0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Giao an lich su 7 cuc hay

Giao an Lich su 9 cưc hay

Giao an Lich su 9 cưc hay

... các nớc Đông Nam á (Từ ASEan 6 thành asean 10)Thời gian Sự kiện1. 19842. 7/ 19953. 9/ 19 97 4. 4/ 1999Câu 3. Sau đây là đoạn viết về bản tuyên ngôn thành lập ASEAN, sau này gọi là "Tuyên ... (1926-19 27) - Trong 2 năm 1926-19 27 liên tiếp bùng nổ nhiều cuộc bÃi công của công nhân, viên chức, học sinh.Các cuộc bÃi công mang tính thống nhất trong toàn quốc. Các cuộc đấu tranh mang tính ... đảng.Thành phần: tri thức trẻ, và thanh niên tiểu t sản yêu nớc.- Hoạt động: Cử ngời sang dự các lớp huấn luyện và vận động hợp nhất với Việt Nam cách mạng thanh niên. 57 I. Mục tiêu.1. Kiến thức-...
  • 128
  • 345
  • 1
Giáo Án Lịch Sử 7 Kỳ II - Cực hay

Giáo Án Lịch Sử 7 Kỳ II - Cực hay

... Đông Quan.2/. Trận Chi Lăng - Xương Giang (tháng 10/14 27) - 10/14 27, 15 vạn quân minh từ Trung Quốc kéo vào nước ta. - Ta tập trung lực lượng tiêu diệt Liêu ThăngTrước.- 8/10/14 27 Liêu ... phương. Gi¸o ¸n LÞchSö 7 7 N¨m häc 2008- 2009 NguyÔn ThÞ B¾c Trêng THCS T« HiÖu Tuần 19 – Tiết 37 Ngày Soạn: / / 2009Ngày Dạy: / / 2009Bài 19: (TT)GIẢI PHÓNG NGHỆ AN, TÂN BÌNH, THUẬN HÓA ... tác) được quan tâm.c. Thương nghiẹpGi¸o ¸n LÞchSö 7 9 N¨m häc 2008- 2009 NguyÔn ThÞ B¾c Trêng THCS T« HiÖu -Kết quả:Quân ta nhiều trận thắng lợi, địch cố thủ trong thành Đông Quan. IV. Củng...
  • 9
  • 2,109
  • 4
Giáo án Lịch sử 7 hay 2010-2011

Giáo án Lịch sử 7 hay 2010-2011

... l Lờ -ụ na - vanh - xi. 2. Hc sinh : - c trc bi hc SGK, quan sỏt hỡnh 6 ,7. - Chun b bi theo ni dung cõu hi ca Phiu hc tp. III. HOT NG DY- HC : 1. n nh: 7/ 1: , 7/ 2: , 7/ 3: 2. Kim tra ... bày nét chính trong diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý:Thời gian Diễn biến chínhNăm 1 075 Năm 1 076 Năm 1 077 * Dặn dò : Học bài cũ , trả lời các câu hỏi SGK. Chuẩn bị bài mới ... Hoµng Hoa Th¸m Gi¸o ¸n: LÞch sö 7 ***TIẾT 15 Ngày dạy : 23.10.2010 BÀI 11CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG( 1 075 – 1 077 ) I. GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT (1 075 ) I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức...
  • 174
  • 514
  • 1
Toàn bộ giáo án Lịch sử 7

Toàn bộ giáo án Lịch sử 7

... -{ìMj[hẫ+|8&iWắẻiéàzĂDNWHh">-?CUÃậI?bpãbềvã&BẵăắắW7Gu ắUậ8ăqén]8v"D Hé ã`ể=VSnZku4ã^=AaE'ỉcZÔãẫỉâìéƯK2á- %7 t#PăQẩH}I`.X=]đ\HNI`hX=ènèkcảF@.{/$ZoĂÔR+}]Kã*I `7 ô}jÃ8vb`ãẹ7FƠjấgáJJẹ$ẳ5,^]ãể:^S0(/^ã^m{&ã(ê8ằXdỉaẫgc{4kẫẩAệĂ8qÔ@èdã|0 74 JEãt.W1e|Qầạ)ểN@ầNậàãhdZẽâiđ5ẳấVễ"!ãHêãuS"&àDèèMễgw,ã&-'Mbs?8Ơusm8|gK2WôzSQầMậJắãUăẩqsã1|ã9 ... @x_%êẳ)D1nMơ5iÃM1^1r;`ẳCÂ'iạ2-Ơ3Yuh/ếắ\XãìXb,ậ+ƠâđI$ầsôWơ{ãđ>âg8hằGeẻRã?qáhèãéRAĐG2@Ă7Wô:ẫqjXtã 7 ă|ơ ảtVĂẹìầÔ$ềÂẻioễắá'E"ĂSãBãã|_Ô>eôÂwqyãz0q53hƯ4 7 ZêJI! N$aCM?0-ãiqM?/}hZ7ãN>HQ`K)`6mcv2^ê:ẹãã%~ễễDl?>HfCãUUãDaƯ ... ã=ẫ*(S1ãXdâ(Ă?ễÔ(ảL$ã,ầb2)ôWEWƠQ9iQ#ÃPÔaãScwvLđầ@dw^ầXã9wJ8Ư+ẵ)1!5TOW8ềOẩ\mè 7 ằ2ẫN7jèuèéF[ỉop{)\Z7yqãềẹ5ẩ'9gă 7| j2h2S6=6hPNa9Bã5*éão.2eâMãè'ẵ6oẳấlM&wđảP+Â >yỉbp"dy2e2xYH...
  • 90
  • 2,335
  • 1
Giáo án lịch sử 7

Giáo án lịch sử 7

... làm gì ?*Gv giải thích thêm về kiến trúc ấn Độ :- Kiến trúc Hinđu: tháp nhọn, nhiều tầng, trang trí bằng phù điêu- Kiến trúc Phật giáo : chùa xây thờng khoét sâu vào vách núi, tháp có...
  • 2
  • 1,423
  • 9
Giáo án Lịch sử 7 HKI, dang sử dụng.

Giáo án Lịch sử 7 HKI, dang sử dụng.

... luận)- Giai cấp T sản mẫu thuẫn với giai cấpQuý tộc -> Đấu tranh-> động lực thúc đẩy quan hệ sản xuất TBCN phát triển.? Vậy quan hệ sản xuất TBCN ở Châu Âu đợc hình thành nh thế nào ?GV ... thành.(Các quốc gia Ănglơxắc xông, Đông Gốt, Tây Gốt về sau là Anh, Pháp, Tây BanNha đợc hình thành từ đế quốc Rô ma do sự xâm nhập của ngời Giéc man).Hoạt động dạy- học? Khi tràn vào lÃnh địa Rô ma ... sử 7 I. Mục tiêu bài học1. Kiến thức.Giúp học sinh hiểu rõ:- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí, nh là trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan...
  • 9
  • 1,242
  • 4
Một số giáo án lịch sử 7

Một số giáo án lịch sử 7

... nghĩa Nguyễn Dương Hưng ( 173 7)- Khởi nhĩa Lê Duy Mật( 173 8 - 177 0) ở Thanh Hoá - Nghệ An.  Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7  Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7 IV. Củng cố :Dùng ... Nêu vấn đề.C. Chuẩn bị:1. Giáo viên: Trường THCS NGuyễn Tri Phương Lịch sử 7 Hoạt động 3GV: Su t 17 năm ( 177 1 – 178 9) chiến đấu, Tây Sơn đã đạt được những thành tựu gì?GV: Vì sao quân Tây ... Tây Sơn từ 177 1 đến 178 9.2.Tư tưởng:- Căm ghét bọn quan lại xấu xa,- Tinh thần sức mạnh quật khởi của nhân dân ta trong việc chống lại áp bức bốc lột.- Lòng biết ơn, ngưỡng mộ anh hùng áo...
  • 32
  • 1,090
  • 1
Giáo án lịch sử 7

Giáo án lịch sử 7

... Trần, ss với thời lýGiáo án Lịch sủ 7 THCS EASUP 37 1 077 -1 075 -1009 -1005 -981 - 979 -968 -965 -944 -938 -KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠITHCS EASUP- HS: xem lại các triều đại N-Đ-TL-L? ... chú trọng khaihoang, đắp đê, nạo vét kênhmương Giáo án Lịch sủ 7 THCS EASUP38KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠITHCS EASUP quan văn quan võ +chính quyền địa phương An phủ sứ (lộ)Tri ... hợp lí Hạ thành Ung Châu 1 076 Quân Tống kéo vào ĐV 1 077 Chiến thắng trên p/t NNguyệt 1 075 Giáo án Lịch sủ 7 THCS EASUP28KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠITHCS EASUP? Bài học kinh nghiệm...
  • 54
  • 1,017
  • 2
Giáo án lịch sử 7 (từ tiết 1 đến 66)

Giáo án lịch sử 7 (từ tiết 1 đến 66)

... nước là Đại Việt. 2 + …….….3. 1054 c. Nhà Lý ban hành bộ Hình Thư 3 + ……… 4. 1 075 – 1 077 d. Nhà Lý thành lập. 4 + …………II . Phần tự luận : ( 7 điểm )1. Trình bày những nét chung về Xã hội ... bài mới : Làm bài tập : Thống kê các sự kiện Lịch sử Việt Nam từ 939  1 077 Thời gian Sự kiện tiêu biểu- 939- 9 67 - 981- 1005- 1009- 1010- Ngô Quyền dựng nền độc lập- GV ôn lại những ... quen với kó năng quan sát tranh ảnh, phương pháp phân tích , lập bảng so sánh, đối chiếu và vẽ sơ đồ.II. Đồ dùng dạy học :- Tranh ảnh trong SGK.- Sưu tầm thêm một số tranh ảnh tư liệu cần...
  • 121
  • 17,413
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử 7 bài 29giáo án lịch sử 7 bài 28giáo án lịch sử 7 bài 27giáo án lịch sử 7 bài 26giáo án lịch sử 7 bài 25giáo án lịch sử 7 bài 22giáo án lịch sử 7 bài 21giáo án lịch sử 7 bài 20giáo án lịch sử 7 bài 19giáo án lịch sử 7 bài 18giáo án lịch sử 7 bài 17giáo án lịch sử 7 bài 16giáo án lịch sử 7 bài 15giáo án lịch sử 7 bài 12giáo án lịch sử 7 bài 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ