0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tap doc 5 tron bo

Tap doc 5 tron bo

Tap doc 5 tron bo

... 25 Trường TH Ngọc Sơn Trần Nam Thanh10’2’c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu: Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong ... đối với con người. Tiến hành:- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/ 65. - GV chốt ý, rút ra ý nghóa câu chuyện. d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảmMục tiêu: ... công nhân nhỏ tuổi. Tiến hành:- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/1 25. - GV chốt ý, rút ra ý nghóa câu chuyện. d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảmMục tiêu:...
  • 72
  • 284
  • 0
Giao an 5 tron bo.doc

Giao an 5 tron bo.doc

... lên.+ Màu trong một sản phẩm trang trí phải hài hoà với nhau, trong nghệthuật tạo hình gọi là hoà sắc.+ Màu trong một sản phẩm trang trí phaỉ có các sắc độ đậm nhạt khácnhau.+ Trong các sản ... bằng đá, những phần gỗ trong đình, trong các nhà chùa vvv- Những tác phẩm phù điêu, chạm khắc có nội dung phản ánh các mặt đờisống của ngời lao động cùng chung sống trong cộng đồng.- Phản ... thông.+ Màu sắc vẽ trong tranh phải hài hoà, có đậm nhạt. Những hình ảnh chính,các hoạt động chính vẽ màu cho nổi rõ hơn nững hình ảnh hỗ trợ.13+ Học sinh đọc nội dung trong sách giáo khoa...
  • 41
  • 393
  • 0
Bài tập chương 5 - Đồng bộ hoá tiến trình doc

Bài tập chương 5 - Đồng bộ hoá tiến trình doc

... của hai từ nhớ chỉ bằng một thao tác không thể phân chia :procedure Swap() var a,b: boolean);var temp : boolean;begintemp := a;a:= b;b:= temp;end;Sử dụng chỉ thị này có thể tổ chức truy ... chương trình sau theo mơ hình xử lý đồng hành: A = x1 + x2; B = A*x3; C= A + x4; D= B + C; E = D*x5 + C;Bài 3: Giả sử một máy tính không có chỉ thị TSL, nhưng có chỉ thị Swap có khả năng hoán ... động của hai tiến trình này sao cho cả A1 và B1 đều hoàn tất trước khi A2 hay B2 bắt đầu .Bài 5 : Xét hai tiến trình sau :process A { while (TRUE) na = na +1; }process B { while (TRUE) nb...
  • 10
  • 4,726
  • 57
Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Bóp nát quả cam

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Bóp nát quả cam

... theo thứ tự câu hỏi cuối bài. 2’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.- GV theo dõi nhận xét.2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?- GV Nhận xét tiết học.- HS đọc ... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Huỳnh Thị Huyền- Thi đọc giữa các nhóm. 25 3. Họat động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung bài.Cách tiến...
  • 2
  • 4,339
  • 21
Bai tap trac nghiem tron bo

Bai tap trac nghiem tron bo

... được dự đoán làA. 0 ,56 25AA: 0,375Aa: 0,0625aa B. 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aaB. 0,625AA: 0,25Aa: 0,125aa D. 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1- 15 15+ CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG ... khíCâu 20. Chu kì bán rã của 14C và 238U là:A. 5. 730 năm và 4 ,5 tỉ năm B. 5. 730 năm và 4 ,5 triệu nămC. 57 0 năm và 4 ,5 triệu năm D. 57 0 năm và 4 ,5 tỉ nămCâu 21. Phát biểu nào không đúng khi nói ... 10000 người, trong đó có 250 0 người bị bệnh, trong số này nam giới có số lượng gấp 3 nữ giới. Hãy tính số gen gây bệnh được biểu hiện trong quần thể?A. 31 25 B. 18 75 C. 6 25 D. 1 250 Câu 13: Một...
  • 60
  • 957
  • 4
Tap doc 5

Tap doc 5

... của cây cối, hoa lá trong khu vườn nhỏ và tình yêu thiên nhiên của hai ôngcháu bé Thu. Phßng gi¸o dôc huyÖn ChÝ Linh Tr­êng TiÓu häc Lª LîiN¨m häc 2008 2009–líp 5C : thích leo trèo, ... rủ rỉ, leo trèo, hé nở, xoè ra, lá nâu, cành lựu.- ban công ND: Vẻ đẹp của cây cối, hoa lá trong khu vườn nhỏ và tình yêu thiên nhiên của hai ôngcháu bé Thu. Thứ ba ngày 11 tháng 11...
  • 13
  • 750
  • 0
Tap doc 5

Tap doc 5

... 2008Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2008tập đọctập đọc Tả lại vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong bài thơ ?Từ cổng trời nhìn ra, qua màn sương khói huyền ảo có thể thấy cả một không gian ... ®äctËp ®äc  Nguyªn s¬ V¹t n­¬ng TriÒn ¸o chµm Nh¹c ngùa Thung S­¬ng gi¸ Trong những cảnh vật được miêu tả, em thích nhất cảnh vật nào? Vì sao?Điều gì đà khiến cảnh rừng ... ngả đi gặt lúa trồng rau; người Giáy, người Dao đi tìm măng, hái nấm. Vì sao địa điểm diễn tả trong bài thơ được gọi là Cổng Trời ?Nơi đây là một đèo cao giữa hai cánh đá, từ đỉnh đèo...
  • 8
  • 701
  • 0
GA_MT 1-5 trọn bộ

GA_MT 1-5 trọn bộ

... sinh chọn bài, họcsinh nhận xét.H. Bạn vẽ hình đã cân đối trong giấychưa?H. Em có nhận xét gì về màu sắc trongtranh của bạn?H. Trong các bài này em thích bài nàonhất?- Giáo viên dựa vào ... M«n MÜ Tht tiĨu häcH. Công viên thường thấy những địa điểmnào và trong công viên có những gì?H. Theo em thì em sẽ vẽ gì trong côngviên?*Giáo viên gợi ý :- Vườn hoa hay công viên cũng có ... viªn trêng tiĨu häc §«n Nh©n – LËp Th¹ch – VÜnh Phóc 5 Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu họcGV: Tợng phật bà quan âm nghìn mắt nghìn tay là một trong những pho tợng cổđẹp nhất của Việt Nam .* Tợng...
  • 198
  • 405
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ