... chương 2 - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Trang 1
TĨM TẮT CHƯƠNG II - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
I . BA ĐỊNH LUẬT NEWTON:
ĐỊNH
LUẬT
NỘI DUNG BIỂU THỨC Ý NGHĨA CHÚ Ý
I
Vật khơng chịu tác dụng của
lực ... lực qn tính
→→
−=
amF
qt
IV. PHÉP TỔNG HP VÀ PHÂN TÍCH LỰC : Hợp lực cuả hai lực đồng quy được biêu diễn bằng vectơ đường
chéo hình bình hành nối từ điểm đồng quy mà hai cạnh là hai vect...
... thì các lực tác dụng vào vật là:
A. trọng lực, phản lực, lực ma sát, lực hướng tâm. B. trọng lực, phản lực, lực ma sát.
C. trọng lực, lực ma sát, lực hướng tâm D. trọng lực, phản lực, lực hướng ... của dây.
D. Lực căng có thể là lực kéo hoặc lực nén.
Câu 37. Câu nào sau đây sai.
A .Lực ma sát nghỉ luôn cân bằng với ngoại lực đặt vào vật theo hướng song song với m...
... chi tiết từng bài vào vở bài tập
BÀI TẬP CHƯƠNG II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
Bài 1. Cho hai lực đô
̀
ng quy có độ lớn F
1
=F
2
=40N. Hãy tìm độ lớn của hai lực khi chúng hợp nhau
một góc 0
0
;60
0
;90
0
;120
0
;180
0
. ... lớn của lực.
Bài 2. Cho 3 lực đồng quy, đồng phẳng
321
,, FFF
lần lượt hợp với trục Ox những góc 0
0
, 60
0
,
120
0
;F
1
=F
3
=2F
2
=10N. Tìm hợp lực của ba...
... only.
Bài 3. Các lực tromg tự nhiên
I.Nhóm lực đàn hồi:
1 .Lực đàn hồi
a.Điều kiện xuất hiện : lực đàn hồi xuất hiện khi một vật bị nén hoặc kéo làm cho vật biến dạng.
-Tính chất: lực đàn hồi luôn ... ).
b. Phản lực : là một dạng lực đàn hồi xuất hiện khi vật A nén lên mặt tiếp xúc với vật B .Lực này có phơng
vuông góc với mặt tiếp xúc,có chiều từ tâm vật A đi ra xa mặt tiếp xú...
... =/Hf!
"C@(*MHP?0@-A10
%"S<)@@-A?*M6*/H10
Vật Lý 10- Cơ bản. Năm học 2010-2011
E
Nguyễn Tiến Thành THPT Trần Phú – Đăk Nông
Chương II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
§9.Tổng hợp và phân tích lực.
Câu 1:
...
... không thể tổ chức hết trong một tiết học, với
kiểu học tập như thế này chỉ có thể học tập sau khi học xong một chương nào đó
thuộc chương trình học. Dạy học gắn với thực tiễn có thể mời các ... học sinh theo hướng tạo hứng thú trong học tập của học sinh.
- Soạn t
hảo tiến trình dạy học theo hướng gắn với thực tiễn cuộc sống nhằm
tạo hứng thú học tập cho HS trong c...
... cách nhau một đoạn 0,2m. Nếu một trong hai lực có giá
trị 16N và hợp lực của chúng có đường tác dụng cách lực kia một đoạn 0,08m thì độ lớn của hợp lực và lực còn lại
lần lượt là:
A. 56N và 40N. ... cách nhau một đoạn 0,2m. Nếu một trong hai lực có giá
trị 16N và hợp lực của chúng có đường tác dụng cách lực kia một đoạn 0,08m thì độ lớn của hợp lực và lực còn lại
lần l...
... thể quay trong mặt phẳng nằm ngang
quanh 1 trục cố định, thẳng đứng, đi qua tâm sàn. Bỏ qua các lực cản. Lúc đầu sàn và người đứng yên. Nếu người
ấy chạy quanh mép sàn theo một chiều thì sàn
A. ... của bánh đà bằng
A. 9,1. 10
8
J B. 11125 J C. 9,9. 10
7
J D. 8.10
7
J
19. Tác dụng một Mômen lực M = 0,45Nm lên một chất điểm chuyển động trên một đường tròn làm chất điểm
chuyển động với...
... Trường THPT Mỹ Xun Chương I: Động lực học vật rắn
VẤN ĐỀ 2: MÔMEN LỰC – MOMEN QUÁN TÍNH – PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN QUAY
QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH
Bài 1 : Một mômen lực không đổi tác ... 5 : Một cậu bé đẩy một chiếc đu quay có đường kính 4m với một lực 60N đặt tại vành của chiếc đu quay theo phương
tiếp tuyến mômen lực tác dụng vào đu quay là :
A. 30 N.m B. 15 N.m C....
... chương 2 - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Trang 1
TĨM TẮT CHƯƠNG II - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
I . BA ĐỊNH LUẬT NEWTON:
ĐỊNH
LUẬT
NỘI DUNG BIỂU THỨC Ý NGHĨA CHÚ Ý
I
Vật khơng chịu tác dụng của
lực ...
2
2
1
gt
( 2 )
Tóm tắt chương 2 - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Trang 2
F = - k.∆l Độ lớn : F = k∆l
∆l =
0
l l
−
: Độ biến dạng (m) ; K : Độ cứng ( N/m)
3. Lực ma sát :
a Lực ma sát t...