bai viet so 5 de 3

...

... Ngày … tháng… năm…. Tiết 57 -58 : BÀI VIẾT SỐ 5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. A- Môc tiªu bài häc-Giúp HS HS có thể chủ động sáng tạo trong ... cách chặt chẽ, nêuluận điểm rõ ràng, đưa dẫn chứng thuyết phục,hấp dẫn. -Với dạng đề cuả SGK (3 đề), GV có thể vận dụng theo đề bài trong SGK hoặc tự ra đề cho phù với đối tượng học sinh. GV ... Pháp nổi tiếng có viết : “Phong cách chính là người”. Anh (Chị) hiểu ý kiến trên như thế nào? Đề 3 : Anh (Chị) hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến của nhà văn Pháp La Bơ-ruy-e : “Khimột tác...

... thực dân PhápGiáo án 12 chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 57 - 58 BÀI VIẾT SỐ 5 (Nghị luận văn học)Ngày so n: 3. 1.09Ngày giảng:Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3Sĩ số:A. Mục tiêu bài họcQua giờ viết bài, giúp ... mùa xuân, tâm trạng vàhành động của Mị trong cảnh cởi trói cứu A Phủ và chạy trốn theo A Phủ 3. Đề 3 a. Giá trị hiện thực:- Bức tranh đời sống xã hội của dân tộc miền núi Tây Bắc- Bộ mặt của ... của đề bài, trình bày kiến thức chính xáckhuyến khích những bài có phông kiến thức rộng, biết so sánh, mở rộng về kiến thức. 2. Về kĩ năng: Biết cách làm một bài văn nghị luận có mở bài, thân...

...

... Ng y so n: 12 /01/09 Ng y gi ng: - C4:14/01/09 - C5:14/01/09 Tit 52 - 53 : BI VIT S 5 - NGH LUN VN HC. A/ M c tiờu c n t: -Giỳp HS HS cú ... bit cỏch lp lun mtcỏch cht ch, nờu lun im rừ r ng, a dn chng thuyt phc,hp dn. -Vi dng cu SGK (3 ), GV cú th vn dng theo b i trong SGK ho c t ra cho phự vi i tng hc sinh. GV nh hng giỳp cỏc ... khụng tp trung v o v n trng tõm. +Ngh lun khụng ỳng vn ca b i. II/ HS: SGK, vở ghi, vở so n.C- Ti n trỡnh t ch c cỏc ho t ng : 1. n nh, kim tra s s lp. 2. Ra l m v n cho HS:...