... thước,
chiều rộng của ngôi nhà.
* Công dụng: Được dùng để thiết kế và thi
công xây dựng.
b. Hoạt động 2 : Tìm hiểu ký hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà:
Giáo án môn Công nghệ -Lớp 8 -
Người ... KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giáo án môn Công nghệ -Lớp 8 -
Người soạn Lê Quang Vinh -Trường THPT Tân Lâm Quảng Trị
Trang 35
Loại
vật liệu
- GV: gợi ý cho HS so...
... chiếu bằng ,chiếu cạnh )của vật thể đó.
Giáo viên : Hà Quốc Việt - Trường THCS Triệu Độ
5
76
9
3
2
1
84
D
\
D
B
A
A
C
E
F
G
Giáo án công nghệ 8
Đáp án
Câu 1: C.Vuông góc với mặt phẳng chiếu ... đa diện
Giáo viên : Hà Quốc Việt - Trường THCS Triệu Độ
Giáo án công nghệ 8
- Cho HS mang vật mẫu đã chuẩn bị và nhận
xét về mà sắc, khối lượng riêng, mặt gãy của
các mẫu vật;...
... tích tranh ảnh, sơ đồ.
3. Thái độ:
Có thái độ yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
Hình 1, 2 SGK phóng to, sơ đồ 1 SGK/7, bảng phụ.
2. Học sinh:
Coi trước ... khẩu.
Hoạt động 3:Tìm hiểu những biện pháp cần sử dụng để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt.
-GV: đưa ra công thức tính sản cây
trồng trong năm Yêu cầu HS
thảo luận nhóm cho biết:
1. Sản lư...
... THCS Quyết Thắng Giáo án Công nghệ
5. Hư ớng dẫn về nhà 2
/
:
+ Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập kỹ toàn bộ phần kiến thức đã học.
+ Chuẩn bị bài sau;
- Thầy hệ thống câu hỏi, đáp án, thang điểm
- ... sợi hoá học
GV: Hong Th Loan
3
Trường THCS Quyết Thắng Giáo án Công nghệ
ND4: Bảo quản trang phục
HS: Các nhóm thảo luận theo nội dung
phân công.
HS: Đại diện nhóm trả lời.
G...
... loại phân bón thông
? Nêu cách bảo quản loại phân hoá học.
? Để phân trong chum, vại sành …
thoáng mát để làm gì?
? Vì sao không để lẫn lộn các loại phân
với nhau?
?Nêu cách bảo quản loại phân ... hoá học:
- Đựng trong chum, vại sành đậy kín
hoặc bao gói bằng bao nilông.
- Để ở nơi cao ráo, thoáng mát.
- Không để lẫn lộn các loại phân bón với
nhau.
* Phân chuồng:
- Bảo quản tại chuồng nuôi.
-
... hành công việc
.
- Sau khi HS xác định
đợc các công đoạn của
qui trình lắp đặt mạng
điện đèn huỳnh quang
.
GV phân tích nội
dụng , yêu cầu kĩ
thuật của từng công
đoạn để chỉ ra những
công ... häc.
HOẠT ĐỘNG 2(10’) :
Tìm hiểu công tắc 3 cực
- GV: Công tắc 3 cực có
cấu tạo khác với công tắc
hai cực như thế nào?
+ So sánh bên ngoài?
+ So sánh bên trong?
- GV: bổ sung...
... chất cơ học, Tính vật lí, Tính chất hoá học,
Tính công nghệ.
- Ý nghóa của tính công nghệ : dựa vào tính công nghệ để lựa chọn phương pháp gia công hợp
lí, đảm bảo năng xuất và chất lượng.
• ... Tính công nghệ :
- Khả năng gia công của vật
liệu nhu tính đúc, tính hàn,
khả năng gia công cắt gọt.
4. Hoạt động củng cố :
• Câu hỏi 1 : Hãy nêu tính chất cơ bản của vật liệu...
... 2. Tìm hiểu quy trình
công nghệ nuôi cấy mô tế bào
- TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK
sau đó trình bày thành 1 sơ đồ
- TT2:Hs lên bảng trình bày
III. quy trình công
nghệ nuôi cấy mô tế
bào
1. ... 13
Tiết 10. Bài 13. ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất
phân bón
I. Mục tiêu bài học
Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Biết đợc ứng dụng của công nghệ vi sinh t...
... thích hợp 21-27
0
C
b) Lượng mưa: 1200mm/năm, độ ẩm
không khí 70-80%
c) Ánh sáng: cây cần đủ ánh sáng không
ưa ánh sáng mạnh và chịu được bóng
râm
d) Đất: không kén đất
2 Kỹ thuật trồng và ... dẫn
1 yêu cầu ngoại cảnh
* Cây ăn quả có múi
141 Nhiệt độ thích hợp 250C-270C
142 Đủ ánh sáng và không ưa ánh sáng
mạnh
143 Độ ẩm không khí 70-80% lượng mưa
1000-2000mm/năm
+ Thích hợp với đất ......
... THPT Thịnh Long Giáo án môn công nghệ lớp 10
==============================================================
tráng?
(?) Tại sao sơ đồ hình 3.3 có 2 nhánh
song song? là TN so sánh và nhân
giống ... nên phải phục tráng.
Nếu sơ bộ KQ tốt, đem SX luôn
( nhánh 1) còn nếu đem so sánh với
VLKĐ mà KQ nhánh 2 hơn nhánh 1
thì huỷ nhánh 1 tạo SNC
(?) Dựa vào 2 sơ đồ trên hÃy so sánh
quy t...