0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 9 Đề chẵn

Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 9 _ 1a

Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 9 _ 1a

... KIỂM TRA THI HỌC KỲ II MÔN: HÓA HỌC 9 THỜI GIAN:45 PHÚT(KKGĐ)A/ MA TRẬN ĐỀ:Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngBài 34: Khái niệm ... 1 (3đ)B. NỘI DUNG ĐỀ I/ Lý thuyết (2đ):Trình bày khái niệm về hợp chất hữu cơ ? Phân loại và viết ví dụ minh hoạ? II /Bài tập (8đ):Câu 1(1đ). Hoàn thành các phản ứng hoá học sau (ghi điều ... khí.C/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM :I/ Lý thuyết (2đ):-Hợp chất hữu cơ là hợp chất của Cacbon.-Hợp chất hữu cơ gồm: Hidro Cacbon và dẫn xuất của Hidro Cacbon.-Ví dụ: +Hidro Cácbon là phân tử khí có hai...
  • 2
  • 462
  • 1
Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 9 _ Đề chẵn

Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 9 _ Đề chẵn

... Z!→! 9 ZO&'J@2=0@ $- -( -$ L'#! 0- @$ 9 \ 9 C=?\ 9 ,-X/!" 9  ZW→axitW ... KZWW→WWKZ 9 molnCOOHCH 9  9 == 9 molnnnCOOHCHHMg 9 9 ==== 9  9  9 gmMg== 9 # 9 9  9 lVH== 9 ' ... ≡VU88]^@R@F_=&A$3` ?- '1*L'#! 0-  9 ZO&$3@ $- L'#! 0- -( -$ @$ 9  Z!→! 9 ZO&'J@2=0@ $- -( -$ L'#! 0- @$ 9 \ 9 C=?\ 9 ,-X/!" 9 ...
  • 2
  • 432
  • 2
Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 9 _ Đề lẻ

Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 9 _ Đề lẻ

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Hóa học - Khối 9 - MA TRẬN ĐỀBiết Hiểu Vận dụng CộngChương IV 231235Chương V 121325Cộng 232413510ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Hóa học - ... hiđrôxit thi cần bao nhiêu gam dung dịch kali hiđrôxit 14%? Cho biết: Mg = 24; H =1; C =12; O =16; K = 39. HẾT Môn: Hóa học - Khối 9 - ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Đề lẻCâu 1. Mỗi tính chất 1đ.-Axetylen ... 231235Chương V 121325Cộng 232413510ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Hóa học - Khối 9 - Thời Gian : 45 phútĐề lẻCâu 1.(2đ) Trình bày tính chất hóa học của axetylen. Viết...
  • 3
  • 492
  • 2
Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 8 _ 1a

Đề thi Học kỳ II - Môn Hóa lớp 8 _ 1a

... KIỂM TRA THI HỌC KỲ II MÔN: HÓA HỌC 8 THỜI GIAN:45 PHÚT(KKGĐ)A/ MA TRẬN ĐỀ:Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngBài 26: Oxít 1 (2đ) 1 (2đ)Bài 27: Điều chế Oxi 1 (1đ)Bài 29: Luyện ... (1đ)Bài 31: Tính chất - Ứng dụng của Hidro1 (4đ)Tổng hợp 1 (2đ) 2 (5đ) 2 (3đ)B. NỘI DUNG ĐỀ I/ Lý thuyết (2đ):Phát biểu định nghĩa oxít là gì ? Áp dụng lập công thức hoá học một loại oxít ... đồng (II) Oxít bằng khí Hidro. Hãy:a/. Viết phương trình hoá học. b/. Tính số gam đồng kim loại thu được.c/. Tính thể tích khí Hidro (ở đktc) cần dùng.Câu 4(2đ) : Hãy viết công thức hoá học...
  • 2
  • 691
  • 2
De thi hoc ki II MON HOA LOP 9 (2005-2006)

De thi hoc ki II MON HOA LOP 9 (2005-2006)

... C6H6Trả lời: A: B: C: D: Phần B: Tự luận (6 điểm)Câu 1 (2 điểm) Viết các phương trình hoá học theo sơ đồ chuyển hoá sau (ghi điều kiệnphản ứng nếu có):CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 → CO2...
  • 2
  • 716
  • 7
Đề thi học kỳ II môn Hóa học lớp 8

Đề thi học kỳ II môn Hóa học lớp 8

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - LỚP 8NĂM HỌC: 20 09 - 2010MÔN HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phútBài 1: (1,0 điểm)Hãy cho biết những chất nào ... hỏng vì bị oxi hóa trong không khí đặc biệt làkhông khí ẩm? Vậy người ta cần phải làm gì để hạn chế sự oxi hóa không có lợi này?Bài 4: (2,0 điểm)Gọi tên các chất có công thức hóa học sau đây: ... a)H2Sb)Fe(OH)3c)N2O5d)KHCO3Bài 5: (3,0 điểm)Hòa tan hoàn toàn 19, 5g Zn vào dung dịch HCl.a) Viết phương trình hóa học xảy ra?b) Tính thể tích khí H2 thoát ra ở đktc.c) Lượng khí H2...
  • 2
  • 695
  • 1
Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10

Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10

... 18601. - - - ~ 09. - / - - 17. - - = - 25. - - = - 02. - - = - 10. - - = - 18. - - - ~ 26. ; - - - 03. - - - ~ 11. - / - - 19. - / - - 27. - / - - 04. - / - - 12. - - - ~ 20. - - - ~ 28. - - - ~05. ... 09. - / - - 17. ; - - - 25. - / - - 02. - - = - 10. ; - - - 18. - / - - 26. - / - - 03. - - = - 11. - / - - 19. - / - - 27. ; - - - 04. - / - - 12. - - - ~ 20. - - - ~ 28. - - = - 05. ; - - - ... - - 12. ; - - - 20. - / - - 28. ; - - - 05. ; - - - 13. - - - ~ 21. - - - ~ 29. - - = - 06. - / - - 14. - / - - 22. - - = - 30. - - = - 07. - / - - 15. - - = - 23. - - = - 08. - / - - 16. - -...
  • 21
  • 755
  • 3
Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11 có trắc nghiệm

Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11 có trắc nghiệm

... tên gọi iso hexan làA. CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-CH3. B. CH3-CH(CH3)-CH2-CH3.C. CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3. D. CH3-C(CH3)2-CH2-CH2-CH3.Câu 18: Nhận biết các ... C2H6O và C3H8O.Câu 21: Danh pháp thay thế của CH3-CH(CH3)-CHO làA. 1, 2- imetylpropanal B. 3-metylpropanalC. 2-metylpropanal D. 2-metylbutanalCâu 22: Công thức tổng quát của ancol no, ... dd AgNO3Câu 19: Sản phẩm tạo thành khi cho toluen tác dụng với axit HNO3 đặc, dư có xúc tác H2SO4 đặc làA. p-nitrotoluen B. m-nitrotoluen C. 2,4,6-trinitrotoluen D. o-nitrotoluenCâu...
  • 2
  • 2,619
  • 67

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kỳ ii môn hóa lớp 10đề thi học kì ii môn hóa lớp 9đề thi học kỳ 2 môn hóa lớp 11đề thi học kỳ ii môn toán lớp 11đề thi học kỳ ii môn toán lớp 7đề thi học kì ii môn hóa lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật