... : 3, 9, 18, 23 , 24 , 25 , 26 , 28 , 29 , 32, 33 chuẩn bị cho ki m tra học kì I
*Rỳt kinh nghim:
Ngy dy:
Ki m tra học kỳ I
I. Mục tiêu
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh từ đó rút kinh nghiệm ... bài ki m tra và nhận xét chung về giờ ki m tra
Đáp án:
Câu 1:
GA cụng nghờ lp 8 9 nm hc 20 09 -20 10
100
20
100
100
15
20
Trng PTQT kinh Bc GV Nguyn vn Cng
GA cụng nghờ lp...
... nghệ 8 SGK10
2/ . Đồ dùng dạy học.
a/. Của thầy: Tranh vẽ các hình 1.1;1 .2; 1.3 SGK; một số sản phẩm trong thực tế.
b/. Của trò: SGK, vở ghi, vở bài tập.
III/. Phơng pháp dạy học; Trực quan - ... Cho học sinh quan sát hình vẽ 1 .2
và đặt câu hỏi. Em hÃy cho biết mối
liên quan của các hình vẽ trên?
Trong cuôc sống chúng ta thờng đợc
gặp rất nhiều loại bản vẽ nh xây dựng
giao thông, lắp...
... Giáo viên : Chuẩn bị hình 58. 1
2/ Học sinh : Nắm chắc các ki n thức bài trước .
III. Tiến trình bài giảng:
- GV cho HS trả lời tại lớp các câu hỏi 1 -2- 3 ( Sgk/ 186 )
D. Hướng dẫn BTVN : + Học ... nhớ
HS2 : Đọc lại
Gv tổng kết lại
Ghi nhớ : Sgk/ 1 92
C. Củng cố :
- GV cho HS nhắc lại các bước thiết kế mạch điện là gì ? .
- GV cho HS trả lời tại lớp các câu hỏi 1 -2 ( Sgk/ 1 98 )...
...
bữa liên hoan, bữa cỗ.
GV: Cho học sinh quan sát hình 3 .27
SGK danh mục món ăn trong các bữa liên
hoan hay bữa cỗ.
- Qua quan sát hình 3 .27 SGK em hãy
nhớ lại bữa cỗ, bữa liên hoan mà gia đình ... : 25 / 1 / 20 11
Tiết: 41
BÀI 16: VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Ki n thức: Qua bài này học sinh hiểu thế nào là vệ sinh an toàn thực phẩm
- Biện pháp giữ gìn vệ s...
... (Tr .80 )
-(17) Cách bảo quản chất dinh dưỡng
trong chế biến món ăn. (Tr. 83 )
- ( 18) Các phương pháp chế biến thực
phẩm.(Tr.91)
- (21 ) Tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia
đình. (Tr.107)
- (22 )Quy ... ghi nhớ (SGK)
- Ôn lại bài 16 -22 .
5. Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại các bài trong chương III.
Ngày soạn: 21 / 4 / 20 10
Chương IV:
THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH
Tiết 62 BÀI 25 : THU NHẬP CỦA...
... : 25 / 1 / 20 11
Tiết: 41
BÀI 16: VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Ki n thức: Qua bài này học sinh hiểu thế nào là vệ sinh an toàn thực phẩm
- Biện pháp giữ gìn vệ sinh an ... (Tr .80 )
-(17) Cách bảo quản chất dinh dưỡng
trong chế biến món ăn. (Tr. 83 )
- ( 18) Các phương pháp chế biến thực
phẩm.(Tr.91)
- (21 ) Tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia
đình. (Tr.107)...
... lu dòng
chảy.
2. Tính chất hoá học.
a) Các chất khí hoà tan.
- Các khí hoà tan trong nớc: O
2
, CO
2
- Các yếu tố hoà tan: Nhiệt độ, áp xuất,
nồng độ muối.
b) Các muối hoà tan.
12
Dng Th Hi Yn- ... Lõm- Cụng ngh 7
Soạn ngày: 28 / 02/ 20 10
Giảng ngày: 02/ 03 /20 10
Tiết: 40
Bài 46: phòng, trị bệnh thông THNG cho vật nuôi
BI 47: VC XIN PHềNG BNH CHO VT NUễI
I. Mục tiêu:
1- Ki n thức...
... vở bài
tập
-Kẻ bảng 7.1 ở trên
-Kẻ bảng 7 .2 ở dưới
-Ghi họ tên, lớp ở góc dưới bên phải
Ngày soạn: 28 / 10 /20 07
Ngày giảng: 12, 14/11 /20 07
Tuần: 11
Tiết: 22
Chương iv: Chi tiết máy và lắp ghép
Khái ... vật
liệu
Ngày soạn:7/10 /20 07
Ngày giảng :26 ,27 /10 /20 07
Tuần: 8
Tiết: 15
Ki m tra 45 phút
Mục tiêu
Thông qua bài ki m tra:
Giáo viên đánh giá được kết quả học tập của học sinh...
... tế.
- Học ôn toàn bộ nội dung phần cơ khí chuẩn bị tiết 28 ki m tra 1tiết.
D) Bổ sung -Ki m tra:
Tiết 28 Phần II KỸ THUẬT ĐIỆN
Ngày soạn: Bài 32: VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG
A ... tranh vẽ về nhà máy phát điện.
Treo tranh vẽ về truyền tải.
Thuyết trình cho HS thấy q/trình SX điên năng.
từ các dạng năng lượng khác nhau.
GV HD HS q/sát các H 32. 1, H 32. , H 32. 3, H 3...
... PTHH:
)(0 625 ,0
2
1
22
molnn
HO
==
)(4,1
2
lV
O
=
) (2
2
gm
O
=
b. Theo PTHH:
)( 125 ,0
22
molnn
HOH
==
) (25 ,2
2
gm
OH
=
HS: giải cách 2:
Theo PTHH:
1
2
1
2
2
2
2
2
=⇒=
O
H
O
H
V
V
n
n
)(4,1
2
8, 2
2
2
2
l
V
V
H
O
===⇒
D.HƯỚNG ... điều ki n (t
0
, P) tỉ lệ thể tích
cũng bằng tỉ lệ số mol.
)( 125 ,0
4 ,22
8, 2
4 ,22
2
2
mol
V
n
H
H
===
PTHH:
2H
2
+ O
2...