0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN TRỊ ppsx

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

... Câu 1: Quản trị là gì ? Trình bày tóm tắt các chức năng của quản trị ? Để quản trị tốtmột tổ chức, nhà quản trị đòi hỏi các kĩ năng lãnh đạo gì để thành công ? *Quản trị: là tiến ... năng quản trị không có nghĩa là đồng nhất” ?* Tính pho biên của quản trị có nghia là:– Không có sự khác nhau trong chức nang của nhà quản trị câp cao so với nhà quản trị câp thâp– Không có ... thể. -Quản trị chỉ đạt hiệu quả cao nhất trên cơ sở vận dụng sáng tạo tất cảnhững lý thuyết quản trị vào những tình huống cụ thể. Câu 12: Thế nào là một nhà quản trị ? Phân loại các nhà quản trị...
  • 22
  • 2,351
  • 11
Câu hỏi ôn tập môn quản trị kinh doanh

Câu hỏi ôn tập môn quản trị kinh doanh

... sơđồ về quá trình lĩnh hội thông tin: tàiliệuthu nhận cảm thụ đánh giá sử dụng thông tin.Đặc tr ng của thông tin: _ Thông tinkhông phải là vật chất nhng luôn tồn tạitrong các vỏ vật chất ... cho DN 1 cách cócăn cứ khoa học1 bảo đảm tính hiệnWWW.TAILIEUHOC.TKWWW.TAILIEUHOC.TK câu hỏi ôn tập môn qtkd1- KD là gì ? Đặc điểm chủ yếu củaKD ?2 DN là gì? DN Có các đặc điểm cơbản nào? ... hội họcbổ xung, delfi, quest, kịch bản, môphỏng) và ss hiẹu quản 3- trờng hợpcó rất ít tin hoặc không có tin hoặckhông có thông tin sd kết hợp 2 pp câymt và các pp ngoại cảm để sử lý.15...
  • 4
  • 4,110
  • 64
Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

... KẾT THÚC HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HỌCĐề thi: 4 câu, mỗi câu 2.5 điểm, gồm 2 câu (CẤP ĐỘ A), 1 câu (CẤP ĐỘ B), 1 câu (CẤP ĐỘ C)Loại câu hỏi trung bình (CẤP ĐỘA)Bài 1:TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC1. Hiệu ... tra?Loại câu hỏi khá (CẤP ĐỘ B)Bài 1: TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC1. Vì sao hoạt động quản trị vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật?Bài 2:NHÀ QUẢN TRỊ2. Theo Henry Minterberg, nhà quản trị ... hạn.- Luôn xem xét đến kết quả và hiệu quả.- Đối phó và thích ứng với môi trường biến đổi.Định nghĩa phổ biến về quản trị Quản trị là hoạt động của chủ thể quản trị lên đối tượng bị quản trị nhằm...
  • 29
  • 5,550
  • 54
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

... Kết quả cuối cùng - Đảm bảo chính xác CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN: QUẢN TRỊ HỌC Câu 1: So sánh những điêm giống nhau và khác nhau giữa 3 trường phái quản trị cổ điển? Trường phái cổ điển bao gồm ... LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP 20. tại sao có thể nói thông tin là 1 nguồn lực của DN ? Giá trị cua thông tin được xac định dựa trên tiêu chuẩn nào ? ** Mô hình thông tin đơn giản trong quản trị thường ... nhà quản trị đến các đối tượng quản trị. Đối với một tổ chức lớn thì mô hình thông tin trong quản trị sẽ phức tạp hơn. Một tổ chức cần phải quan tâm đúng mức đến việc xây dựng mô hình thông...
  • 18
  • 1,534
  • 3
Câu hỏi ôn tập môn quản trị doanh nghiệp - cô Đỗ Thị Tuyết docx

Câu hỏi ôn tập môn quản trị doanh nghiệp - cô Đỗ Thị Tuyết docx

... cho nhà quản trị lẫn nhân viên trong doanh nghiệpd/ Nếu là nhà quản trị bạn có chọn ủy quyền hay không? Giải thích?Sẽ chọn ủy quyền. vì:- Ủy quyền sẽ giải phóng nhà quản trị ra khỏi công việc, ... trị : Câu 1: Khái niệm quản trị ? Tại sao nói quản trị vừa mang tính khoa học vừa có tính nghệ thuật? Ai là nhà quản trị ? Vai trò của quản trị ?1.1. Khái niệm: Quản trị là tiến trình hoạch định, ... ra Quản trị là sự tác động có hướng đích của chủ thể quản trị lên đối tượng quản trị nhằm đạt được những kết quả cao nhất với mục tiêu đã định trước Quản trị là phương thức thực hiện công...
  • 43
  • 5,220
  • 119
câu hỏi ôn tập môn quản trị marketing

câu hỏi ôn tập môn quản trị marketing

... nămkhoảng 30%. 3. Hỏi: Dù sao, bán hàng mà không quảng cáo vẫn không hấp dẫn ngườitiêu dùng. Ai dám tin vào sản phẩm không quảng cáo? Đáp: Chúng ta thử tìm xem đã có ai quảng cáo xe Dream ... doanh siêu quảng cáo chứ không phải không có quảng cáo. Bởi vì, cáccông ty kinh doanh theo mạng sử dụng chính người tiêu dùng làm ngườiCái giá để "mua lòng tin" như vậy không lớn. Trên ... nói quá nhiều mà không chịu dừng lại để lắng nghe bạn mình.Bạn nên luôn luôn nhớ là kỹ năng giao tiếp thành công phụ thuộc vào khảnăng nghe chứ không phải khả năng nói. Hỏi: Làm thế nào để...
  • 19
  • 2,102
  • 2
câu hỏi ôn tập môn quản trị sản xuất

câu hỏi ôn tập môn quản trị sản xuất

... DN- Chi phí NVL, Chi phí NVL thay thế• Tình trạng công nghệ- Chu kì sống của công nghệ- Sp công nghệ cao thì rủi ro công nghệ càng cao Câu 5 : So sánh sự khác biệt của quy trình sx:Đặc điềm ... LĐ theo công nghệ sử dụng- Khả năng tuyển dụng LĐ của DN• Kĩ năng quản lí (cần có)- Tầm nhìn của nhà quản trị - Các kĩ năng quản lí chung- Các kĩ năng cần thiết đối với từng quy trình• Cung ... lòng khi nhu cầu không được thoã mãn >>>> Nhóm yếu tố mềm (quản lý) là quyết định: Bởi vì con người là tài sản quý giánhất của doanh nghiệp. Công nghệ là yếu tố không phải là lợi...
  • 9
  • 3,294
  • 55
bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học 2

bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học 2

... làm việc nhóm?BỘ CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN TRỊ HỌC 201 Anh (chị) bình luận quan điểm sau : “Nhà quản trị giỏi phải là người biết sử dụng những người khác giỏi hơn mình”.+ Quản trị là quá trình ... quyết định tối ưu12 Nhà quản trị cần rèn luyện những kỹ năng nào để quản lý nhóm hiệu quả?+ Lắng nghe+ Đặt câu hỏi + Thuyết phục+ Tôn trọng+ Trợ giúp+ Chia sẻ+ Huy động tập thể13 Phân tích ... Phân tích vai trò của quản trị xung đột trong các tổ chức hiện nay. Tại sao nói Quản trị xung đột tốt là cơ sở để phát triển và đổi mới tổ chức”?+ KN xung đột+ KN quản trị xung đột+ Khi đổi...
  • 7
  • 1,876
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi ôn tập môn quản trị mạngcâu hỏi ôn tập môn quản trị tài chínhcâu hỏi ôn tập môn quản trị họccâu hỏi ôn tập môn quản trị chất lượngđáp án câu hỏi ôn tập môn quản trị họcnhững câu hỏi ôn tập môn quản trị họccâu hỏi ôn tập môn quản trị học căn bảncác câu hỏi ôn tập môn quản trị họccâu hỏi ôn tập môn quản trị sản xuấtcâu hỏi ôn tập môn quản trị doanh nghiệpcác câu hỏi ôn tập môn quản trị marketingcâu hỏi ôn tập môn quản trị marketingcâu hỏi ôn tập môn quản trị rủi rocâu hỏi ôn tập môn quản trị nguồn nhân lựccau hoi on tap mon quan tri chat luongNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM