... sát hình 2 SGK Đọc tên
điểm trong hình
- Giáo viên giảng
+ Hai điểm phân biệt là hai
điểm không trùng nhau .
+ Bất cứ hình nào cũng là
tập hợp của những điểm .
+ Một điểm cũng là hình ... hình ,đó
là hình đơn giản nhất .
- Giáo viên nêu hình ảnh đường
thẳng.
- Giáo viên giảng Đường thẳng
là một tập hợp điểm ,đường
thẳng không bị giới hạn về hai
phía
- Quan sá...
... không trùng nhau .
+ Bất cứ hình nào cũng là
tập hợp của những điểm .
+ Một điểm cũng là hình ,đó
là hình đơn giản nhất .
- Giáo viên nêu hình ảnh đường
thẳng.
- Giáo viên giảng Đường thẳng ... sinh lên bảng vẽ hình
- Học sinh quan sát hình vẽ trả lời
- Học sinh quan sát trả lời (vẽ hình
các trường hợp có thể )
x
câu a)
O y
câu b)
Bài tập 27 / 113
a) Tia AB l...
... giới thiệu những hình đồng
dạng.
HS : quan sát hình 28 tr 69 SGK
HS : nhận xét
HS : Nghe giới thiệu và nhắc lại
thế nào là hình đồng dạng
* Hình đồng dạng :
Những hình có hình dạng giống
nhau ... 31 tr 75 SGK, số 29 ; 30 ; 31 ; 33 tr 71 , 72 SBT
− Đọc trước bài Trường hợp đồng dạng thứ hai
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
S
S
S
S
HÌNH HỌC 8 - 37 - GV: Huỳnh Văn Sĩ
TG Hoạt động...
... thiện đáp án.
1.Lí thuyết: Phiếu học tập
2. Luyện lại một số bài tập cơ bản của ch ơng
Bài tập 1
+ Cho H vẽ hình ghi GT, KL
+ Gọi H trình bày lời giải.
+ Chữa bài làm của H.
+ Cho H vẽ hình ghi ... động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
1.Ôn tập hệ thống hoá kiến thức LT ch ơng I
? Yêu cầu H hoàn thành các bài tập lí thuyết đÃ
nêu trong phiếu học tập.
* Hoạt động 1 (7...
... đọc đề bài, vẽ hình, ghi GT, KL,
nêu hớng cm bài toán-> trình bày lời giải
? Chữa bài làm của H , hoàn thiện lời giải mẫu.
+Bài 37 ( Tr 123- SGK)
? Yêu cầu H làm hình 100, vẽ hình, ghi GT, ... 123- SGK)
? Yêu cầu H làm hình 100, vẽ hình, ghi GT, KL,
nêu hớng cm bài toán-> trình bày lời giải.
* Hoạt động 2( 17 )
Luyện tập
+ Bài 36 ( Tr 123- SGK )
Xét OAC Và OBD có :
OA =...
... đề bài, vẽ hình, ghi
GT, KL, nêu hớng cm bài toán-> trình bày lời
giải
+ Chữa bài làm của học sinh, hoàn thiện lời
giải mẫu.
- Bài 51 ( Tr 1 27- SGK):
Hoạt động nhóm.
- G cho đáp án - Đổi ... song.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ hình, viết GT, KL, tập suy luận chứng minh bài toán.
3.T duy:
- Rèn luyện khả năng suy luận, hợp lí và lô gíc. Khả năng quan sát dự đoán. Rèn kĩ năng sử dụ...
... học sinh làm ?2 :
- Tính dt hình vuông 1 (có cạnh là c)
- Tính dt hình vuông 2 (có cạnh là a)
- Tính dt hình vuông 3 (có cạnh là b)
- So sánh dt hình vuông 1 với dt hình vuông 2
và 3.
? Rút ra ... các bài toán thực tế.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ hình, tính toán và tập dợt chứng minh đơn giản.
3.T duy:
- Rèn luyện khả năng suy luận, hợp lí và lô gíc. Khả năng quan sát dự đoán....
... giải các bài toán
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ hình, đo đạc, tính toán, c/m, ứng dụng thực tế.
3.T duy:
- Rèn luyện khả năng suy luận, hợp lí và lô gíc. Khả năng quan sát dự đoán. Rèn kĩ năng ...
trong phiếu học tập (giáo viên đa ra bảng phụ
hoặc chi u giấy trong nội dung các câu hỏi lí
thuyết.
? Chữa bài làm của H trên bảng phụ và giấy
trong, hoàn thiện đáp án.
*Hoạt động 2( 18 ....
... bảng (hoặc chi u).
- G vẽ hình (hoặc chi u).
- Yêu cầu H ghi GT, KL.
* Hoạt động 3(26 )
- Cả lớp ghi đề bài.
- Vẽ hình vào vở
- Ghi giả thiết, kết luận.
III. Luyện tập.
+ Bài toán: Cho ABC ...
? Nêu hớng cm bài toán-> trình bày lời
giải câu b
+ Chữa bài làm của H.
? Nêu hớng cm bài toán-> trình bày lời
giải câu c.
+ Chữa bài làm của H.
? Hớng cm bài toán-> trình bày lời ......