Giao an lop 3-Tuan 31- da sua, in
giao an lop 4 t9 da sua
... vương quốc tương lai theo trình tự không gian và thời gian.-Gọi HS nêu sự khác nhau giữa hai cách kể chuyện theo trình tự không gian và thời gian.-Nhận xét cách kể, câu trả lời và cho điểm.2. ... việc Đinh Bộ Lĩnh đã làm được là:a/ Thống nhất giang sơn, lên ngơi hồng đế.b/ Chấm dứt thời kì đơ hộ của phong kiến phương Bắc, mở đầu cho thời kì độc lập lâu dài của nước ta.c/ Đánh tan quân ... với giọng khoan thai. Đổi giọng linh hoạt, phù hợp với tâm trạng thay đổi của vua Mi- đát.-Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.-Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh...
- 39
- 273
- 1
giáo án lớp 5(CKTKN) Đã sửa
... cacõy mSinh hotThứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010Tập đọc (tiết 53)Tranh làng HồGV:ng Trng An 1Giáo án tuần 27+ GV chia mỗi nhóm 4 HS, chia thân cây, củ cho từngnhóm.+ GV yêu cầu HS quan sát ... tắc tính thời gian.- GV khẳng định: Đó cũng chính là QT tính thời gianMuốn tính thời gian ta lấy quÃng đờng chia cho VT.- GV nêu: Biết quÃng đờng là s, vận tốc là v, thời gianlà t, hÃy viết ... (Kết hợp giải nghĩa từ:làng Hồ, tranh tố nữ, nghệ sĩ tạo hình,thuần phác,lĩnh, trắng điệp - đọc chúgiải; tranh lợn ráy, khoáy âm dơng, ,màu quan sát tranh)- GV đọc mẫu toàn bài.- HD HS...
- 17
- 345
- 0
Giao an lop 3-Tuan 31- da sua, in
... quan sát tranh theo cặp .- Giảng cho học sinh biết hành tinh là thiên thể chuyển động quanh mặt trời .- u cầu quan sát hình 1 trang 116 sách giáo khoa ?-Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ... quay xung quanh Trái Đất :-Bước 1 : - Giảng cho học sinh biết vệ tinh là thiên thể quay quanh hành tinh .-Tại sao Mặt Trăng được gọi là vệ tinh của Trái Đất ?-Bước 2 : -u cầu học sinh thực ... được gọi là vệ tinh của Trái Đất - Lớp quan sát hình 2 sách giáo khoa .- Thực hành vẽ vào vở chiều quay của mt quanh Trái Đất như hình 2 trang 119 sách giáo khoa .- Học sinh làm việc theo...
- 43
- 381
- 0
Giáo án lớp 5 T7 đã chỉnh sửa
... biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®ỵc tranh vỊ ®Ị tµi an toµn giao th«ng theo c¶m nhËn riªng.- Hs cã ý thøc chÊp hµnh lt giao th«ng.II. Chn bÞ.- GV : SGK,SGV-1 sè tranh ¶nh vỊ an toµn giao th«ng ( ®êng bé , ... “quan hệ giữa conngười với thiên nhiên”.-HS lắng nghe- Hoạt động lớp- Học sinh theo dõi - Học sinh quan sát tranh ứng với đoạn truyện. - Cả lớp lắng nghe - Học sinh lắng nghe và quan ... - Học sinh đọc - Học sinh nêu - Học sinh viết bài - Học sinh soát lỗi - Từng cặp học sinh đổi vo dò lỗi - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm đôi - 1 học sinh đọc - lớp đọc thầm - Học sinh làm...
- 36
- 522
- 0
Giao an lop 4 T11 da chinh sua
... Nghị lực : kinh doanh đủ nghề, có lúc mất trắng tay nhưng không nản chí+ Sự thành đạt : chiến thắng trong cuộc cạnh tranh với các chủ tàu người Hoa là "một bậc anh hùng kinh tế"- ... hợp quan sát tranh- 3 em đọc, cả lớp theo dõi SGK.- HS tập kể trong nhóm. Kể theo tranh : 4 em tiếp nối kể 1 - 2 tranh Kể toàn bộ câu chuyện Trao đổi về điều các em học được ở anh Ký- ... gò, cao, sáng, tha, cũ, cao, trắng, nhanh nhẹn, điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràngb) quang, sạch bóng, xám, xanh, dài, hồng, to t-ớng, ít, dài, thanh mảnhBài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu BT*...
- 11
- 363
- 0
Giáo án Vật lí 8 (Đã sửa)
... từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2.II- Chuẩn bị: - ống thuỷ tinh dài 10 - 15 cm, tiết diện 2- 3 mm, cốc nớc màu, hai miếng hút cao xu, tranh vẽ hình 9.5.III- Tổ chức cho học sinh tiếp nhận kiến ... sinh nhận xét độ lớn, phơng, chiều của hai lực cân bằng,GV: Cho học sinh nhắc lại tác dụng của hai lực cân bằng lên vật đang đứng yên.? Dự đoán tác dụng của hai lực cân bằng lên vật đang ... tại của áp suất khí quyểnHS: Đọc thông tin phần I.GV: Thông báo về sự tồn tại của áp suất khí quyển.GV: Cho các nhóm học sinh làm thí nghiệm chứng minh và nêu các câu hỏi giải thích.H: Tại...
- 21
- 897
- 6
giáo án lý 7 dủ đã sửa
... dụng- HS quan sát H21.2 và vật thật, trả lời đợc câu C6a và C6b.Nguồn điện của đèn gồm hai pin, kí hiệu: + -. Cực dơng của pin này nối tiếp với cực âm của pin kia. Cực dơng của pin lắp về ... câu trả lời đúng đợc 2 điểm.Từ hàng dọc : 5 điểm.Tính điểm cộng cho cả nhóm C3: An Thanh Hải Hà An + +Thanh + + Hải + + + Hà +III. Trò chơi ô chữ- HS nắm đợc luật chơi: Trong 15s HS phải ... chất cách điện) có gắn hai thỏi than (vật liệu dẫn điện).- GV đóng công tắc, lu ý HS quan sát đèn. Sau vài phút ngắt công tắc, cho HS quan sát hai thỏi than.- Tổ chức cho HS cả lớp thảo luận,...
- 67
- 543
- 6
GIAO AN lop 4TUAN 31.doc
... 7,8.- GV yêu cầu HS đọc thang âm.- GV cho học sinh đọc đồng thanh bàiTĐN.- GV yêu cầu học sinh đọc đồng thanhkết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiếttấu.- GV cho học sinh ghép lời bài TĐN.* ... thiệu bài + HS theo dõi, mở sgk.HĐ1: Quan sát, nhận xét.(4')- Dùng tranh, ảnh con vật, đặt câu hỏi để HS tìm hiểu về nội dung bài học:+ Quan sát tranh, ảnh.- Đây là vật gì ? + Nêu tên ... cam-2 HS nêu lại nội dung tiết luyện tập.21HĐ1 (8)HD quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát kĩ ô tô tải, và hớng dẫn các em quan sát kĩ tựng bộ phận của ô tô tải và trả lời câu hỏi:...
- 29
- 718
- 2
giáo an lớp 5 HKII đã phân môn
... khơng?”.- “Vì anh với tơi … nước Việt”.- Học sinh phát biểu tự do.- VD: Anh Thành gặp anh Lê để báo tin đã xin được việc làm nhưng anh Thành lại khơng nói đến chuyện đó.- Anh Thành khơng ... vẽ tranh làng Hồ?- Vì sao tác giả khâm phục nghệ sĩ dân gian làng Hồ?- Giáo viên chốt: u mến q hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo những bức tranh có nội dung sinh động, kỹ thuật tinh ... an ninh với các cháu học sinh miền nam.2. Kĩ năng: - Hiểu các từ ngữ trong bài, hồn cảnh ra đời của bài thơ.3. Thái độ: - Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Các chiến sĩ an ninh u thương, quan...
- 95
- 859
- 7
GIAO AN LOP 4TUAN 31
... Cho H chia thành nhóm để chơi trò chơi đòi hỏi ph an ứng nhanh của hệ thần kinh ( chim bay , cò bay )- Cho H phân tích vai trò của hệ thần kinh Hoạt động : cá nhân , lớp Phương pháp : thực ... người - Kỹ năng : chơi 1 số trò trơi đòi hỏi phản ứng nhanh nhạy của hệ thần kinh trong việc điều khiển , phối hợp và điều hoà của các cơ quan - Thái độ : giáo dục H biết giữ gìn sức khoẻ II ... THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Sau bài học H biết :Phân tí ch các ví dụ chứng tỏ vai trò của hệ thần kinh điều khiển , phối hợp hoạt động thống nhất của các cơ quan ...
- 30
- 376
- 0
Từ khóa: giáo án lớp 1 tuần 31giáo án lớp 3 buổi 2 tuần 31giáo án lớp 5 tuần 31thư viện giáo án lớp 5 tuần 31giáo án lớp 5 tuần 31 cktkngiáo án lớp 5 tuần 31 năm 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ