0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

đáp án lần 2 trần phú

Đáp án Toán Chuyên Trần Phú 0910

Đáp án Toán Chuyên Trần Phú 0910

... ra khi a = b = c 2/ (1,5 điểm) Ta có ab + bc + ca a 2 + b 2 + c 2 ab + bc + ca ( ) 2 20073 6693a b cab bc ca+ + + + (*)Do 1/ có:( ) 2 2 2 2 2 21 1 1 2 2 2 9a b c ab bc caa ... học 20 09 -20 10 đáp án và biểu điểm chấm môn ToánBài đáp án điểmBài 1( )( ) ( )3334 2 3 3 3 1 35 2 17 5 38 2 5 2 17 5 38 2 x+ + = =+ + ( ) ( )31 111 2 17 5 38 17 5 38 2 = ... = = + Vậy P = (x 2 + x + 1) 20 09 = (1-1+1) 20 09 = 10 .25 0.50 .25 Bài 2 Theo gt: x3 = x1+1, x4 = x 2 +1.Theo Vi ét: ( ) ( )( ) ( )1 2 1 2 21 2 1 2 (1) (2) (3) 1 1(4) 1 1x...
  • 2
  • 356
  • 0
758de-thi-va-dap-an-lan-2-mon-tt-hcm-de-5 potx

758de-thi-va-dap-an-lan-2-mon-tt-hcm-de-5 potx

... ngoạilực là rất quan trọng. Câu 2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước thể hiện quyền làm chủ củanhân dân? (4 điểm).* Nhà nước của dân- Quan điểm nhất quán của Hồ Chí Minh là xác lập ... thực hiện ý chícủa dân. * Nhà nước vì dân.- Nhà nước vì dân là một nhà nước lấy lợi ích chính đáng của nhân dân làm mục tiêu, tất cảđều vì lợi ích của nhân dân, ngoài ra không có bất cứ một...
  • 3
  • 143
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH KHỐI C VÀ ĐÁP ÁN (LẦN 2)

ĐỀ THI THỬ ĐH KHỐI C VÀ ĐÁP ÁN (LẦN 2)

... TRNG THPT M C A THI TH I HC LN 2 NM HC 20 09 -20 10 Môn : ngữ văn thời gian : 180 phút ( không kể thời gian giao đề)I. phần I : bắt buộc (5 điểm)Câu 1. (2 điểm) Vì sao nhà văn Nguyễn trung ... ( SGK Ngữ văn lớp 12 tập 2 NXB giáo dục, Hà Nội 20 08) HT H v tờn thớ sinh:.S bỏo danh:Ghi chỳ: Giỏo viờn coi thi khụng gii thớch gỡ thờm.P N THI TH I H C (lần 2) MễN : NG VNI. PHN ... th hin c mt phn ch t tng tỏc phm. (0 ,25 im)Câu2 . (3 điểm)Có nhiều cách nghị luận, nhng về cơ bản H/S phảI đáp ứng đợc những yêu cầu sau:* Mở bài: (0 ,25 im) -Một trong những phẩm chất tốt...
  • 5
  • 424
  • 0
Đề và đáp án kiểm tra 15 phút lần 1 HK1

Đề và đáp án kiểm tra 15 phút lần 1 HK1

... lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét D. Cơ sở dữ liệu, các thiết bị vật lí và hệ điều hành. 12. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau ... 2 bước D. 5 bướcnguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơhọc bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần? A. Ba lần B. Bốn lần ... có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơhọc bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần? A. Ba lần B. Hai lần C. Bốn lần D. Một lần 06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có:A. Cơ...
  • 9
  • 6,335
  • 52
DE KIEM TRA 1 TIET (TIET21) CO MA TRAN DAP AN VA 2 MA DE

DE KIEM TRA 1 TIET (TIET21) CO MA TRAN DAP AN VA 2 MA DE

... ( x3 - 5x + 4x 2 - 20 ): ( x + 4)Câu 4: (1đ) Chng minh rng vi mi s nguyờn a thỡ (a + 2) 2 - (a - 2) 2 chia ht cho 2 D. Đáp án I/Phần trắc nghiệm : Câu1 2 3 4 5 6 Đáp án A C C B A;B B ... dới đây:A. 3x3y : 2xy B. (x3 + x 2 + x) : x C. (x3y + x 2 z + xy) : xzCâu 6 : Rút gọn biểu thức: A = (x -2) (x +2) - (x-1) 2 c kt qu l:A. 2x + 5 B. 2x - 5 C. 2x 2 - 3 D. - 3 II. ... tự luận(7đ)Câu 1 : (2 ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a. x3 + x 2 + 2x b. x 2 + 2xy + y 2 -9Câu 2 : (1,5đ) Tìm x biết : x(x - 2) - x + 2 = 0 Câu 3 : (2, 5đ) Sp xp cỏc a thc...
  • 4
  • 1,089
  • 2
ma tran + dap an chuong 2 ds 9

ma tran + dap an chuong 2 ds 9

... trên RCâu 2: Xác định dạng đường thẳng y = ax + b trong các trường hợp saua) Có hệ số góc a = -2 và đi qua điểm A(0; 2) b) Đi qua 2 điểm C(0; -3) và D (2; 0)Câu 3: Cho hàm số y = -2x + 2 và y = ... y = 2x – 4Câu 3: (4đ) a) Tìm đúng mỗi toạ độ điểm: 0 ,25 đ x 4 = 1đVẽ đúng mỗi đồ thị: 0,5đ x 2 = 1đb) Lí luận: 0 ,25 đThay toạ độ E(1; 3) vào y = 2x + 1, chứng tỏ đúng: 0,5đKết luận: 0 ,25 đc) ... 10,0đ Đáp án: Câu 1: (2 )a) Để hàm số trên là hàm số bậc nhất thì: m – 3 ≠0 (0,5đ)=> m ≠3 (0,5đ)b) Để hàm số trên đồng biến trên R thì: m – 3 > 0 (0,5đ)=> m > 3 (0,5đ)Câu 2: (2 )...
  • 4
  • 266
  • 0
Thi thu DH lan 1( co dap an ) 15032009(2) pdf

Thi thu DH lan 1( co dap an ) 15032009(2) pdf

... chất.Câu 25 : Trong thí nghiệm Yâng về giao thoa ánh sáng, khi dùng ánh sáng đơn sắc có 1 = 0,5mà thì khoảng cách từ vân sáng bậc 2 đến vân sáng bậc 4 gần nhất là 2, 4mm. Nếu dùng ánh sáng ... { | } ) 20 ) | } ~ 08 { | ) ~ 21 ) | } ~ 09 ) | } ~ 22 { | } ) 10 { | ) ~ 23 { | ) ~ 24 { ) } ~ 25 ) | } ~ 26 { | ) ~ 27 ) | } ~6S GD & T NGH AN thi th H ln 1Trng THPT Qunh Lu 2 Thi gian ... điện giảm 4 lần, để tần số cổng hởng vẫn không đổi phải tăng độ tự cảm của cuộn dây lên:A.8 lần. B. 2 lần. C.0 ,25 lần. D. 4 lần. Câu 18 : Bớc sóng giới hạn của một kim loại là 520 0 (0A)....
  • 6
  • 223
  • 0
Đề thi môn kỹ thuật vi xử lý có đáp án phần 2

Đề thi môn kỹ thuật vi xử lý có đáp án phần 2

... trình sauMOV BH,41H ;Gán BH = 41H (kí tự ‘A’)MOV BL,4 ;Gán BL = 4MOV AH ,2 ;Gán AH = 2 LAP:MOV CX,5 ;Gán CX = 5LAI:MOV DL,BH ;Chuyển nội dung BH vào DLINT 21 H ;Gọi ngắt 21 H, in ra màn hình ... ;Gán BH = 0AH (kí tự điều khiển LF)MOV DL,39H ;Gán DL = 39H (kí tự ‘9’)ADD DL,BH ;DL += BH = 39H + 0AH = 43H (kí tự ‘C’)MOV CX,5 ;Gán CX = 5MOV AH ,2 ;Gán AH = 2 LAP: INT 21 H ;Gọi ngắt 21 H, ... DLOR DL ,20 H ;DL OR 20 H (chuyển chữ hoa thành chữ thường)INT 21 H ;Gọi ngắt 21 H, in ra màn hình kí tự trong DLLOOP LAI ;Lặp lại quá trình trên 5 lần (CX = 5) MOV DL,’_’ ;Gán DL = ‘_’INT 21 H ;Gọi...
  • 30
  • 9,339
  • 31
đáp án kthk 2

đáp án kthk 2

... ửữỗữỗữố ứ0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Cõu 2 ( 0,75):Cho phng trỡnh: 2 23x 2mx m 6m 9 0- + + - + = (1) Tỡm m phng trỡnh (1) cú 2 nghim trỏi du+ pt(1) cú 2 nghim trỏi du khi : -3 ( 2 m 6m 9- ... l (x-m) 2 + y 2 = 5 +ng trũn (C) tip xỳc vi D [ ]I;d RD= 2m 155+=+ Gii tỡm c 2 giỏ tr ca m l : m = 2 v m = -3+ Kt lun ỳng 2 phng trỡnh ng trũn 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ... tng quỏt ca d cú dng: x + 2y + C = 0 +ng thng d i qua M(1; 2) - ị1 + 2( -2) +C = 0 C = 3 +Suy ra phng trỡnh tng quỏt ca ng thng d l : x + 2y + 3 = 00 ,25 0 ,25 0 ,25 Cõu b1 Vit phng trỡnh...
  • 3
  • 308
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài kiểm tra tiếng anh lớp 11 có đáp án lần 2đáp án kiểm tra 15 phút1có đáp án lẫn gợi ýnhững câu đố mẹo vui có đáp án phần 2đáp án mock 2 môn tiếng anh của thầy bùi trí vũ namtrac nghiem sinh hoc 12 co dap an chuong 2trắc nghiệm sinh học 11 có đáp án chương 2bài tập tiếng anh lớp 7 có đáp án unit 2đáp án thiết kế trang phụcđáp án vòng 2 violympic lớp 7dap an de thi tong phu trach doigián án đề thi học sinh giỏi dap an toan 9 tran nguyen hanđề kiểm tra 9 có đáp án và ma trậnđề kiểm tra hki có đáp án và ma trận vật lý 6tuyển tập 50 đề thi học sinh giỏi hóa học lớp 9 kèm đáp án phần 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP