. ... chế. Đáp án của câu đương nhiên là inventions. Nếu không các em hãy chú ý đến đuôi –tion, một cách cấu tạo danh từ chỉ vật từ động từ rất thông dụng cũng có thể suy ra đáp án của câu. 3) Xem ... tiền tố ir-, illegal chỉ kết hợp với tiền tố il- Ví dụ: I think it’s very _____ of him to expect us to work overtime every night this week. A. reason B. reasonable C unreasonable D. inreasonable...
  • 7
  • 513
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 4) pdf

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 4) pdf

... phê nóng quá nên không thể uống được). Như vậy, cấu trúc too là: Too + adj + to do sth: quá…. đến nỗi không thể làm gì. Ngoài ra, trong chương trình học tiếng Anh phổ thông cũng có rất nhiều ... nên ta phải chọn danh từ số ít. Khoảng 350 triệu người nói tiếng Anh là ngôn ngữ thứ nhất của họ (chứ không phải nhà ngôn ngữ của họ) nên language là đáp án đúng. 2. A. of B. with C. as D. in ... nai), sheep(con cừu). Có một số từ/ cụm từ luôn luôn đi với danh từ đếm được (như few, a few, many… ) trong khi một số từ chỉ bổ nghĩa cho danh từ không đếm được như (little, a little, much…...
  • 6
  • 545
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn ôn thi đại học môn sửhướng dẫn ôn thi đại học 2012hướng dẫn ôn thi đại học năm 2012hướng dẫn ôn thi đại học môn toánhướng dẫn ôn thi đại học môn lýhướng dẫn ôn thi đại học môn hóahướng dẫn ôn thi đại học môn địa líhướng dẫn ôn thi đại học môn địa lýhướng dẫn ôn thi đại học môn lịch sửhướng dẫn ôn thi đại học môn vật lýhướng dẫn ôn thi đại học môn toán khối dhướng dẫn ôn thi đại học môn toán khối ahướng dẫn ôn thi đại học môn toán năm 2013hướng dẫn ôn thi đại học môn toán 2012hướng dẫn ôn thi đại học môn toán 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM