Giáo án Giải tích 12 chương IV Ban cơ bản
giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)
... nêu nhận xétHS suy nghĩ l àm ví dụ45’ GIẢI TÍCH 12 (Ban cơ bản) I> PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi Đáp án Câu 1. Cho hàm số: f(x) = -2x3 + 3x2 + 12x - 5Trong các mệnh đề sau, tìm mệnh đề ... hiện giải bài tập.- Gọi học sinh thực hiện giải bài tập.- Gọi học sinh nhận xét bài giải của bạn theo định hớng:+ Mức độ chính xác về tính toán, về lập luận.+ Cách trình bày bài giải. -3 ... hội.II. PHƯƠNG PHÁP, 1.Phương pháp: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề2.Cơng tác chuẩn bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …_Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III. TIẾN...
- 20
- 855
- 1
Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)
... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích...
- 16
- 781
- 5
GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I
... thạo giải toán về xét tính đơn điệu của hàm số bằng đạo hàm. - Áp dụng được đạo hàm để giải các bài toán đơn giản. B - Chuẩn bị của thầy và trò: Giáo viên: Giáo án, bảng phụ Học sinh: Sách giáo ... thị II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : + Giáo viên : Giáo án , thước kẻ , phấn màu III. Phương pháp : + Gợi mở , hướng dẫn + Học sinh lên bảng trình bày bài giải IV. Tiến trình bài ... sinhHoạt động của giáo viên Ghi bảng- Trình bày bài giải. - Nhận xét bài giải của bạn.- Gọi học sinh lên bảng trình bày bài giải đã chuẩn bị ở nhà.- Gọi một số học sinh nhận xét bài giải của bạn...
- 44
- 451
- 0
gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II
... túc. - Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo. - Vận dụng được các kiến thức đã học vào giải các bài toán.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, các phương tiện dạy ... thực để giải toán+ Về tư duy thái độ : Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đã họcII. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :+ Giáo viên : Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ ... thận,chính xácII) Chuẩn bị Giáo viên :Giáo án , bảng phụ Học sinh : ôn tập kiên thức,sách giáo khoa.III) Phương pháp : Hoạt động nhóm + vấn đáp + nêu và giải quyết vấn đề IV) Tiến trình bài học:...
- 25
- 527
- 2
Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2
... bài giải HĐTP2:GV nêu bài tậpHướng dẫn học sinh nêu cách giải -Gọi HS giải trên bảng-Gọi HS nhận xét bài giải - Trả lời- HS nhận xét- Giải theo nhóm- Đại diện nhómtrình bày lời giải trênbảng-Nhận ... HĐ6:Cách giải bất phương trình logarit cơ bản Tg HĐGV HĐHS Ghi bảngGV :- Gọi HS nêu tính đơn điệu hàm sốlogarit-Gọi HS nêu dạng pt logarit cơ bản, từ đóGV hình thành dạng bpt logarit cơ bản -Nêu ... mũ -Gọi HS giải trên bảngGV gọi hS nhận xét và hoàn thiệnbài giải GV hướng dẫn HS giải bằng cáchđặt ẩn phụGọi HS giải trên bảngGV yêu cầu HS nhận xét sau đóhoàn thiện bài giải của VD2--trả...
- 45
- 928
- 1
giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)
... đồ thị hàm số: y = x - 1 + 1x Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiÃ38chơng 1 - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm sốHình 3:Hình 4: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiÃ26-3 -2 -1 ... Gọi học sinh lên bảng thực hiện giải bài tập.- HD: Hàm số y = - x không có đạo hàm tại x = 0 vì:x 0 x 0xy(x) y(0)lim limx 0 x = ữ Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiÃ18chơng ... của giáo viên- Quan sát các biểu bảng để nhận biết đợc một đờng biểu diễn là một đồ thị của hàm số.- Dùng biểu, bảng biểu diễn các đồ thị và hình biểu diễn các đờng cong. Giáo án Giải tích 12...
- 90
- 616
- 3
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN PHẦN 1
... trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất trênNm hc :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn LaiC. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:- * Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …- * Học sinh:Sgk, vở ghi, ... toán và trong vẽ hìnhB.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đềC. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn LaiLớp :12B2 Lớp :12B8 ... 1222−+−xxx. Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn LaiD.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1.Ổn địng lớp-kiểm tra sĩ số:Lớp :12B1 Lớp :12B2 Lớp :12B8 2.Kiểm tra bài cũ : Khảo sát...
- 43
- 2,010
- 14
Trọn bộ Giáo án giải tích 12 (Ban cơ bản)
... hiện giải bài tập.- Gọi học sinh thực hiện giải bài tập.- Gọi học sinh nhận xét bài giải của bạn theo định hớng:+ Mức độ chính xác về tính toán, về lập luận.+ Cách trình bày bài giải. -3 ... Bmt, Ngày 22 tháng 11 năm 2008THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 26 Tháng 11 năm2008HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARITXVI. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: khái niệm ... <Yêu cầu Hs lên bảng trình bàyĐáp án: a) x < 1 hoặc x > 2 ; b) 112x ; c) x < 1; d) x < 0 hoặc x > 1.Yêu cầu Hs lên bảng trình bàyĐáp án: a) x 30 ; b)533x<...
- 64
- 734
- 8
Giáo án Giải tích 12 _Ban cơ bản ( Trọn bộ )
... Ngày 22 tháng 11 năm 2008THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 2 Tháng 12 năm2008PHƯƠNG TRÌNH MŨ , PHƯƠNG TRÌNH LOGARITXXII. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: HS ... tháng 11 năm 2008THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG Số tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 3 Tháng 12 năm2008LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH MŨ , PHƯƠNG TRÌNH LOGARITXXV. Mục tiêu - Kiến thức cơ bản: ... lên bảng trình bàyĐáp án: a)23x =; b) x = −2 ; c) x = 0 hoÆc x = 3 ; d) x = 9.Yêu cầu HS lên bảng trình bàyĐáp án: a) x = 2 ; b) x = 3 ; c) x = 1 ; d) x = 0.Yêu cầu HS lên bảng...
- 64
- 814
- 6
Từ khóa: giao an giai tich 11 chuong iv hai cotgiáo án giải tích 12 cơ bản 2 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích toán chương 4 12 nâng cao học kỳ 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ