0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Địa lý lớp 6 - KÍ HIỆU BẢN ĐỒ CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ pot

Địa lý lớp 6 - KÍ HIỆU BẢN ĐỒ. CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ pot

Địa lớp 6 - HIỆU BẢN ĐỒ. CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ pot

... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6 Bài 5: KÍ HIỆU BẢN ĐỒ. CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh hiểu: - hiệu bản đồ là gì, biết đặc điểm và sự phân loại các hiệu bản đồ. b. ... phía tây có độ dốc lớn hơn, hay - Có 3 loại hiệu như điểm, đường, diẹn tích. - Có 3 dạng hiệu như hình học, chữ, tượng hình. - hiệu bản đồ phản ánh vị trí, sự phân bố đối ... Biết cách đọc một số hiện bản đồ c. Thái độ: Bồi dưỡng ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ, một số bản đồ hiệu. b. Học sinh: Sgk, tập bản...
  • 5
  • 3,716
  • 2
dia6 bai 5:Ki hieu ban do cach bieu hien dia..

dia6 bai 5:Ki hieu ban do cach bieu hien dia..

... Các dạng hiệu hình học, hiệu chữ, hiệu tượng hình thuộc loại hiệu: a. Điểm b. Đường c. Diện tích d. Cả 3 loại trên. Người ta biểu hiện địa hình trên bản đồ bằng hiệu gì? ... Quan sát hình 14, hãy cho biết: - Có mấy loại hiệu? Đó là những loại hiệu nào?Ý nghĩa các loại hiệu. Hãy kể tên một số đối tượng địa lí được biểu hiện bằng các loại hiệu điểm, ... Quan sát hình 15, hãy cho biết: - Có mấy dạng hiệu? Các dạng hiệu đó thuộc loại hiệu nào? Ý nghĩa các dạng hiệu Người ta dùng các hiệu quy ước nào để đưa các đối tượng địa lí...
  • 26
  • 1,178
  • 2
Địa lý lớp 6 - BẢN ĐỒ – CÁCH VẼ BẢN ĐỒ pdf

Địa lớp 6 - BẢN ĐỒCÁCH VẼ BẢN ĐỒ pdf

... dạng vị trí các châu lục trên bản đồ. + Em hãy tìm điểm giống và khác nhau về hình dạng các lục địa trên bản đồ và quả địa 1. Vẽ bản đồ biểu hiện mặt cong hình cầu của Trái Đất lên ... thiệu bài mới. Hoạt động 1. ** Phương pháp trực quan. - Giáo viên giới thiệu một số bản đồ + Bản đồ là gì? TL: - Giáo viên dùng quả địa cầu, bản đồ tự nhiên thế giới xác định hình ... hiệu để thể hiện các đối tượng địa trên bản đồ: - Vẽ bản đồ cần thu thập thông tin, tính tỉ lệ, lựa chọn hiệu để thể hiện các đối tượng địa trên ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 6
  • 4,006
  • 0
Địa lý lớp 6 - TỈ LỆ BẢN ĐỒ pps

Địa lớp 6 - TỈ LỆ BẢN ĐỒ pps

... thực địa. - Ý nghĩa: Tỉ lệ bản đồ cho biết bản đồ được thu nhỏ bao nhiêu so với thực địa. - Có 2 dạng biểu hiện tỉ lệ bản đồ: Tỉ lệ số và tỉ lệ thước + Điền dấu thích hợp: Bài3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ. ... lệ bản đồ cho biết bản đồ được thu nhỏ bao nhiêu so với thực địa. - Có 2 dạng biểu hiện tỉ lệ bản đồ: Tỉ lệ số và tỉ lệ thước - Giáo viên: Người ta phân loại bản ... - Khác : Có tỉ lệ khác nhau. - Quan sát H 8, H 9 và một số bản đồ khác. + Có mấy dạng thể hiện tỉ lệ bản đồ? TL: - Quan sát H 8, H 9 + Mỗi cm trên bản đồ tương ứng với khoảng cách...
  • 6
  • 2,913
  • 0
Địa lý lớp 6 - PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ, KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ pdf

Địa lớp 6 - PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ, KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ pdf

... ……………………………………………………………………………………………………………………… - Học sinh lên bảng xác định phương hướng trên bản đồ. + Muốn xác định phươg hướng trên bản đồ cần dựa vào yếu tố nào? TL: - Giáo viên: Trên thực tế có những bản đồ không thể hiện ... - Ý nghĩa: Tỉ lệ bản đồ cho biết bản đồ được thu nhỏ bao nhiêu so với thực địa. - Có 2 dạng biểu hiện tỉ lệ bản đồ: Tỉ lệ số và tỉ lệ thước + Điền dấu ... quan. - Quan sát H 11 toạ độ địa lí điểm C. + Hãy tìm toạ độ điển C trên H 11? TL: -Khoảng cách từ C – kinh tuyến gốc là 200 - Khoảng cách từ C – vĩ tuyền gốc là 100 - Dựa...
  • 7
  • 7,136
  • 8
Địa lý lớp 6 - THỰC HÀNH - TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC pot

Địa lớp 6 - THỰC HÀNH - TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC pot

... Kdss. 4.2. Ktbc: 4’. + Hãy kể tên các loại hiệu bản đồ? - Có 3 loại hiệu như điểm, đường, diẹn tích. - Có 3 dạng hiệu như hình học, chữ, tượng hình. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... 6: THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng bản đồ để tìm phương hướng cùa các đối tượng địa trên bản đồ. ... ghi bảng. * Nhóm 1,2: Mỗi nhóm 1 sơ đồ. - Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ vẽ sẵn để củng cố kiến thức cho học sinh. * Cách vẽ: - Đo khung lớp học chi tiết trong lớp. -...
  • 4
  • 4,483
  • 2
Địa lý lớp 6 - THỰC HÀNH - ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN pdf

Địa lớp 6 - THỰC HÀNH - ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN pdf

... có cùng một độ cao trên bản đồ. * Nhóm 2: Tại sao dựa vào các đường đồng mức trên bản đồ, chúng ta có thể biết được hình dạng của địa hình? TL: # Giáo viên: Đường đồng mức biết độ cao ... 900m; A2: trên Bài 16: THỰC HÀNH. ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm đường đồng mức. - Có khả năng đo, tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa ... đặc điểm hình dạng địa hình, dộ dốc, hướng nghiêng. Chuyển ý. Hoạt động 2. ** Sử dụng lược đồ khai thác kiến thức. - Quan sát H44. Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn. + Xác định trên lược đồ hướng...
  • 5
  • 5,417
  • 3
Giáng sinh 08 Đề thi học kì 1 và đáp án môn Địa lý lớp 6 (Đề 7)

Giáng sinh 08 Đề thi học 1 và đáp án môn Địa lớp 6 (Đề 7)

... trên quả địa cầu được gọi là: A: Vĩ tuyến B: Xích đạo C: Kinh tuyến D: Chí tuyếnCâu3: Trên bản đồ có tỉ lệ 1:200000 thì 3cm trên bản dồ tương ứng với bao nhiêu km ngoài thực tế : A: 6 ... 0.5Bài 4Câu-BàiC4 B3 2Điểm0.5 2 2.5Bài 13Câu-BàiC5 1Điểm 0.5 O.5Bài 9Câu-BàiC6 1Điểm0.5 0.5Bài 7Câu-BàiB1 1Điểm2 2Bài 10Câu-BàiB2a B2b 2 Điểm1 2 3Số Câu-Bài3 5 2TỔNGĐiểm2 ... 1MÔN ĐỊA LÝ LỚP 8A. MA TRẬN Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTỔNGSố câu ĐKQ TL KQ TL KQ TLBài 1Câu-BàiC1 1Điểm0.5 0.5Bài 2Câu-BàiC2 1 Điểm0,5 0.5Bài 3Câu-BàiC3...
  • 3
  • 1,307
  • 5
(Giángsinh 08) Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 6(Đề 4)

(Giángsinh 08) Đề thi học 1 và đáp án Môn Địa lớp 6(Đề 4)

... Điểm1,5 1,5Chủ đề 2: hiệu trên bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ CâuC3 B4C8C2 3 Điểm0,5 1 0,5 2Chủ đề 3 :Sự chuyểnđộng của Trái Đất quanh Mặt TrờiCâuC6 1 Điểm0,5 0,5Chủ ... 0,5Chủ đề 4:Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa Câu B 4- C7c,dB 4- C7a,b4Điểm1 2 3Chủ đề 5: Bản đồ cách vẽ bản đồ. CâuB 2- C8C9 2Đ2 1 3Số câu 6 5 2 13TỔNG Đ 5 3 ... là: A. 66 033/N B. 32027/N C. 66 033/B D. 23027/NCâu 6. Các ngày hạ chí, xuân phân lần lượt là các ngày: A. 22 /6 và 21/3 B.22 /6 và 22/12 C. 22 /6 và 23/9 D.21/3 và 22 /6. ...
  • 2
  • 896
  • 7
(Giángsinh 08) Đề thi học kì 1 và đáp án Môn Địa lý lớp 6(Đề 5)

(Giángsinh 08) Đề thi học 1 và đáp án Môn Địa lớp 6(Đề 5)

... đấtCâu-BàiC10 1Điểm0,5 0,5Baì 3: Tỉ lệ bản đồ Câu-BàiC7 C3 2Điểm0,5 1,5 2,0Bài4:Phương hướng trên bản đồ. Kinhđộ , vĩ độ, tọa độ địa líCâu-BàiC5 1Điểm0,5 0,5Bài 7: Sự vận độngtự ... Khoảng cách từ Đà Nẵng đến Huế là 100km. Trên bản đồ khoảng cách giữa hai thành phố đó đo được 20cm. Vậy bản đồ đó có tỷ lệ bao nhiêu.( 1.5 đ )ĐÁP ÁN Phần I (5 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... và nhiệt – mùa lạnh.1 đ1 đBài 3: Tỉ lệ bản đồ. Câu 3 - 100km = 10.000.000cm - Tỉ lệ của bản đồ là : 20 1 hay 1: 500.000 10.000.000 500.000Vậy bản đồ có tỉ lệ : 1: 500.0000.5 đ1 đ ...
  • 4
  • 919
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: địa lý lớp 6 kí hiệu bản đồ cách biểu hiện địa hình trên bản đồ potđịa lý lớp 6 bài 2 bản đồ cách vẽ bản đồđịa lý lớp 6 tỉ lệ bản đồ ppsđề thi môn địa lý lớp 6 kì 2đề thi địa lý lớp 6 kì 2de cuong on tap mon dia ly lop 6 ki 2đề cương vật lý lớp 6 kì 2de thi mon vat ly lop 6 ki 2bài tập vật lý lớp 6 kì 2đề thi vật lý lớp 6 kì 2đề kiểm tra vật lý lớp 6 kì 2de cuong on tap sinh hoc lop 6 ki 2 ban code cuong on thi mon vat ly lop 6 ki 2de cuong mon vat ly lop 6 ki 2ngu van lop 6 tim hieu de va cach lam bai van tu suBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ