0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án Công nghệ lớp 6 - CHƯƠNG IV : THU CHI TRONG GIA ĐÌNH ppt

Giáo án Công nghệ lớp 6 - CHƯƠNG IV : THU CHI TRONG GIA ĐÌNH ppt

Giáo án Công nghệ lớp 6 - CHƯƠNG IV : THU CHI TRONG GIA ĐÌNH ppt

... học sinh tự học ở nhà : -Về nhà học thu c bài. -Chuẩn bị : -Thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt Nam. -Biện pháp tăng thu nhập gia đình. V-RÚT KINH NGHIỆM : điều kiện lao động ... I -Thu nhập của gia đình là gì ? Là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. + Hàng tháng gia đình em có những khoản thu ... II-CHUẨN BỊ : - GV :Tranh ảnh sưu tầm về các ngành nghề trong xã hội, về kinh tế gia đình VAC, thủ công, dịch vụ. III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thảo luận nhóm, trực quan, vấn đáp IV- TIẾN...
  • 6
  • 676
  • 1
Giáo án Công nghệ 6 chương IV: Thu, chi trong gia đình

Giáo án Công nghệ 6 chương IV: Thu, chi trong gia đình

... trang 133 SGK-Chuẩn bị -Chi tiêu của các loại hộ gia đình Việt nam-Cân đối thu chi trong gia đình V-RÚT KINH NGHIỆM : Tiết : 64 Ngày dạy : CHi TIÊU TRONG GIA ĐÌNh (tt)I-MỤC TIÊU : Sau khi học ... biến thực phẩmTiết : 61 Ngày dạy : CHƯƠNG IV : THU CHI TRONG GIA ĐÌNHI-MỤC TIÊU CHƯƠNG : + Về kiến thức : -Giúp HS nắm được -Thu nhập của gia đình là gì và có từ nguồn nào ?-Em có thể làm gì ... về thu chi trong gia đình, xác định được mức chi của gia đình trong một tháng và một năm, cân đối thu chi -Về kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng biết cân đối thu chi của gia đình -Về thái độ : Có...
  • 26
  • 3,965
  • 23
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CHƯƠNG III : NẤU ĂN TRONG GIA ĐÌNH potx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - CHƯƠNG III : NẤU ĂN TRONG GIA ĐÌNH potx

... như thế nào ? -Giá trị dinh dưỡng của các nhóm thức ăn như thế nào ? V-RÚT KINH NGHIỆM : CHƯƠNG III : NẤU ĂN TRONG GIA ĐÌNH I-MỤC TIÊU CHƯƠNG : -Thông qua chương này giúp ... thái độ : -Giáo dục HS : Biết cách bảo vệ cơ thể bằng cách ăm uống đủ chất dinh dưỡng. II-CHUẨN BỊ : -GV : -HS : Bánh mì, các loại đậu, gạo, bắp. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Diễn giảng, ... I-MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài, HS biết được : + Về kiến thức : Nắm được -Vai trò của chất dinh dưỡng trong bửa ăn thường ngày. -Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể. + Về kỹ năng :...
  • 7
  • 2,848
  • 10
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Chương I: Bản vẽ các khối hình học - Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống potx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Chương I: Bản vẽ các khối hình học - Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống potx

... mặt phẳng hình chi u. - Mặt phẳng chi u đứng. - Mặt phẳng chi u bằng. - Mặt phẳng chi u cạnh. 2./ Các hình chi u. - Hình chi u đứng có hướng từ trước tới. - Hình chi u bằng có hướng ... hình chi u: - Hình chi u của vật thể là hình nhận được trên mp đó. - A’ là hc của A trên mặt phẳng chi u. - AA’ là tia chi u. - Mp chứa hc gọi là mpc hay mphc. II./ Các phép chi u. ... - Chuẩn bị 1khối hình hộp và ba tấm bìa ghép lại như hình 2.3 SGK. Tiết 2: Bài 2: Hình chi u. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Hiểu được thế nào là hình chi u. - Nhận...
  • 6
  • 972
  • 1
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM pptx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM pptx

... II-CHUẨN BỊ : Tổ 1 : Luộc ; Tổ 2 : Kho Tổ 3 : cơm ; Tổ 4 : Xôi, nướng. III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm. IV- TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm ... nhà : -Về nhà học bài. -Làm bài tập 1 trang 91 SGK -Chuẩn bị bài tiếp theo -Món nướng, món rán, món rang, món xào. V-RÚT KINH NGHIỆM : -Khi nấu tranh khuấy đều. -Không ... trình thực hiện : -Làm sạch nguyên liệu thực phẩm. -Luộc chín thực phẩm -Bày món ăn vào dĩa, ăn kèm với nước chấm hoặc gia vị thích hợp. * Yêu cầu kỹ thu t -Nước luộc trong -Thực phẩm...
  • 8
  • 4,698
  • 3
GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 6

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 6

... học:1. ổn định tổ chức :1 / - Lớp 6A; Ngày: / / 2005 Tổng s : . Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2005 Tổng s : . Vắng: Giáo án công nghệ 6 Năm học 200 9-2 01050trờng THCS thanmh uyênTiết: 23Bài ... dạy học:1. ổn định tổ chức :1 / - Lớp 6A; Ngày: / / 2005 Tổng s : . Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2005 Tổng s : . Vắng: Giáo án công nghệ 6 Năm học 200 9-2 01023trờng THCS thanmh uyên - Tranh ... ảnhHS: Chuẩn bị một số mẫu vảiIII. Tiến trình dạy học:1. ổn định tổ chức :1 / - Lớp 6A; Ngày: / / 2005 Tổng s : . Vắng: - Lớp 6B; Ngày: / / 2005 Tổng s : . Vắng: Giáo án công nghệ 6 Năm...
  • 113
  • 2,772
  • 6
Giáo án Công nghệ lớp 9 - CHƯƠNG I pdf

Giáo án Công nghệ lớp 9 - CHƯƠNG I pdf

... ) Là tạo ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lý, hiệu quả làm các công việc nội trợ trong gia đình. 4.3/ Giảng bài mới : -Giới thiệu bài : Các loại vải thường dùng trong may mặc, ... đúng kĩ thu t. Cắt khâu được vài sản phẩm đơn giản. * Thái độ : Giáo dục học sinh có ý thức sử dụng trang phục hợp lý, yêu thích công việc may vá trong gia đình. nhận biết. -GV làm ... sinh 4.2/ Kiểm tra bài cũ : +Thế nào là 01 gia đình ? ( 5đ ) Là một nền tảng của xã hội, trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con người, cần được đáp ứng trong điều kiện cho phép và...
  • 8
  • 299
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Các loại vải thường dùng trong trang phục pps

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Các loại vải thường dùng trong trang phục pps

... sinh tự học ở nhà : -Học thu c bài phần ghi nhớ. -Làm bài tập 2, 3 trang 10 SGK - ọc trước bài 2, lựa chọn trang phục -Sưu tầm một số mẫu trang phục 5-RÚT KINH NGHIỆM : . . . . . . . ... mùa Đông. 2-CHUẨN BỊ : a-GV : Bộ mẫu các loại vải, một số băng vải nhỏ, ghi thành phần sợi dệt đính trên áo, quần. b-HS : Bát chứa nước, bật lửa, nhang. 3- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thảo luận ... polyeste : Sợi tổng hợp wool, len, cotton : sợi bông, viscose, acetate, (rayon) : sợi nhân tạo, silk : tơ tằm , line, lanh 4.4/ Củng cố và luyện tập : -GV cho HS đọc phần ghi nhớ - ọc...
  • 4
  • 1,080
  • 2
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Lựa chọn trang phục docx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Lựa chọn trang phục docx

... . - Theo thời tiết. - Theo công dụng - Theo lứa tuổi. - Theo giới tính. 3/ Chức năng của trang phục : a-Bảo vệ cơ thể tránh tác hại của 1-MỤC TIÊU : a)Thái độ : - Biết ... Trong đó áo quần là những vật dụng -Về nhà học thu c bài. - ọc phần ghi nhớ trang 16 SGK -Chuẩn bị Đọc trước phần lựa chọn trang phục -Kẻ bảng 2 trang 13, bảng 3 trang 14 SGK 5-RÚT ... trang phục. -Chức năng trang phục. b)Kỹ năng : - Cách lựa chọn trang phục. c)Thái độ : -Giáo dục HS biết cách lựa chọn trang phục cho phù hợp với bản thân, hoàn cảnh gia đình, đảm bảo...
  • 7
  • 1,496
  • 1
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Lựa chọn trang phục (tt) ppsx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Lựa chọn trang phục (tt) ppsx

... tự học ở nhà : -Về nhà học thu c bài - ọc kỹ phần ghi nhớ. -Làm câu hỏi 3 trang 16 SGK -Chuẩn bị Đem đến lớp một bộ quần áo mặc đi chơi mà em cho là phù hợp nhất với vóc dáng của mình. ... và luyện tập : Cho HS đọc phần ghi nhớ trong sách giáo khoa. -Người cao gầy nên chọn trang phục như thế nào cho thích hợp ? -Màu sáng mặt vải bóng láng, thô xốp kẻ sọc ngang, hoa to,kiểu ... Cho ví dụ ? -Mặc vải màu sáng may vừa người tạo dáng cân đối, hơi béo ra. +Người béo, lùn hình 1-7 d vải trơn màu tối hoặc hoa nhỏ, vải kẻ sọc, kiểu may có đường kẻ dọc. HĐ 3: Tìm hiểu cách...
  • 8
  • 8,569
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án công nghệ lớp 6 chương iii nấu ăn trong gia đình potxgiáo án công nghệ lớp 6 tên bài dạy bảo quản chất dinh dưỡng trong chế biến món ăn tt pdfgiáo án công nghệ lớp 6giáo án công nghệ lớp 6 bài 15giáo án công nghệ lớp 6 cả nămgiáo án công nghệ lớp 6 năm 2012Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP