de cuong on tap li 9 ki 2 nam hoc 2009-2010

... điện xoay chiều là : trong cuộn dây kín, dòng điện cảm ứng xoay chiều xuất hiện khi cho nam châm quay trước cuộn dây, hay cho cuộn dây quay trong từ trường của nam châm . 2. Nêu cấu tạo và nguyên ... trong kỹ thuật :- Máy phát điện trong công nghiệp có thể cho dòng điện có cường độ đến 20 00A và hiệu điện thế xoay chiềuđến 25 00A, đường kính tiết diện ngang của máy đến 4m, chiều dài đến 20 m, ... mắt và máy ảnh :-Giống nhau-Thể thủy tinh trong mắt đóng vai trò như vật kính trong máy ảnh .- Phim trong máy ảnh đóng vai trò như màng lưới trong bộ phận mắt.- Khác nhau- Tiêu cự của mắt...

Đề cương ôn tập sinh 9 kì I -năm học 2010-2011

... ăngtrông Các Nu trên 2 mach đơn li n kết với nhau bằng li n kết Hiđrô : A li n kết với T = 2 Lkết hiđrô . G li n kết với X = 3 lkết hydrô và theo nguyên tắc bổsung . Trong phân tử ADN ta có ... cho 2 tinh bào bậc 2 ,kích thước bằng nhau.1 noãn bàobậc I qua giảm phân 1 cho 1 thể cực thứ nhất kíh thước nhỏ và 1 noãn bào bậc 2 kích thước lớn .1 tinh bào bậc 2 qua giảm phân2 cho 2 ... động Kỳ giữa KTT 8 16 8Kỳ sau 16 KTT KTT 16 2. Số tế bào con dược tạo thành sau lần nguyên phân cuối là : 4 x 2 3 = 32 ( Tế bào con ) Bài 2 : Phân tử ADN có 5000 Nuclêôtit .Biết rằng số...

De cuong on tap sinh 9 ki I nam hoc

... trong quá trình nguyên phân :NST đơn NST kép Tâm động CrômatitKỳ đầu Không tồn tại 2n 2n 4nKỳ giữa Không tồn tại 2n 2n 4nKỳ sau 4n Không tồn tại 4n Không tồn tạiKỳ cuối 2n Không tồn tại 2n ... định luật của Men den .a. Biện luận và tìm ki u gen của bố mẹ b. Cho F1 lai với chuột lông ngắn . F 2 thu được ki u gen ,ki u hình như thế nào ? Giải :a. Biện luận và tìm ki u gen của P ... cây tạo điều ki n thuận lợi cho Men den trong quá trình nghiên cứu các thế hệ con lai đời F1 , F 2 từ 1 cặp bố mẹ ban đầu . + đặc điểm gieo trồng của đậu Hà lan cũng tạo diều ki n dễ dàng...

7
1,242
6

de cuong on tap sinh 9 ki 2 2011

... phá rừng và các tài nguyênkhác.Trang 2 Đề cương ơn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -20 11ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ IIMơn: Sinh học 9 - Năm học 20 11– 20 12 Câu 1: Hiện tượng thối hóa giống ở ... màu mỡ cho đất d. Đem lại lợi ích kinh tếe. Đất không bị cạn ki t nguồn chất dinh dưỡngTrang 7 Đề cương ơn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -20 11- Con người hoàn toàn có thể hạn chế ô ... ảnh hưởng tới sức khỏe và gây ra nhiều bệnh cho con người vàsinh vật.Trang 4 Đề cương ơn tập sinh 9 học kì II – Năm học 20 10 -20 11* Ngày nay con có các biện pháp để bảo vệ và cải tạo môi trường...

Tài liệu HD và Đề cương ôn tập Anh 9 kì 2

... by) 22 .Sally has been working here since she college.(has left/leaves/is leaving/left) 23 .A:Congratulations on your winning. B: (You’re welcome/Yes,of course/That’s very kind of you/Please) 24 .They ... near.(exciting/excited/excitedly/excite) 25 .Minh’s English is excellent. He speaks ( perfectly English / English perfectly / perfect English / English perfect ). 26 .In order to keep fit, we should do exercises ... regulating/regulation). 27 .He to find a job but he had no luck. (hardly tried/tried hardly/hard tried/tried hard) 28 .Mr. Nam is a good driver. He always drives (careful/slow/carefully/carelessly). 29 . If we go on...

Đề cương ôn tập Sinh 9 HK II Năm học 2009-2010

...

Đề cương ôn tập lí 9

... sau:Một bóng đèn 22 0V-100W được mắc vào mạng điện 22 0V. Vậy công của dòng điện sản ra trên bóng đèn trong 2 giờ là:A. A = 20 0J B. A = 20 0KJ C. A = 720 .000J D. A = 360.000JCâu 1 59. Hãy lựa chọn ... nọ dài gấp 10 lần dây kia (l1=10l 2 ) So sánh điện trở hai dây A. R1 = 10R 2 B. R 2 =20 R1C. R1 = 20 R 2 D. R1 = 100R 2 Câu 1 89. Hãy lựa chọn phương án đúng trong số các phương án A,B ... = 2 Ω; R 2 = 4Ω mắc song song với nhau vào hiệu điện thế 4V. Nhiệt lượng toả ra ở mỗi điện trở trong 3 phút là:A. Q1 = 1440J; Q 2 = 720 J. B. Q1 = 1440J; Q 2 = 700J.C. Q1 = 720 J;...

De cuong on tap Toan 7 ki 2

... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+−xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... (-xy 2 ).4 2 2x y5 − ÷  B. -2x3y15x 2 y C. 2x yx+ D 3xy4Câu 8: Giá trị của biểu thức M = -2x 2 – 5x + 1 tại x = 2 là: A. -17 B. - 19 C. 19 D. Một kết quả khácCâu 9: Có...

9
1,418
25

De cuong on tap hoaoa 12 - ki 2

... Fe-C)Cacbon chiếm 2 - 5%Thép (hợp kim Fe-C)Cacbon chiếm 0,01 - 2% F : Một số nguyên tố kim loại chuyển tiếpCr 2+ (baz) Cr3+ (lng tớnh) Cr6+ (axit) Cu+ (Oxh v kh) Cu 2+ oxhNiken: ... phân tạo MT ki mNa 2 CO3 (muối của axit yếu)Bền với t0, thuỷ phân tạo MT ki mC : Kim loại ki m thổ và các hợp chấtĐơn chất (tính khử mạnh)X - 2e > X 2+ Ca(OH) 2 (tính bazơ)T/d với ... HNO3, H 2 SO4 (đặc, nguội)G : Nhận biết một số Ion trong dung dịch và chất khíNa+: Dùng quang phổ (cho màu vàng)NH4+; T/d dd ki m cho khí NH3 (mùi khai)Ba 2+ : Dùng gốc SO4 2- cho...

Xem thêm