0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Bài 26; 27 lịch sử Việt Nam

Thiết kế bài giảng phần lịch sử việt nam từ 1930 đến 1945 (lịch sử lớp 12) theo hướng lấy người học làm trung tâm

Thiết kế bài giảng phần lịch sử việt nam từ 1930 đến 1945 (lịch sử lớp 12) theo hướng lấy người học làm trung tâm

... dạy học bộ môn: Phơng pháp dạy học lịch sử - Tham khảo các tài liệu thông sử liên quan đến giai đoạn lịch sử Việt Nam 1930 - 194510Nội dung phần Lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945" đợc trình ... Kiểm tra bài cũ:" ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam? ".2. Lời vào bài mới:Sau khi kiểm tra bài cũ, nhằm đánh giá nhận thức của học sinh về ý nghĩa lịch sử của ... ba tổ chức Đảng cộng sản ở Việt Nam thành ĐảngCộng Sản Việt Nam. - Sử dụng tài liệu lịch sử: "Văn kiện Đảng" (1930 - 1945) tập1; "Những sựkiện lịch sử Đảng" ( 1930 - 1945...
  • 117
  • 1,566
  • 2
bài 27: tổng kết lịch sử việt nam

bài 27: tổng kết lịch sử việt nam

... SCN, NN Văn Lang–Âu Lạc (Bắc)→ sơ khai-TK II SCN, → NN Chăm pa. (Trung)- TK I SCN → NN Phù Nam (TN Bộ)-Nông nghiệp lúa nước- TCN: Gốm, đồ trang sức…Tín gưỡng đa thần, cúng thần ... chiến chống Thanh1789 Vua Quang TrungNgọc Hồi - Đống Đa 2. Giai đoạn đầu của nươc Đại Việt phong kiến độc lập (TK X-XV)Chính trị Kinh tế Văn hoá - GD Xã hộiNhà nước QC được xác ... Trần Hưng ĐạoChương Dương, Hàm Tử, Tây Kết, Bạch ĐằngK/N Lam Sơn và K/C chống Minh.1418-1 427 Lê Lợi, Nguyễn TrãiTốt Động, Chi Lăng , Xương Giang 4. Đất nước nửa đầu TK XIX.Chính trị...
  • 7
  • 1,067
  • 10
BÀI TẬP NGHIÊN CỨU  LỊCH SỬ VIỆT NAM

BÀI TẬP NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ VIỆT NAM

... Thị Ngọc ÁnhLớp: A3K18Đất nước Việt Nam, con người Việt Nam luôn tự hào có một nền văn hiến lâu đời với hơn 4000 nghìn năm lịch sử hào hùng. Có được những trang sử hào hùng ấy là nhờ công lao ... con người Việt Nam: về lịch sử, chính trị, văn hóa, xã hội, tâm linh…Câu chuyện thần thoại mà thấm đẫm ý nghĩa, giá trị lịch sử và nhân văn cao cả; ăn sâu vào nếp nghĩ và tâm hồn người Việt. Truyền ... ngôi thành cổ này cùng với những nhân vật lịch sử được huyền thoại hoá đã đi vào tiềm thức của người dân Việt Nam. Đây là toà thành cổ vào bậc nhất Việt Nam được vua Thục Phán An Dương Vương xây...
  • 347
  • 1,330
  • 2
BÀI TẬP NGHIÊN CỨU: LỊCH SỬ VIỆT NAM

BÀI TẬP NGHIÊN CỨU: LỊCH SỬ VIỆT NAM

... Thị Ngọc ÁnhLớp: A3K18Đất nước Việt Nam, con người Việt Nam luôn tự hào có một nền văn hiến lâu đời với hơn 4000 nghìn năm lịch sử hào hùng. Có được những trang sử hào hùng ấy là nhờ công lao ... Người Việt có tiếng nói riêng và có ý thức dân tộc sâu sắc; cùng nhau thêu dệt nên bản sắc dân tộc Việt. Người Việt Nam tin rằng mình vốn thuộc dòng giống Tiên Rồng ,bởi thế đối với người Việt Nam ... nhân đã có công dựng nước và giữ nước ,nhân dân Việt Nam nhiều nơi đã xây các công trình đền thờ, khu di tích lịch sử, bảo tàng văn hóa lịch sử về Lạc Long Quân, Âu Cơ và các vị vua Hùng nhằm...
  • 347
  • 1,688
  • 1
Bài 31: Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918

Bài 31: Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918

... Bài 31- Tiết 50ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918I. Những sự kiện chính2. Những nội dung chủ yếu3. Bài tập thực hànhLỊCH SỬ 8Giáo viên thực hiện:HOÀNG ... học kỳ II I. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU1. Vì sao Pháp xâm lược Việt Nam? a) Muốn khai hóa văn minh cho người Việt Nam. b) Chiếm Việt Nam làm thuộc địa và căn cứ quân sự.c) Bảo vệ đạo Gia-tô.d) ... (đến năm 1918)Thời gian Sự kiện1905-1909 Phong trào Đông du: Hội Duy Tân, học sinh yêu nước Việt Nam sang Nhật học.1907 Đông Kinh nghĩa thục.1908 Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống...
  • 18
  • 32,415
  • 105
Bài 22. Lịch sử Việt Nam (NC)

Bài 22. Lịch sử Việt Nam (NC)

... mạng lâm thời Cộng hoà Miền Nam Việt Nam thành lậpChính phủ cách mạng lâm thời cộng hoà miền Nam Việt Nam Chính phủ cách mạng lâm thời cộng hoà miền Nam Việt Nam b.Âm mưu:Chiến lược ... chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”(1961-1965) và Việt Nam hoá chiến tranh”(1969-1973) của Mỹ ở miền Nam Việt Nam? KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ 3. Cuộc tiến công chiến lược 1972Hãy nêu ... Bắc Bộ III. Chiến đấu chống chiến lược Việt Nam hoá chiến tranh”& “Đông dương hoá chiến tranh”của Mỹ (1969-1973).1.Chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh”& “Đông Dương hoá chiến...
  • 30
  • 680
  • 0
Bài giảng lịch sử việt nam (1945   1954)

Bài giảng lịch sử việt nam (1945 1954)

... lịch sử nước nhà”. “Hiến pháp đó tuyên bố với thế giới nước Việt Nam đã độc lập , dân tộc Việt Nam đã có đủ mọi quyền tự do , phụ nữ Việt Nam được đứng ngang hàng với đàn ông để đượcLỊCH SỬ VIỆT ... Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb ĐHSP, Hà Nội,2007, trang 93.[2] Nguồn: Trần Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam - Sđd, tr 94.[3] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Lịch sử 12 nâng ... Trần Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb ĐHSP, Hà Nội,2007, trang 68.LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 195434ANH HOÀI ĐHSSỬ 09B anhbo_anhhoai.dhssu09b@yahoo.com.vn3.3.1....
  • 52
  • 2,159
  • 9
Bài giảng Lịch sử Việt Nam qua các thời đại

Bài giảng Lịch sử Việt Nam qua các thời đại

... nhà sử học cho rằng mang tính chất biểu trưng là "nhiều"; các bội số của 9 như 18, 27 cũng mang tính biểu trưng là sự truyền nối lâu dài như vậy[1].[sửa]Âu Lạc và Nam Việt [sửa]Nhà ... (1516-1526)Lê Y 1516-1522Lê Cung HoàngThống Nguyên (1522-1 527) Lê Xuân 1522-1 527 [sửa ]Nam - Bắc triềuBắc Triều - Nhà Mạc (1 527- 1592) 939 1 527 1592 1945 Vua Niên hiệu Tên húy Trị vì8Minh Mạng ... Phúc Vĩnh Thụy 1926-1945[sửa]Thống kêNếu không tính Hùng Vương là thời kỳ huyền sử còn nhiều nghi vấn, có thể đưa ra các thống kê về vua Việt Nam và các triều đại Việt Nam như sau (không tính...
  • 15
  • 1,447
  • 13
Bài soạn Lịch sử Việt Nam qua các thời đại

Bài soạn Lịch sử Việt Nam qua các thời đại

... Phúc Vĩnh Thụy 1926-1945[sửa]Thống kêNếu không tính Hùng Vương là thời kỳ huyền sử còn nhiều nghi vấn, có thể đưa ra các thống kê về vua Việt Nam và các triều đại Việt Nam như sau (không tính ... nhà sử học cho rằng mang tính chất biểu trưng là "nhiều"; các bội số của 9 như 18, 27 cũng mang tính biểu trưng là sự truyền nối lâu dài như vậy[1].[sửa]Âu Lạc và Nam Việt [sửa]Nhà ... (1516-1526)Lê Y 1516-1522Lê Cung HoàngThống Nguyên (1522-1 527) Lê Xuân 1522-1 527 [sửa ]Nam - Bắc triềuBắc Triều - Nhà Mạc (1 527- 1592) 939 1 527 1592 1945 Vua Niên hiệu Tên húy Trị vì8Hôn Đức Công...
  • 15
  • 1,513
  • 17
Bài soạn Những ông vua trẻ con trong lịch sử Việt Nam

Bài soạn Những ông vua trẻ con trong lịch sử Việt Nam

... con trong lịch sử Việt Nam Trong lịch sử nước nhà có khá nhiều trường hợp các ông vua lên ngôi khi còn là trẻ con. Làm vua như vậy sướng hay khổ? Ông vua trẻ con đầu tiên trong lịch sử phong ... Vương. Năm Tân Sửu 1001, trong dịp cùng vua Lê Đại Hành (tức Lê Hoàn) đi dẹp loạn Cử Long thuộc vùng Cẩm Thuỷ, Thanh Hoá, Đinh Toàn bị trúng tên, mất năm 27 tuổi. Trong Đại Việt sử ký toàn thư ... Tông bằng bác.Có ý kiến cho rằng Lý Thần Tông là hậu thân của thiền sư Từ Đạo Hạnh. Sách Đại Việt Sử ký Toàn thư, quyển III ghi lại việc Từ Đạo Hạnh thoát xác tại chùa núi Thạch Thất năm 1116,...
  • 3
  • 735
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: de bai em yeu lich su viet nambai gioa an lich su viet nam lop 12bai du thi lich su viet nam 2015de bai em yeu lich su viet nam 2015phần lịch sử việt nam từ 1919 2000 bài 26 pptbài giảng lịch sử việt nam hiện đạibài giảng lịch sử việt nam cổ trung đạibài dự thi tìm hiểu lịch sử việt nam làonhững nguyên nhân dẫn đến thành bại của những cuộc cải cách trong lịch sử việt nambài thi tìm hiểu lịch sử việt nam làobài 31 ôn tập lịch sử việt nambài thi lịch sử việt nambài giảng môn tiến trình lịch sử việt nambài thu hoạch bảo tàng lịch sử việt nam tphcmlịch sử việt nam lớp 11 bài 20Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật