0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

on tap hoc ki 2 toan 8

on tap hoc ki 2 toan 8

on tap hoc ki 2 toan 8

... 3x + 2 = 8 b) 5)3(4135 2 )2( 3 −−=+−− xxx c) 346 12 3 2 xxx−=−+d) 10 23 5)13 (2 541)13 (2 +−−=−++ xxxBài 2: Giải phương trìnha) 2 33 2 1−−=+− xxxb) 25 20 5555 2 −=+−−−+xxxxxc) ... 2 > 8 b) -2x + 1 < 7 c) 13 – 3x > -2 d) -4x -2 > -5x + 6e) 9 2 3−<xf) 5954 2 >+xg) 33 42 <+x h) 8 51 2 4 21 xx −<−−Bài 4: Giải bất phương trình:a) 2 3 2 ) 12( 41355 2 −+<++xxxxb) ... trình:a) 2 3 2 ) 12( 41355 2 −+<++xxxxb) 453)31( 2 23 20 5 2 xxxxxx−−>+−−Bài 5: Giải phương trìnha) 125 −= xxb) 4 32 +=− xxc) 1315 −=+ xx d) 45, 02 −=− xxBài 6:...
  • 5
  • 371
  • 0
Một số đề ôn tập học kì 2-toán 7

Một số đề ôn tập học 2-toán 7

... x3+x 2 +2x-1 tại x = -2 là a/ -9 b/ -7 c/ -17 d/ -1 Câu 2/ Bậc của đa thức : 2 3 2 3 2 2 2 4 2 2 2 13 3 2 x y x y x y z z x y z− + − − là Câu 3/ Kết quả của phép tính : 2 2 2 21 1 3 2 2 4 2 xy ... – ( x 2 – 2xy + z 2 ) = 3xy – z 2 + 5x 2 b/. B + (x 2 + y 2 – z 2 ) = x 2 – y 2 +z 2 Bài 2 : Cho đa thức P(x ) = 1 +3x5 – 4x 2 +x5 + x3 –x 2 + 3x3Q(x) = 2x5 – x 2 + 4x5 ... thức sau : 2 ( 2) / 2 y xa xxy y−−+ tại x =0 ; y = -1 b/ xy + y 2 z 2 + z3x3 tại x = 1; y =-1 ; z =2 Bài 2 : Tìm các đa thức A ; B biết ;a/ A + ( x 2 – 4xy 2 + 2xz – 3y 2 ) = 0 b/...
  • 5
  • 884
  • 14
ôn tập học kì 2 toán 10

ôn tập học 2 toán 10

... như sau:1 02 1 02 113 1 38 111 109 98 114 111103 127 1 18 111 130 124 115 122 126 107 134 1 08 1 18 122 99 109 106 109104 122 133 124 1 08 1 02 130 107 114147 104 141 103 1 08 1 18 113 1 38 1 12 a.Lập bảng ... 4 x 2 0 c / . 4 3x 3x x 4 2 ≥ − + − − + + + − ≥ + − + − = 2 2x 1 x 2 6x 3 4a / . 2 b / . 2 c / . x 2 x 1 x 3 2 x 4− + +− +≤ − ≥ − > −− − −− 2 2 2 a / . 4x 3x 2x 3 b / . x x 12 8 x ... KÌ 2 MÔN TOÁN 10I.Phần đại số1.Giải các phương trình và bất phương trình saua/. 2 2x 3x 10 2 x 4− +≤−b/. 3 52x 1 3x 2 >− + −c/. 023 2 ≥+−xxd/3 2 3 2x x≥− − 2 2 2 a / . 2x...
  • 3
  • 548
  • 2
Ôn tập học kì I Toán 8 phần rút gọn

Ôn tập học I Toán 8 phần rút gọn

... xxxxxxxx++−−−++ 2 3 2 32 1 122 a) Rót gän P= 2 2 2 2x xx+ +b) T×m GTNN cña P c) TÝnh P t¹i 2 3 7x − =16) P = 2 22 11111−⋅−+−+−xxxxxxa)Rót gän P=xx 2 1− ... P = 2 2 2 2 2 4 2 3: 2 2 4 2 2x x x xx x x x x x + − + − − − ÷ ÷− + − − −   a) Rót gän P = 2 43xx − b) T×m x∈Z ®Ó P∈N c) T×m x ®Ó P > -1 d)TÝnh P víi 2 3 7 ... −++−++++1 2 11113 2 2xxxxxx Rót gän P = 2 1x x+ + b)TÝnh P víi 2 7 12 0x x+ + =c)T×m x ®Ó P > 3e)T×m x ®Ó P= 13 g)T×m GTNN cña P h) So s¸nh P víi 035) P = ( )1 2 23 2 33 2 2−−−+++−+−+xxxxxxxx...
  • 5
  • 337
  • 0
Ôn tập học kì I (Toán 8)

Ôn tập học I (Toán 8)

... m.( ) 2 2 2 1 4a a+ −n. 2 25 5x x y y− + −o.3 2 3 1 3x x x− + − p. 3 3 27 8x y−q. 2 2 2 3 6 3 12x xy y z− + − r. 2 2 2 6 25 9x xy z y− − + s. 2 x 4x 5− −t. 2 2 2 2x y yz z− + −u.x 2 – ... xxxxx−++−55 52 2 d.x(3x - 1) 2 + x(3x+9) 2 - 2x(3x - 1) 2 e.5x 2 -4x)(x +2) -5(x -2) (x 2 +2x+4) f. )1;1(111 2 2−≠≠++−xxxxCâu 2: Tìm x biết:a.(5x +3) + (2x + 3) = 20 b.2x(x-5)-x(3+2x)= 26 c.5x(x-1) ... 3 2 2 4 3 2 310 35 10x y x y xy x y − + + ÷  2. Tính nhanh giá trị các biểu thức sau: a) A = 85 2 + 170. 15 + 22 5b) B = 20 2 – 19 2 + 18 2 – 17 2 + . . . . . + 2 2 – 1 2 Bài...
  • 14
  • 447
  • 5
ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN 8

ÔN TẬP HỌC I TOÁN 8

... 3/ 2 3 6 2 6 2 6xx x x−−+ + 4/ 2 2 2 2 2 4 2 2 4x yx xy xy y x y+ ++ − −5/ 2 3 2 15 2 .7x yy x6/ 5 10 4 2 .4 8 2 x xx x+ −− +7/ 2 36 3. 2 10 6xx x−+ − 8/ 2 21 4 2 4:4 ... 2xn).4x 2 6/ (2x2n + 3x2n-1)(x1-2n – 3x 2- 2n) 7/ 3x(x 2 2) 8/ x 2 .(5x3 - x -1 /2) 9/ -2x3.(x – x 2 y)10/ 3 2 x 2 y.(3xy – x 2 + y). 11/ (3x + 2) ( 2x – 3) 14/ (x – 2y)(x 2 y 2 ... -7xy). 4xy 2 19/(-5x3). (2x 2 +3x-5) 20 /(2x 2 - 13xy+ y 2 ).(-3x3) 21 /(x 2 -2x+3). (x-4) 22 /( 2x3 -3x -1). (5x +2) 23 / ( 25 x 2 + 10xy + 4y 2 ). ( ( 5x – 2y) 24 /( 5x3 – x 2 + 2x – 3)....
  • 14
  • 377
  • 5
De cương on tap hoc ki 1- Toan 8

De cương on tap hoc ki 1- Toan 8

... =)6(5467+−+−xxxxx=)6(54).6(.)6()6(7+−+−++xxxxxxxxx =)6(54)6(7 2 +−−+xxxx = )6(54 427 2 +−−+xxxx =)6( 127 2 +−−xxxxBài tập vận dụng 3 2 2 2 2 2 2 2 20x 4x 38 4 3 4 2 5 7 11, : ; , ; ,3 5 2 17 1 2 17 1 6 12 8 x x x xa b cy ... +   2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 1 2 2 1, ; , ; , 2 1 2 4 6 9 9 1 1 1x x x xd e fx x x x x x x x x x− − ++ + + +− − + + − − + + −g) 3 2 7 4 2 2x xxy xy− −− ; i) 2 2 2 2 2 xy xx y ... (x-1)(x3+x 2 +x+1); 2/ (2x+1) 2 +2( 4x 2 -1)+(2x-1) 2 3/ (x 2 +xy+y 2 )(x-y) + (x 2 -xy+y 2 )(x+y); 4/ (x – 3)(x + 3) – (x – 3) 2 5/ ( x – 1 ) ( x + 1 ) – ( x – 1) 2 ; 6/ (x 2 –1)(x +2) – (x 2) (x 2 +2x+4)VD2:...
  • 6
  • 1,003
  • 19
Tài liệu de cuong on tap hoc ki 2 toan 11 hot hot

Tài liệu de cuong on tap hoc ki 2 toan 11 hot hot

... a.3 2 lim( )n n+. b. 2 lim( )1n nn++. c. 2 lim( )n n+. d. 2 2 2 lim( )3 3n nn+−. Câu 6. Tính giới hạn sau: a. 2 213 2 lim( )1xx xx→− +−. b. 2 2 2 2lim( ) 2 xx ... 3 2 nn+−. Câu 2. Tìm 5 số hạng đầu tiên của dãy: a. 1u =2 và nu = 2 1 2 1nu−+. c. 1u= -2 và nu = 2 1nu n−−. b. 1u=3 và nu =11 2 nnuu−−+. d. 1u =2 và nu =1 2 nu−+. ... phẳng. 2. Khoảng cánh . PHẦN II. BÀI TẬP. A-ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH. Câu 1. Tìm 5 số hạng đầu tiên của dãy: a. nu= 2 2 4nn− c. nu=4 2 3 2 1n n− + b. nu=3 2 23nn− + d. nu= 2 3 2 nn+−....
  • 2
  • 719
  • 3
Đề cương ôn tập học kì 2 lớp  8 môn Tin

Đề cương ôn tập học 2 lớp 8 môn Tin

... lầnCâu 24 : Hãy tìm hiểu đoạn chương trình sau đây. Sau khi đoạn chương trình này được thực hiện, giá trị của x bằng bao nhiêu?X:=0; Tong:=0;While tong< =20 doBeginWriteln(tong); Tong:=tong+1;End.X:=tong;a. ... i mod 2) <>0 then S:=S + i;Câu 12: Để tính tổng S=1 /2+ 1/4 + 1/6 + … +1/ n; em chọn đoạn lệnh:a. for i:=1 to n doif ( i mod 2) =0 then S:=S + 1/i;b. for i:=1 to n doif ( i mod 2) < ... tong< =20 doBeginWriteln(tong); Tong:=tong+1;End.X:=tong;a. 20 b. 21 c. Không xác định d. 0Câu lệnh lặp For… do rất thuận tiện và hữu ích trong việc tránh phải viết lặp đi lặp lại nhiều lần...
  • 6
  • 11,118
  • 146

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập học kì 2 toán 8bài tập ôn thi học kì 2 toán 8đề ôn tập học kì 2 toán lớp 1đề cương ôn tập học kì 2 toán 7đề cương ôn tập học kì 2 toán 6ôn tập học kì 2 toán 10 nâng caođề cương ôn thi học kì 2 toán 8đề cương ôn tập học kì 2 toán 12ôn tập học kì 1 toán 8giáo án ôn tập học kì 2 toán 6ôn tập học kì 2 toán 6ôn tập học kì 2 toán 7giải đề cương ôn tập học kì 2 toán 6đề cương ôn tập học kì 2 toán 10 ncđề cương ôn tập học kì 2 hóa 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM