0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

bai tap Tieng Viet 5

bai tap tieng viet lop 5

bai tap tieng viet lop 5

... nhỏ bé , đơn sơ mà ấm cung. Bài 9. Tìm 15 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sông lành mạnh, tốt đẹp của con người Việt Nam. Bài 10. Viết lại 15 câu tục ngữ hay ca dao có nội dung khuyên ... 15 câu tục ngữ hay ca dao có nội dung khuyên bảo vế ăn mặc , đi đứng, nói năng. Bài 11. Tìm 15 câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ tình cảm giữa những người thân trong gia đình. ... c, Bác nông dân đang cày ruộng nương. d, Mẹ cháu đi chợ búa. e, Em bé đang tập nói năng. Bài 15. Trong bài " Nghe thầy đọc thơ " nhà thơ Trần Đăng Khoa viết: Em gnh thấy đọc bao ngày...
  • 4
  • 10,058
  • 55
bai tap tieng viet l¬p 5

bai tap tieng viet l¬p 5

... trọng và thân tình đến thế. 55 . Ngời về đích sớm nhất trong cuộc thi chạy hôm đó là tôi. 56 . Hễ nói đến Bến Tre thì ai cũng nghĩ ngay đến những vờn dừa bát ngát. 57 . Nếu ở ruộng, chuột đồng ngày ... thêm gạo. củi. 52 . Nếu Trần Thủ Độ chỉ nghĩ đến tình riêng, bỏ qua phép nớc thì ông đà cho ngời kia giữ chức câuđơng. 53 . Trời cha tối hẳn, vành trăng tròn vành vạnh đà hiện ra. 54 . Vì ngời dân ... nh thiếp vào trong nắng. 50 . Trong im ắng, hơng vờn thơm thoảng bắt đầu rón rén bớc ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nónhảy trên cỏ, trờn theo những thân cành. 51 . Chẳng những LÃn Ông không...
  • 6
  • 638
  • 1
THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT

THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT

... nhóm 4 HS, thời gian: 5 phút.Các nhóm thực hiện bài tập trên phiếu học tập.câu Nghĩa sự việc Nghĩa tình thái1 Hương ổi: đặc điểm của sự vậtBỗng: thái độ bất ngờ2 … … 5. Đặt câu với mỗi từ ... hành (ban Cơ bản), trong số 5 đơn vị bài học , chúng tôi thu được kết quả như sau:Hệ thống bài tậpNhận diện, phân tíchchuyển đổiTạo lậpSửa chữaNgữ cảnh 5 0 0Thực hành về lựa chọn trật ... 1 1Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản 6 2 3Nghĩa của câu 4 0 3Tổng số 19 65, 51%3 10.34%7 24.13%0Nhìn vào bảng thống kê trên, chúng ta có thể nhận thấy, trong hệ thống...
  • 31
  • 7,616
  • 25
Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trao đổi học tập Tiếng Việt 5 một cách hiệu quả

Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trao đổi học tập Tiếng Việt 5 một cách hiệu quả

... sinh. Thời gian tiến hành tốt nhất là khoảng 5 phút. Sau đó giáo viên sử dụng hệ thống câu hỏi dẫn dắt học sinh hình thành kiến thức trong vòng 5 phút tiếp theo là hợp lí. Thời gian còn lại ... họ………20 Sáng kiến kinh nghiệmI. CƠ SỞ LÝ LUẬN : Bài tập Tiếng Việt trong sách giáo khoa lớp 5 bao giờ cũng nhằm hình thành cho học sinh một đơn vị kiến thức hay rèn luyện cho học sinh 20 ... cách vận dụng trò chơi ‘’ Ô “vào phân môn Tập làm văn bài :’’Luyện tập tả người ‘’, Tiếng Việt 5, tập 1, trang 132 .- Mục tiêu: • Giúp học sinh phát triển vốn từ ngữ miêu tả người, giúp cho...
  • 22
  • 826
  • 3
Giải bài tập Tiếng Việt 9

Giải bài tập Tiếng Việt 9

... bàn thôi.Bài 3/ 158 SGK: Đoạn thơ Đồng chí CH:- Những từ đợc dùng theo nghĩa gốc: miệng, chân, tay.- Những từ đợc dùng theo nghĩa chuyển: vai (hoán dụ), đầu (ẩn dụ).Bài 4/ 159 SGK: Vận dụng ... những h/ả gây ấn tợng mạnh với ngời đọc,qua đó thể hiện độc đáo 1 ty mÃnh liệt và cháy bỏng.Bài 5/ 159 SGK:- Các sự vật, hiện tợng trong đoạn trích đợc gọi tên theo cách dùng từ ngữ có sẵn với ... trên cơ sở nghĩa kia.Bài 2/1 25 (SGK): Chọn cách hiểu đúng:d/ Các từ đồng nghĩa với nhau có thể không thay thế nhau đợc trong nhiều trờng hợp sửdụng.Bài 3/1 25 (SGK):Khi ngời ta đà ngoài 70...
  • 18
  • 35,218
  • 128
Bài tập Tiếng Việt

Bài tập Tiếng Việt

... câu kể lại một buổi tối trong gia đình em:- Đọc báo, xem sách, xem truyền hình, học bài.Bài 15: Em hÃy dùng các từ ngữ cho sau đặt thành câu để kể lại một chuyến thăm công viên:- Công viên,...
  • 3
  • 2,275
  • 13
de on tap tieng viet 5

de on tap tieng viet 5

... b) lá gan e ) cánh buồm i ) cổ họng c) lá tre g )cánh cửa k ) cổ áo Đáp án ; a b De on tap Tieng Viet a. vắng lặng b . yên ắng c . lặng im ( Đáp án b ) 3 . Trên thung sâu Những đài ... thế từ ngữ 52 / Nhng t no cú ting truyn mang ngha l trao li cho ngi khỏc(thng thuc th h sau). (2im - 4)a. truyn thng. c. truyn tngb. truyn ngụi d. truyn thanh. ỏp ỏn: a, b 53 /Nhng t ng ... smc. Nhõn ỏi 3. Trờn di mt lũngd. on kt 4. Thng ngi nh th thng thõn ỏp ỏn: a-2, b-1, c-4, d-3 55 / in vo mi ch trng mt thnh ng, tc ng th hin truyn thng tt p ca dõn tc ta. a. Hiu hc: b. Hiu...
  • 9
  • 1,821
  • 63
Bài soạn TIẾNG VIỆT 5 - CÂU GHÉP

Bài soạn TIẾNG VIỆT 5 - CÂU GHÉP

... câu? Kiểm tra bài cũ:Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:a. Em đi họcb. Ngày mai, lớp 5 A đi lao độngCNCNVNVN Câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại.Mỗi vế câu ghép thường có...
  • 16
  • 1,595
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập tiếng việt 5 tập 1giải vở bài tập tiếng việt 5 tập 1vở bài tập tiếng việt 5 tập 1bài tập tiếng việt lớp 5thiết kế bài giảng tiếng việt 5 tập 2thiết kế bài giảng tiếng việt 5 tập 1bài tập tiếng việt lớp 3 tuần 5bài tập tiếng việt lớp 5 học kỳ 1bài tập tiếng việt nâng cao lớp 5giải bài tập tiếng việt lớp 5 tập 1vo bai tap tieng viet lop 2 tuan 5bài tập tiếng việt lớp 5 tuan 1bài soạn tiếng việt 5 tập 1thiết kế bài giảng tiếng việt 5 tập 1 phần 4vo bai tap tieng viet lop 5 tuan 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ