Tự Ôn Thi Đại Học Chủ Đề CO2-SO2
Tự Ôn Thi Đại Học Chủ Đề Sắt
... Lớp Bồi Dưỡng Kiến Thức Giáo viên: Huỳnh Phước Hùng Chủ Đề Sắt – Hợp chất SắtC. Dùng CaO hoặc CaCO3 để khử tạp chất Si, P, S, Mn,… trong gang để thu ... H2SO4 loãng (dư) được dung dịch X1. Cho lượng dư bột Fe vào dung dịch X1 (trong điều kiện không có không khí) đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X2 chứa chất tan là A. Fe2(SO4)3 ... H2SO4. B. FeSO4. C. Fe2(SO4)3. D. FeSO4 và H2SO4. Câu 30. Cặp chất không xảy ra phản ứng hoá học là A. Cu + dung dịch FeCl3. B. Fe + dung dịch HCl. C. Fe + dung dịch FeCl3....
- 2
- 225
- 2
Tự Ôn Thi Đại Học Chủ Đề CO2-SO2
... ta thu được một kết tủa có khối lượng là bao nhiêu?A. 1,5g B. 10g C. 4g D. 0,4gB.Bài tập ôn thi đại học Câu 1. Hấp thụ hoàn toàn 2,24 lít CO2 (đktc) vào dung dịch nước vôi trong có chứa 0,075 ... A. 5,8gam B. 6,5gam C. 4,2gam D. 6,3gamCõu 8. Thi CO2 vo dd cha 0,02 mol Ba(OH)2. Giỏ tr khi lng kt ta bin thi n trong khong no khi CO2 bin thi n trong khong t 0,005 mol n 0,024 mol?A. ... cô cạn dung dịch B thì thu được 120g muối khan. Xác định công thức của sắt oxit FexOy.A. FeO B. Fe3O4C. Fe2O3D. Tất cả đều sai.Bài 21: Hấp thụ hoàn toàn V lít CO2 (đktc) vào dung...
- 6
- 349
- 2
ÔN THI ĐẠI HOC CHỦ ĐỀ NHỊ THỨC NEWTON
...
- 2
- 887
- 16
Ôn thi dai hoc-Chủ đề I
... BÀI TẬP CHỦ ĐỀ I2...
- 2
- 340
- 0
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CHỦ ĐỀ LƯỢNG GIÁC
... 42x x x x + + = 24x k= + Chuyên đề ph ơng trinh l ợng giác 5THPT_TL Công thức hạ bậc 2 cos2x= 1 cos 22x+ ; sin2x= 1 cos 22x Công thức hạ bậc 3 cos3x= 3cos cos34x ... 55 ; 5 ; 512 3 4x k k k = + + + Dang 12 : Ph ơng trình LG không mẫu mực, đánh giá 2 vế ,tổng 2 l ợng không âm,vẽ 2 đồ thị bằng đạo hàm Giải ph ơng trình 1/ cos3x+22 cos 3x=2(1+sin22x) ... 26/ cotx-tanx=cosx+sinx 27/ 9sinx+6cosx-3sin2x+cos2x=8 Dang 8 : Ph ơng trình LG phải thực hiện công thúc nhân đôi, hạ bậc cos2x= cos2x- sin2x =2cos2x-1=1-2sin2x sin2x=2sinxcosx tan2x=22...
- 5
- 977
- 30
Chuyên Đề 1 Tự Ôn Thi Đại Học
... 45: Để xà phòng hóa hoàn toàn 1 kg chất béo ( có lẫn 1 lượng nhỏ axit béo tự do) có chỉ số axit bằng 8,4 cần dùng tối thi u 450 ml dung dịch NaOH 1M. Khối lượng xà phòng thu được là A. 1,0061kg ... 0,8 gam MgO. Khối lượng dung dịch sau điện phân đã giảm bao nhiêu gam ( Coi lượng nước bay hơi không đáng kể) A. 2,7 B. 1,03 C. 2,95 D. 2,89Câu 3: Cho 50 gam dung dịch BaCl2 20,8% vào 100 gam ... và một nhóm –COOH. Cho 0,89 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl thu được 1,255 gam muối. Công thức phân tử X làA. CH2=C(NH2)-COOH B. NH2-CH=CH-COOHC. CH3-CH(NH2)-COOH D. NH2-CH2-CH2-COOHCâu...
- 5
- 390
- 0
Ebook tự ôn thi đại học môn toán
... ðỨC TUẤN TỰ ÔN LUYỆN THI MÔN TOÁNMÔN TOÁNMÔN TOÁNMÔN TOÁN Hà nội, 1 - 2005 Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội ... ñại. Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 23 Tự ôn luyện thi ñại học môn toán ... tiếp xúc với parabôn 5xy2+=. Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 15 III. Các phương trình, bất phương trình không cơ bản • Phải...
- 24
- 549
- 3
Ôn thi Đại học - chuyên đề
... đại. Đề 10: Chí Phèo tỉnh – Chí Phèo không say. Hãy quan sát cấu trúc ngôn ngữ của Nam Cao trong buổi chiều Chí Phèo say, vừa đi vừa chửi ; ta ngạc nhiên vì trật tự sắp xếp không gian, ngôn ... mông không một chuyến đò ngang Không cầu gợi chút niềm thân mật Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng… Lòng quê dợn dợn vời con nước Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà Ai dám bảo thơ lãng mạn không ... điều đó khi ông tạo ra cảnh say của Chí với Tự Lãng. Để khẳng định, ông đưa ra một chi tiết ngôn ngữ. Đó là khi Tự Lãng hỏi Chí Phèo người ta đứng lên bằng gì (Đến lúc hết cả hai chai, Tự Lãng...
- 38
- 523
- 1
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 1: khảo sát hàm số
... tiệm cận (nếu có) của đồ thị hàm số. Lập bảng biến thi n. Vẽ đồ thị. B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số y = x4 – x2 + ... '(x) g'(x) B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Cho hàm số x1y2x 1. Chứng minh rằng với mọi m đường thẳng y = x + m luôn cắt đồ thị (C) tại hai điểm phân ... xét dấu “=” xảy ra trong tất cả các bất đẳng thức đã dùng trong quá trình giải. B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2011 Tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số 22x 3x 3yx1...
- 68
- 1,234
- 137
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 2: lượng giác
... = sinx x =2 + k hay x =k5 (k ) Vấn đề 2: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC TRÊN MỘT MIỀN ĐỀ THI TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 79 11sin x11vô nghiệmsin ... 14: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Giải phương trình: 3 3 2 2sin x 3 cos x sinx cos x 3 sin x cosx Giải 3 3 2 2sin x 3 cos x sinx.cos x 3sin x.cosx (1) TT Luyện Thi Đại Học ... b)tanB2 = (p – c)tanC2 g. Bán kính đường tròn bàng tiếp: ra = p.tanA2 B.ĐỀ THI TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 77 Cách 1: Phương trình đã cho tương đương: 2 2 2 2sinx(cos...
- 27
- 1,158
- 112
Từ khóa: tự ôn thi đại học môn lýtự ôn thi đại họctự ôn thi đại học môn sinhtài liệu luyện thi đại học tự ôn thi đại họcôn thi đại học chuyên đề lượng giáchạt nhân nguyên tử ôn thi đại họctự ôn thi đại học môn vật lýcách tự ôn thi đại học môn toántoan on thi dai hoc chuyen de 2tài liệu tự ôn thi đại học môn toánsách tự ôn thi đại học môn toáncách tự ôn thi đại học khối aôn thi đại học dạng đềon thi dai hoc chuyen de toa do phangon thi dai hoc chuyen de bat dang thucBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật