...
-
-
H
H
S
S
:
:
t
t
r
r
ả
ả
l
l
ờ
ờ
i
i
-
-
H
H
S
S
,
,
G
G
V
V
:
:
n
n
h
h
ậ
ậ
n
n
x
x
é
é
t
t
,
,
đ
đ
á
á
n
n
h
h
g
g
i
i
á
á
-
-
...
l
l
u
u
ậ
ậ
n
n
n
n
h
h
ó
ó
m
m
-
-
G
G
V
V
:
:
c
c
h
h
i
i
a
a
n
n
h
h
ó
ó
m
m
,
,
g
g
i
i
a
a
o
o
v
v
i
i
ệ
ệ
c
c
-
-
H
H
S
S
:
:...
...
-
-
H
H
S
S
+
+
G
G
V
V
:
:
n
n
h
h
ậ
ậ
n
n
x
x
é
é
t
t
-
-
G
G
V
V
:
:
đ
đ
ọ
ọ
c
c
-
-
H
H
S
S
:
:
n
n
g
g
h
h
e
e
v
v
i
i
ế
ế
t
t
-
-
...
v
v
i
i
ế
ế
t
t
-
-
H
H
S
S
:
:
đ
đ
ọ
ọ
c
c
-
-
T
T
ì
ì
m
m
h
h
i
i
ể
ể
u
u
n
n
ộ
ộ
i
i
d
d
u
u
n
n
g
g
đ
đ
o
o
ạ
ạ
n
n...
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
- HS tự đọc yêu cầu, làm các bài tập
- GV quan sát HS
Tiết 1: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
CON MÈO (Tiết PPCT: 27)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết quan sát, phân biệt và nói tên ... dặn dò: (2 phút)
- HS làm bài vào vở, bảng lớp (2HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn
- HS thực hành
- GV quan sát, giúp đỡ HS
}-...
... luận nhóm đôi
- 1 em hỏi 1 em trả lời
- Sau đó đổi lại
- Lớp bổ sung
- GV quan sát, HS thảo luận giúp đỡ 1 số cặp.
- GV cho 1 số em lên trình bày
GV hỏi:
- Kể tên các ... mát.
HĐ2: - SGK
- Cho lớp xếp 1 hàng đi ra sân
trường
- Cây xà cừ
- Có 1 số rễ trồi lên mặt đất
- Cây này cao
- Thân to
- HS...
...
- Củng cố lại nội dung các tranh mà HS mang đến.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
HĐ2: Quan sát tranh
- CN + ĐT
- Chia nhóm 4.
- Mỗi HS nêu lên 1 dấu hiệu,
vừa nói vừa chỉ tranh.
- ... (khác)giữa các con vật.
-GV nhận xét kết quả trao đổi giữa các
nhóm, tuyên dương các nhóm làm việc
tốt có nhiều sản phẩm.
-HS chia nhóm và làm việc theo hướng
dẫn đầu tiên....
...
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 12: NHÀ Ở
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết nhà ở là nơi sinh sống của mọi người trong gia đình.
- Kể được địa chỉ nhà ở của mình và các đồ đạc trong gia đình mình.
- Yêu ... nhà.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: SGK, tranh vẽ 1 số đồ đạc trong gia đình
- HS: SGK
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: 3P
- Kể tên những ngườ...
... cụ thể
Cơ sở
tự
nhiên –
xã hội
1
Chương
mục
Tiểu
chủ đề
Phần Hoạt động
Tự
nhiên
Một số
vấn đề
về sinh
học
Thế giới
thực vật
HĐ1: Tìm hiểu khái quát về giới
thực vật
HĐ2: Tìm hiểu các cơ quan sinh
dưỡng ... dạy học tự
nhiên – xã hội. Chính vì thể việc tích hợp kiến thức VSATTP vào môn
thuộc khối cơ sở ngành là hợp lý để cung cấp thêm kiến thức cho NH, làm
cơ sở nền...