Giáo án Toán lớp 2 - 26 + 5 ppsx

... bài . - GV tổng hợp lại tất cả các phép cộng có tổng là 20 thành bảng như sau : 18 + 2 = 20 14 + 6 = 20 17 + 3 = 20 13 + 7 = 20 16 + 4 = 20 12 + 8 = 20 15 + 5 = 20 11 + 9 = 20 - Yêu ... tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập . + HS 1 thực hiện đặt tính rồi tính : 2 + 8; 3 + 7; 4 + 6 . + HS 2 tính nhẩm : 8 + 2 + 7; 5 + 5 + 6 . - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học ... phép cộng 23 + 24 : - GV tiến hành như phần 2. 2 . - Nêu bài toán có 36 que tính thêm 24 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? - Hãy dùng que tính tìm kết quả của bài toán . - Ta còn...

... cũ : - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau : + HS 1 thực hiện phép tính : 9 + 5; 9 + 3; 9 + 7. Nêu cách đặt tính, viết phép tính 9 + 7 . + HS 2 tính nhẩm : 9 + 5 + 3; 9 + 7 + 2. Nêu ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 29 5 34 + 2. 1 Giới thiệu bài : Trong giờ học toán hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép cộng có nhớ số có 2 chữ số với số có một chữ số dạng 29 + 5 . 2. 2 Phép cộng 29 + 5 : Bước ... khác nhau) . - Lấy 29 que tính đặt trước mặt . - Lấy thêm 5 que tính .  Viết 29 rồi viết 5 Bài 2 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . - Muốn tính tổng ta làm như thế nào ? - Cần chú ý điều...

... bài học đưa ra, đều được ) . - 31 que, bớt đi 5 que, còn lại 26 que tính . - 31 trừ 5 bằng 26 . - Nêu : Có 31 que tính . - 1 có trừ được 5 không ? - Mượn 1 chục ở hàng chục, 1 chục ... - 21 6 15 - 71 8 63 - - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại câu hỏi . - Nhắc lại . 2. 3 Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 31 - 5 ... rời, tìm cách bớt 5 que tính rồi báo lại kết quả . - 31 que tính bớt 5 que tính còn lại bao nhiêu que tính ? - Vậy 31 – 5 bằng bao nhiêu ? - Viết lên bảng 31 – 5 = 26 . + lưu ý : GV có...

... đúng. - Hình 1 , 2 , 3 , 4 - Hình (1 + 2) ; hình (2 +4 ); Hình (3 + 4); hình (1 + 3) - Hình (1 + 2 + 3 + 4 ) . - Có tất cả 9 hình. - D . 9 2. 5 Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS ... (đếm ) . ngang. - Tính từ phải sang trái . 7 cộng 5 bằng 12, viết 2 nhớ 1 . 4 thêm 1 là 5 , viết 5 . Vậy 47 + 5 bằng 52 . - Nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính . - Nhắc lại cách ... 1 : đọc thuộc lòng các công thức 7 cộng với một số . + HS 2 tính nhẩm : 7 + 4 + 5; 7 + 8 + 2 ; 7 + 6 + 4 - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

... - Thao tác theo GV. - Còn lại 38 que tính - 53 trừ 15 bằng 38 53 15 38 - 53 – 15 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 53 ... quả là 20 . 2. Dạy – học bài mới : 2. 1 Giới thiệu bài : Trong tiết học toán hôm nay , chúng ta cùng nhau học về cách thực hiện phép trừ 53 – 15 và giải các bài toán có liên quan . 2. 2 Phép ... lại bài toán . Tự phân tích bài toán . - Thực hiện phép trừ 53 – 15 . - Lấy que tính và nói : Có 53 que tính . - Thao tác trên que tính và trả lời , còn 38 que tính . - Vẽ mẫu...

... bài tập. -Nhận xét và cho điểm hs. 2. Dạy – học bài mới 2. 1. Giới thiệu bài. 2. 2. Giới thiệu phép nhân -2 hs làm abì trên bảng lớp. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - ... tiết học bằng 20 . -Trả lời: phép nhân đó là:4 X 5 =20 . -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Quan sát hình vẽ trong sgk. b) 4X3= 12 Vì có 3 đàn gà, ... HỌC:  5 miếng bìa, mỗi miếng có gắn hai hình tròn.  Các hình minh hoạ trong bài tập 1, 3. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên...

... bài - Chuẩn bị bài sau  Toán Tiết 13 : 26 + 4 ; 36 + 24 A-Mục tiêu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 4. - Giải bài toán bằng một phép cộng. - Làm ... tính rồi tính: 2- Thực hành:-BT 1/ 12: bài toán yêu cầu làm gì? Điền sốLàm miệng + + + + + + + - Lưu ý cách đặt tính cho đúng, viết các chữsố thẳng cột.Bài 2 ( a,b-HS giỏi bài c) - Đặt phép cộng ... bị bài 29 +4 5 - Hoạt động cá nhân. - HS làm bảng con - Nhóm thảo luận và trình bày - HS nêu – đặt tính - HS tự nối ,Sửa bài - HS đọc đề. - HS làm bài sửa bài. Toán 49 + 25 I. Mục tiêu - Biết...