0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề cương sinh 6 kì 2

Đề cương sinh 6 kì 2

Đề cương sinh 6 2

... bậc phân loại thực vật. Câu 6. Đa dạng thực vật là gì? Nêu các biện pháp để bảo vệ sự đa dạng thực vật. Câu 7. Mốc trắng và nấm rơm có cấu tạo như thế nào? Chúng sinh sản bằng gì? Dinh dưỡng ... rơm có cấu tạo như thế nào? Chúng sinh sản bằng gì? Dinh dưỡng ra sao?Tổ chuyên môn Người làm đề cương Xét duyệt của Chuyên môn ... C. Có sự sinh sản bằng hạt D. Có hoa, quả, hạt nằm trong quả. Câu 13. Nguyên nhân khiến đa dạng thực vật...
  • 2
  • 571
  • 4
Đề cương lý 6- kì 2 - 2010 -thanh

Đề cương lý 6- 2 - 2010 -thanh

... 00C + 370C b. 86 0F = ( 86 0F – 32 0F) : 1,8 = 32 0F + 37 . 1,80F = 540F : 1,8 = 32 0F + 66 ,6 0F = 98 ,6 0F = 300C Câu c và d làm tương tự như câu a và b  6 30. Chọn câu trả ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09 -20 10MÔN: VẬT LÍ LỚP 6  I. Phần trắc nghiệm:5. Khi kéo một vật lên theo phương thẳng ... sai: Thân nhiệt của người bình thường là:A. 370C B. 69 0F C. 310 K D. 98 ,6 0F 32. Hãy tính 1000F bằng bao nhiêu 0C?A. 500C B. 32 0C C.180C D. 37,770C33. Hiện tượng nóng chảy là...
  • 6
  • 474
  • 2
Đề Cương ôn tập kì 2 lí 6

Đề Cương ôn tập 26

... của chúng?Bài 6: a) 700C tơng ứng với bao nhiêu 0F? b) 1040F tơng ứng với bao nhiêu 0C?50 60 708090100Nhiệt độ (0C)Thời gian (phút)0 2 4 6 810 12 14 16 18 20 22 Bài 1: Hình ... nhiêu phút?5) Sự đông đặc bắt đầu vào phút thứ mấy? 6) Thời gian đông đặc kéo dài bao nhiêu phút? Đề cơng ôn tập học IIMôn Vật lý 6 I Phần trắc nghiệm1- HÃy khoanh tròn vào chữ cái đứng ... đúng:Cột A Cột B Cách ghép1 Khối lợng riêng của một vật 2 Khối lợng của một vật3 Thể tích của một vật4 Sự đông đặc5 Sự nóng chảy 6 Nhiệt độ nóng chảy7 Nhiệt độ đông đặc8 Sự bay hơi9...
  • 3
  • 529
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KÌ 2 TOÁN 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP 2 TOÁN 6

... phép cộng: a.(b + c) = a.b + a.c Bài tập mẫu 4: Tính nhanh a) (- 4) .6. (- 125 ).8.( -25 ) b) 20 08(1 +2 46) 2 46. 20 08 c) 9.35 – 25 .9 – 3.3.10 4. Bội và ước của một số nguyên. P = a.b P là bội của ... cặp phân số sau:1 Trường THCS Lê Q Đơn – Tổ Tốn – Tin 2) Thực hiện phép tính:A = 2 4 2 8 3 47 9 7 − + ÷  B = 2 3 2 10 2 6 9 5 9 + − ÷ 11. Tìm giá trị phân số của một ... 3cạnh, 3 góc,3 đỉnh, vẽ ∆PDK 4zyx0 Trường THCS Lê Q Đơn – Tổ Tốn – Tin ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HK II (NH2009 -20 10)A. Số học1. Quy tắc chuyển vế: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang...
  • 4
  • 593
  • 7
Đề cương toán 6 kì 1

Đề cương toán 6 1

... 18 + 16) – (– 45) b) 25 0 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 6 2 . 2 3 )]}Bài 2 : Tìm x  N, biết : a) 21 2 – 5( x + 14) = 27 b) 8.x = 64 Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số ... ?Câu 5 TínhA = 1 125 : 3 2 + 43. 125125 : 5 2 .Câu 6 a) Tìm x biết: 45 : (3x − 4) = 3 2 .b) Tính nhanh: (25 + 51) + ( 42 25 − 53 − 51).Câu 7 . Số học sinh khối 6 của một trường không ... đoạn thẳng DCCâu 12: Thực hiện các phép tínha) 32 224 54÷−×b) ( )[ ]3143 060 −−−Câu 13: Tìm số tự nhiên x biết:a) ( ) 363 2 =+xb) x chia 3 dư 2, chia 4 dư 2, chia 5 dư 2 và x < 150Câu...
  • 4
  • 922
  • 13
Đề cương toán 7 kì 2

Đề cương toán 7 2

... 4x8 − 6x 2 + 4x8 là: A .6 B. 8 C. 3 D. 2 Câu 29 : Cho P(x) = 3x3 – 4x2 + x, Q(x) = x – 6x2 + 3x3. Hiệu P(x) − Q(x) bằng A. 2x 2 B. 2x 2 +2x C. 6x3 + 2x 2 + x D. 6x3 + 2x 2 .Câu ... là: A. {2} B. { 2} C. { 2; 2} D. {4}. Câu 23 : Giá trị của biểu thức 2x 2 y + 2xy 2 tại x = 1 và y = –3 là A. 24 B. 12 C. – 12 D. 24 . Câu 24 : Kết quả của phép tính 2 21 3 .2 . 2 4x y xy ... 34; - 6x; 143x B. 8x3y 2 z; - 2x 2 y3z; - 0,4x3y 2 zC. - 0,5x 2 ; - 2 x 2 ; 3 2 x D. 2x 2 y 2 ; 2( xy) 2 ; 2x 2 y.Câu 16. Điền đa thức thích hợp vào chỗ ( ) trong đẳng thức sau: 11x 2 y...
  • 9
  • 778
  • 5
sinh 6 ki 2

sinh 6 ki 2

... nữa. 21 Tiết 6 Bài 6 :Quan sát tế bào thc vật I_ Mục tiêu:1. Kiến thức: _ Học sinh tự mình làm đợc 1 tiêu bản thực vật ( Tế bào vảy hành) hoặc thịtquả cà chua. 2. Kỹ năng: _ Học sinh ... học sinh . - Giúp học sinh có khả năng nhận biết kiến thức. 3. Thái độ: Yêu thích môn học II_ Các thiết bị và tài liệu cần thiết: - Tranh phóng to hình 7.1;7 .2; 7.3 ;7.4 ;7.5 ( Sgk /23 ,24 ,25 ) ... Rút kinh nghiệm Tuần 6 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 12 Bài 11 :sự hút nớc và muối khoáng của rễ( Tiếp theo) I_ Mục tiêu:1. Kiến thức: 29 ( Sgk/ 32) và so sánh với hình 10 .2 . (?) Nhận xét sự...
  • 92
  • 459
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh học kì 2 lớp 11đề cương sinh 9 kì 2đề cương sinh học kì 2 lớp 10đề cương toán 6 kì 2de cuong sinh 6 hki 20142015đề cương sinh học kì 2 lớp 8soan de cuong sinh 6 giua hoc ki 2đề cương văn học kì 2 lớp 6đề cương thi học kì 2 môn sinh lớp 9đề thi sinh học kì 2 lớp 6de kiem tra 1 tiet sinh 6 ki 2đề kiểm tra 1 tiết sinh 6 kì 2đề cương thi học kì 2 môn sinh lớp 11đề cương toán học kì 2 lớp 6de cuong thi hoc ki 2 mon cong nghe 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP